下面是文案网小编分享的数学题作文 数学题100道文案，以供大家学习参考。
数学题作文 数学题100道文案：
1、李奶奶卖鸡蛋，她上午卖出总数的一半多10个，下午又卖出剩下的一半多10个，最后还剩65个鸡蛋没有卖出。李奶奶原来有多少个鸡蛋？
【解析】
思路导航：根据题意，画出线段图。
从图上可以看出，最后剩下的65个鸡蛋加上10个正好是余下的一半，余下的一半为65+10=75个，所以上午卖出后余下75×2=150个；150个加上10个就是总数的一半，所以总数的一半是150+10=160个，总数为：160×2=320个
2、篮子里的鸡蛋，第一天拿走一半多2个，第二天拿走余下的一半多4个，这时刚好拿完，求篮子里原有多少个鸡蛋？
2*4+2=10
2*10=20
3、小小买东西 第一次用了一半多0。4元 然后又用了余下钱的一半少0。4元 还有1。4元 问原来有多少钱
2*1。4—0。4）=2
2*（2+0。4）=4。8
数学题作文 数学题100道文案：
今天早上吃过早饭，还有点时间，爸爸出了道数学题让我和妈妈猜。
这道题是这样的：一个商场刚开业，帽子七元一顶。一个人拿了十元钱买了一顶，售货员要找他三元钱。因为没有零钱，售货员就拿着那十元钱找门口的摊商换成零钱，找给买帽子的人三元。买帽子走后，摊商来找售货员说：“这十元钱是假的。”售货员一看，真是假的，只好又给了摊商十元钱。问：售货员赔了多少钱？
我说是十三元，妈妈说是十元，爸爸说是二十元。我们都说出了理由，并坚持自己是对的，争吵得不可开交。我出了个主意，每人再考虑一下，再给出一个答案。过了一会，爸爸说是十三元，我感觉我曾经看过这个题，改成了十元，妈妈坚持她的答案。答案依然不同。最后，只有看答案了。答案果然是：赔了一顶帽子的钱和三元钱。
“耶！”我和妈妈高兴极了，爸爸则甘拜下风。
读书能让我们长知识，小朋友门，让我们一起读书吧！
数学题作文 数学题100道文案：
晚上没事的时候，写完作业我都会看看数学课外书，今天我在书中看到一道难题：果园里的苹果树是梨树的3倍，老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上肥，但苹果树还剩下80棵没施肥。请问：果园里有苹果树和梨树各多少棵？ 我没有被这道题吓倒，难题能激发我的兴趣。我想，苹果树是梨树的3倍，假如要使两种树同一天施完肥，老王师傅就应该每天给203棵苹果树和20棵梨树施肥。而实际他每天只给50棵苹果树施肥，差了10棵，最后共差了80棵，从这里可以得知，老王师傅已经施了8天肥。一天20棵梨树，8天就是160棵梨树，再根据第一个条件，可以知道苹果树是480棵。这就是用假设的思路来解题，因此我想，假设法实在是一种很好的解题方法。
数学题作文 数学题100道文案：
一、填空。
1．小华和姐姐踢毽子。姐姐三次一共踢81下;小华第一次和第二次都踢了25下;要想超过姐姐;小华第三次最少要踢（）个。
2．学校组织兴趣小组。参加书法组的有8人;绘画组的有24人;参加唱歌组的人数比绘画组的人数多2倍;唱歌组人数是书法组人数的（）倍
3．给8个学生发铅笔。每人5支还剩下一些;每人6支又不够。剩下的和不够的同样多;一共有（）支铅笔。
4．一根木料锯成3段要6分钟。如果每次锯的时间相同;那么锯6段要（）分钟。
5．有两根绳子;白绳的长度比红绳的4倍少2米;白绳长18米;红绳长（）米。
6．在三年级三个班所订的《小学生数学报》中;有58份不是一班的;60份不是二班的;26份既不是一班的;也不是二班的。三个班一共订了（）份。
7．小红和小林各拿出同样多的钱合买同样价钱的练习本;买完后小红比小林少拿了2本;因此;小林给小红4角钱。请问每本练习本（）角钱。
8．在一块正方形场地四周种树;每边都种10棵;并且四个顶点都种有一棵树。这个场地四周共种树（）棵。
9．甲、乙、丙三人赛跑后;分出了一、二、三名。甲说：“我是第一”;乙说：“我是第二”;丙说：“我不是第一”;实际上有一人说了假话;那么（）是第二。
10．甲筐苹果重40千克;从甲筐取出3千克放入乙筐;则甲筐比乙筐还多2千克。原来乙筐苹果（）千克。
11．已知有下列一些数：915;464;649;535;792;501;127;209;234;378;465。在括号里写出它们的和等于1500的三个数（）。
12．在下列等式左边的○里填上与等号右边不相同的运算符号;使等式成立。
1○2○3＝1○2○31○8○9○3＝11
二、怎样计算比较简便？请你写出主要过程。
（1）993＋994＋995＋996＋997＋998＋999
（2）125×111×5×8×4
（3）5000－2－4－6……－100
三、解决问题。
1．有同样大小的红、白、黑三种球共160个;现在按5个红的、3个白的、1个黑的顺序排列起来。在这160个球中;红、白、黑三种球各有多少个？
2．甲、乙、丙、丁四个数的平均数为20;若把其中一个数改为30;则这四个平均数的平均值为25;这个数原来是多少？
3．从甲地到丁地需要经过乙地和丙地;已知甲、丙两地相距1200米;乙、丁两地相距1700米;甲、丁两地相距2300米;乙、丙两地相距多少米？
4．某车间有50名工人;车间组织活动;参加划船的有34人;参加游泳的有28人;小王和小李因公什么都没参加;车间有多少人两项活动都参加？
5．一个公园早上8点钟来了200个游客;9点钟来了200个;9点30分又走了100个;10点钟又来了200个;10点30分又走了100个;问在什么时间公园里的游客正好1000个。
