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吹气球作文 吹气球算吸毒吗文案:
今天,廖老师拿出了一个瘪瘪的粉红色气球。远远望去,这气球真像一滴粉红色的色素水被放大了一样。 廖老师说:“下面我来给大家做示范。大家仔细瞧好啦!”老师首先用嘴紧紧咬住,然后使劲地吹起来。顿时,廖老师的脸红得像抹了大红色得口红一样,,腮帮子鼓得也像塞进了两个鸡蛋似的,还不时发出放屁般 忽然,老师不吹了,笑眯眯的问大家:“这气球现在像什么?”“像毛线团!像大桃子!像大西瓜……”大家争先恐后的举手回答。我心想,老师到底要玩什么鬼把戏? 老师说:“大家想不想吹气球呀?”“想!”我们异口同声的回答。老师迅速从包里拿出一大包气球。“哇!”好多同学跑过去抢气球。“停!我一个一个给,快坐好!”老师给我们一人发了一个气球,而我挑了一个粉红色的气球,迫不及待地吹起来。 后来,老师找了两个助手来帮忙绑气球。我吹呀吹呀,忽然一个老师向我跑过来,而且是边跑边说:”快别吹了,吓死人了!”说完就把我的气球绑起来了。当时,我好生气,可一看吹的气球的确比篮球都大了,心里才好受了些。我摸了摸这个气球,又软又滑。我把鼻子凑近闻了闻,好臭啊! 我们还玩了“顶气球”的游戏。我们被老师分成了红蓝两队,而我在红队。一开始我就拼命的顶,可最终才顶了十多个。有个同学很聪明,在角落顶,顶破了好多个,最厉害的还是两个队长。最后,胜负已分:我们队顶了一百零八个,对手比我们少了整整十三个哩! 今天我们玩气球真的好开心呀!如果下一次还能玩就太好了!
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我这种吹气球的方法可跟别人吹气球的方法不一样,将油膏一样黏粘的材料把它粘在一根吸管上,嘴对着吸管的另一边轻轻地吹,这黏黏地东西就会越变越大,最后变成一个个形态各异的气球。昨天我和妈妈在河边散步,我买了一个这样的气球,我一边走一边吹,吹出的气球形状各式各样,有的像爱心,有的像葫芦,有的像苹果……我把吹好的气球都给妈妈,可妈妈手里拿不到那么多,这些气球便粘到了一起,像串串香。我想把它们分开,可一不小心都爆了,我后悔也来不及了。我又继续吹,有时太使劲了,就吹爆了,更有趣的是妈妈说:“要爆。”话音刚落气球便真的爆了,我和妈妈便哈哈大笑起来。我问妈妈:“你想要个什么图形的气球?”妈妈揪了揪我的小鼻子说:“那你就吹一个葫芦吧!”“小KS!”我便漫不经心的开始轻轻地吹,没想到还真的吹出了个“葫芦”,我和妈妈不约而同的欢呼起来,此时“葫芦”也笑开了嘴——爆了,我指着葫芦笑到:“你这个小东西,笑一下就爆了,真是的!”妈妈更是捧腹大笑。我说:“看,接下来我吹一个‘爱心’!”结果却吹出了一个小丑八怪,我和妈妈笑得前俯后仰……后来妈妈让我把吹的气球扔进河里,扔时再许个愿,让气球载着我的愿望流向远方……
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今天,我们在作文班玩了一个游戏,就是吹气球。
肖老师从讲台下面拿出一袋五颜六色的气球并选了一个粉红色的拿在手里。那气球软软的、扁扁的,像一只鸭子的尾巴。肖老师吸了一口气,然后把气球吹气口对着嘴,开始给它吹气,吹啊吹啊,很快气球变得像一个桃子。这时,老师把眼睛闭上了,我心想:老师这个样子是不是担心气球爆了,伤着眼睛?老师继续吹着气球,过了一会儿,气球颜色变得越来越淡,体积变得越来越大,就像一个粉色“大柚子”。同学们开始尖叫起来、有的甚至捂住了耳朵,他们害怕气球爆了。看到这情形,老师把气球从嘴边拿下来,松开了手,“噗——”气球马上飞到空中,像一只无头苍蝇,到处乱窜,不一会儿,气球掉了下来,老师伸手接住了气球。
接下来,老师叫我们到讲台上挑选自己喜欢的气球到座位上玩,大家都纷纷上去挑选了自己喜欢的。我也选了一个自己最喜欢的颜色,一个粉色的气球。我深吸了一口气,迫不急待地吹了起来,用劲地吹啊吹啊,气球变成了一个大圆球,多可爱啊!我在气球的吹气口上打了一个结,在空中拍来拍去。这时,只听得“隆”的一声,坐在我前面同学的气球爆了,他只好呆在一边看着别人玩了。
今天玩气球玩得真有趣啊!我真想天天玩气球!
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一天,王老师带我们玩了一个游戏:吹气球大赛,游戏规则:每组选一个人上去吹,每人拿八个气球,然后把气球吹大,最后用手使劲地拍爆,谁先把气球全部吹爆谁就是获胜者。
游戏开始了,我们叫了一个人上去,一、二、三、开始 震耳欲聋的加油声像大炮一样地从我的耳朵里轰炸。首先拿出一个气球,放在嘴边,深吸了两口气,鼓起腮帮子用力地吹,眉毛都要竖起来了,脸也变红了,吃奶的劲都用上了,费了九牛二虎之力,气球一下瘦子变胖子,手使劲一拍,“啪”的一声,手都被炸痛了,我们和第三组吹平了,而第二组却一个都没吹好,刚吹好一个,就被吹飞了,像被击落的飞机,第二组输了,我们赢了。
结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《吹气球》作文呢?以下是小编为大家整理的《吹气球》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《吹气球》有所帮助