下面是文案网小编分享的身边的新鲜事作文 身边的新鲜事300字作文文案，以供大家学习参考。
身边的新鲜事作文 身边的新鲜事300字作文文案：
星期五下午第三节课，凌云小学组织了一次“火灾来了怎么办”的演习。 铃声一响，表示火灾来了，同学们慌作一团。蔺老师说：“离门口近的那行先走，后面的同学跟上。”我赶紧把水瓶里的水倒在手套上，等轮到我们这行跑的时候，我用湿手套捂住口鼻，弯着腰，眼睛看着前面跑出教室。 走廊里人山人海，同学们紧张有序地冲向楼梯口。我随着汹涌的人潮，顺着楼梯往下跑，左手拿湿手套捂住口鼻，右手扶着栏杆，飞快地下楼，一直跑到了小操场。我的心终于可以放松了。 我找到本班队伍，副班长正在清点人数，我们班同学都到齐了。过了一会儿，其他班的同学也都到齐了。 通过这次演习，我知道了：发生火灾很多人逃生时，不是被火烧死的，是被烟熏死的。今天我学到这么多关于火灾的知识，我真是太高兴了！
身边的新鲜事作文 身边的新鲜事300字作文文案：
我们班有一位同学，叫张淏然。他非常调皮，喜欢恶作剧，还不听话。
一次，我无意中从前门走进教室，忽然，张淏然在我的耳边大喊一声，吓死我了。
一天中午，我们代伙的同学吃完饭，夏老师走进教室，夏老师是男老师，教我们体育。大家都知道今天是夏老师值班，夏老师让我们睡觉，自己去上厕所。大家之前睡了好几分钟，张淏然先带头，其次是蒋珂、孙子俊---只有几个人还在睡。蒋珂拉窗帘看夏老师有没有来，张淏然都站在门口看，他又走出了教室，来到男厕所看，全班20名男生走出教室（包括班长）。不知谁喊一声：“夏老师来了！”20个人都把门塞住了。后来，翟老师知道后，一个一个批评男生。还把班长换了，让我和陈晓做班长。
学校广播都说了不能倚栏杆，因为栏杆是空心的，而且栏杆又生锈了，可张淏然却倚在栏杆上，我们说他好几次他都不听，我们只好告诉翟老师，他才改掉。
张淏然回家用几分钟时间就把作业写好，写的字还非常丑，写完也不检查就去看电视、玩电脑了。
一次家长会，翟老师批评了张淏然。也神了，就那一次家长会，张淏然竟把所有的错误都改正了，真新鲜。
作文题为“身边的新鲜事”，应该重点写这个同学的转变过程，但是作文写他调皮捣蛋的事写得较多，转变过程写得太简单。作文句子通顺，叙事清楚，就是材料没安排好，有点轻重倒置了。
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记得我上幼儿园的时候，幼儿园的旁边有一条乌黑的河，河水散发出的臭味令人作呕，过往行人无不掩鼻，遮口，加快脚步。但是现在这条河摇身一变，变得既干净又美丽，这可是件新鲜事。
今年的教师节，我去探望我的老师。在幼儿园门口，我发现这条河大变样。只见碧蓝的河水静静地流着，一群群鱼虾在水里游动，远处还有几个小孩在水边嬉戏。我感到十分诧异，我问了几个附近的居民，他们说：“现在的环城河改造工程，使这儿的水质提高了许多。”
我不禁回忆起了原来的臭河，人们把生活垃圾往河里扔，工业废水也往河里排，它根本就是个会流动的垃圾站。河面上还长满了水草。
这次的环城河改造工程，使绍兴市区大大小小300多个河道的水质进行了改善。绍兴是一个江南水乡，这拉的改造，会使水乡更有魅力。我在想：“每个人都喜欢生活在优美的环境之中，这次改造，使居民们认识到了保护环境的重要性。我相信，在不久的将来，绍兴会成为一个既美丽又文明的城市。”
身边的新鲜事作文 身边的新鲜事300字作文文案：
一天晚上，妈妈要去上班，家里只剩下我和爸爸。我去写作业，写了一会儿，我口渴了，就去厨房拿水喝。走在半路上，我就看到爸爸在擦地。于是，我走过去对爸爸说：“太阳从西边出来了。”因为爸爸以前从来都没干过家务。我开心的对爸爸说：“爸爸，你现在给了我好大的惊喜呦！”爸爸说：“这是我应该做的嘛！呵呵！”一会儿妈妈回来了，进门就看到我们家最干净的一片大地。说：“好干净啊！谁擦的呀？”我回答妈妈：“是爸爸。”妈妈开心的对爸爸说：“表现得很好！继续努力！”
初学作文时，有的同学虽然学会了分段。但读起来总感到段与段之间前后脱节，“分段”变成了“分家”，使一篇作文变得前后不连贯，气不通，意不顺。这又是怎么回事呢？
问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。原来文章从这一段读到另一段，好比隔着一条河，河上必须有桥，两段才能连在一块。这个“桥”就是过渡。
一般的过渡方法，说起来比较简单，无非是三种：
一、词语过渡法。就是用词语将相邻两层意思连接起来上下连贯。（next88）如用“总之”“当然”“然而”“可是”等词语过渡，也可以用表时间、地点、性质的词语过渡。这些用来过渡的词语常常放在新段落的开头。
二、句子过渡法。就是在两个段落之间，安排一个句子来承上启下。如《颐和园》中的“从万寿山下来，就是昆明湖”，自然地从写万寿山过渡到写昆明湖。
三、段落过渡法。就是在文章上下两层意思间，用一个简短的自然段过渡，使文章前后连贯。如《伟大的友谊》第四自然段：“在生活上，恩格斯热忱地帮助马克思，更重要的是在共产主义事业上，他们互相关怀，互相帮助，亲密地合作。”这短短的一段文字既总结了上文，又提示了下文，起到了很好的“桥梁”作用。
结语：《身边的新鲜事》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《身边的新鲜事》供大家参考，我们一起来看看《身边的新鲜事》作文应该怎么写吧！