6．在一次歌咏比赛时;王东同学站在一个梯形方阵的队伍里;他往后面看;有4排;往前面看;也是4排;已知第一排有6名同学;以后每排比前面多1名同学;问这个歌咏队共有多少人？
7．有两个完全相同的长方形;如果把它们的长拼在一起组成一个新长方形;新长方形的周长比原来一个长方形的周长长10厘米；如果把它们的宽拼在一起组成一个新长方形;该长方形的周长比原来一个长方形的周长大16厘米。求原来的一个长方形的面积。
答案
一、填空。
1．小华和姐姐踢毽子。姐姐三次一共踢81下;小华第一次和第二次都踢了25下;要想超过姐姐;小华第三次最少要踢（32）个。
2．学校组织兴趣小组。参加书法组的有8人;绘画组的有24人;参加唱歌组的人数比绘画组的人数多2倍;唱歌组人数是书法组人数的（9）倍
3．给8个学生发铅笔。每人5支还剩下一些;每人6支又不够。剩下的和不够的同样多;一共有（44）支铅笔。
4．一根木料锯成3段要6分钟。如果每次锯的时间相同;那么锯6段要（15）分钟。
5．有两根绳子;白绳的长度比红绳的4倍少2米;白绳长18米;红绳长（5）米。
6．在三年级三个班所订的《小学生数学报》中;有58份不是一班的;60份不是二班的;26份既不是一班的;也不是二班的。三个班一共订了（92）份。
7．小红和小林各拿出同样多的钱合买同样价钱的练习本;买完后小红比小林少拿了2本;因此;小林给小红4角钱。请问每本练习本（2）角钱。
8．在一块正方形场地四周种树;每边都种10棵;并且四个顶点都种有一棵树。这个场地四周共种树（36）棵。
9．甲、乙、丙三人赛跑后;分出了一、二、三名。甲说：“我是第一”;乙说：“我是第二”;丙说：“我不是第一”;实际上有一人说了假话;那么（丙）是第二。
10．甲筐苹果重40千克;从甲筐取出3千克放入乙筐;则甲筐比乙筐还多2千克。原来乙筐苹果（32）千克。
11．已知有下列一些数：915;464;649;535;792;501;127;209;234;378;465。在括号里写出它们的和等于1500的三个数（464、535、501）。
12．在下列等式左边的○里填上与等号右边不相同的运算符号;使等式成立。
1×2×3＝1＋2＋31×8+9÷3＝11
二、怎样计算比较简便？请你写出主要过程。
（1）993＋994＋995＋996＋997＋998＋999
=1000×7-（7+6+5+4+3+2+1）
=7000-7×4
=6972
（2）125×111×5×8×4
=（125×8）×（5×4×111）
=1000×2220
=2220000
（3）5000－2－4－6……－100
=5000－（2+100）×（50÷2）
=5000－200×25
=0
三、解决问题。
1．有同样大小的红、白、黑三种球共160个;现在按5个红的、3个白的、1个黑的顺序排列起来。在这160个球中;红、白、黑三种球各有多少个？
160÷（5+3+1）红：5×17+5=90（个）
=160÷9白：（3×17）+（7-5）=53（个）
=17（组）……7（个）黑：1×17=17（个）答：红、白、黑三种球分别有90、53、17个。
2．甲、乙、丙、丁四个数的平均数为20;若把其中一个数改为30;则这四个平均数的平均值为25;这个数原来是多少？30－（25－20）×4=10答：这个数原来是10;。
3．从甲地到丁地需要经过乙地和丙地;已知甲、丙两地相距1200米;乙、丁两地相距1700米;甲、丁两地相距2300米;乙、丙两地相距多少米？1200+1700－2300=600（米）答：乙丙两地相距600米。
4．某车间有50名工人;车间组织活动;参加划船的有34人;参加游泳的有28人;小王和小李因公什么都没参加;车间有多少人两项活动都参加？（34+28）－（50－2）=14（人）
5．一个公园早上8点钟来了200个游客;9点钟来了200个;9点30分又走了100个;10点钟又来了200个;10点30分又走了100个;问在什么时间公园里的游客正好1000个。（1000－200×2）÷（200－100）+9=800÷100+9=17（时）答：在当天17时公园里的游客正好1000个。
6．在一次歌咏比赛时;王东同学站在一个梯形方阵的队伍里;他往后面看;有4排;往前面看;也是4排;已知第一排有6名同学;以后每排比前面多1名同学;问这个歌咏队共有多少人？
4+4+1=9（排）6+8+10+12+14+16+18+20+22=（6+22）×9÷2=126（个）答：共有126人。
7．有两个完全相同的长方形;如果把它们的长拼在一起组成一个新长方形;新长方形的周长比原来一个长方形的周长长10厘米；如果把它们的宽拼在一起组成一个新长方形;该长方形的周长比原来一个长方形的周长大16厘米。求原来的一个长方形的面积。16÷2）×（10÷2）=8×5=40（平方厘米）
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《数学题》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《数学题》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《数学题》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《数学题》