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尽信《书》不如无《书》原文阅读及翻译译文作文 尽信《书》,则不如无《书》文案:
孟子曰:“尽信《书》,则不如无《书》。吾于《武成》,取二三策而已矣。仁人无敌于天下。以至仁伐至不仁,而何其血之流杵也?”
翻译译文或注释:
孟子说:“要是完全相信《书》,那还不如没有《书》。我对《武成》篇只不过取其中两、三竹简罢了。仁者在天下无敌,以最讲仁道的人去征伐最不仁道的人,怎能不使血多得把木槌都漂流起来呢?”
孟子曰:“尽信《书》,则不如无《书》。吾于《武成》,取二三策而已矣。仁人无敌于天下。以至仁伐至不仁,而何其血之流杵也?”
孟子说:“要是完全相信《书》,那还不如没有《书》。我对《武成》篇只不过取其中两、三竹简罢了。仁者在天下无敌,以最讲仁道的人去征伐最不仁道的人,怎能不使血多得把木槌都漂流起来呢?”
孟子说:“要是完全相信《书》,那还不如没有《书》。我对《武成》篇只不过取其中两、三竹简罢了。仁者在天下无敌,以最讲仁道的人去征伐最不仁道的人,怎能不使血多得把木槌都漂流起来呢?”
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
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莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”鲁巴金曾说过:“读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。”
我喜欢看书,我喜欢看的书也很多,比如《爱的教育》、《西游记》、《少儿百科大探索》……
我给你们讲一个我与书的故事吧!在一个风和日丽的下午,放学了老师帮我们布置作业,回到家,把书包一扔,跑进房间里,拿了一本叫《永远的布谷鸟》的书,津津有味地看起来,一页,二页,我像匹饿狼贪婪地读着,我的妈妈回来了,拎着包走进来给我打招呼,“贝贝,妈妈回来了,拥抱一下。”妈妈撒娇地说。我说:“哦!”妈妈看我在认真学习就没有打扰我了,我看完这本书后,合上书,我已看到天色已晚,就走出去,对妈妈说:“我好饿呀!”妈妈把饭菜拿出来,我看了一下,怎么只有我一个人的份,就问:“你们不吃饭吗?”妈妈笑着说:“我们都吃完了!”
“啊!您怎么不叫我吃饭呀!”我生气地直跺脚。
“因为你看书看得特别认真,我叫了你许多遍了,可是说了一声‘哦!’就没来了,只好剩了饭菜。”我那时被书带到了一个幻想里怎么撞都撞不出来。
他可以当成我的好朋友一直陪伴着我,在我开心的时候和他一起开心,在我伤心的时候,和他聊一会儿天,我的心情就变得舒畅,他也是一位好老师能教我知识和汉字。
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房书亭先生:
吾乃一熊居于长白山山洞内,原本终日与同伴玩耍嬉戏,不亦乐乎。然,突有一日,有二者闯入吾山洞,不怀好意、行动鬼祟。吾十分不满,欲驱逐之。但其二者力大无比,将吾击倒并缚之。吾被带至一小屋内,但闻数名同伴哀鸣之中。吾见同伴被囚于小笼中,动弹不得,腹部皆有切口,连接小管,乃取胆汁用矣。取胆汁时,同伴皆痛苦不堪。汝等却开怀大笑。逐渐,熊皆伤口溃烂,煎熬之极。有熊无法受之,竟撕开伤口,拉出内脏,但求一死。
呜呼,孟子曰:“无恻隐之心,非人也;无羞恶之心,非人也;无辞让之心,非人也;无羞是非之心,非人也。”恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心是人之本。以上四心,尔无一拥有,尔是否为人?尔应思熊之痛,念熊之苦,救熊于水火之中,而非取熊之胆汁,则尔大慈悲矣。
书亭先生,汝为一君子,如何做此等无耻之事,吾等熊伴,望汝救吾等于水火之中。
所请之事,务祈垂许。
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。
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结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《尽信《书》不如无《书》原文阅读及翻译译文》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《尽信《书》不如无《书》原文阅读及翻译译文》作文,仅供参考,大家一起来看看《尽信《书》不如无《书》原文阅读及翻译译文》吧