下面是文案网小编分享的打字的事情作文 打字的人文案，以供大家学习参考。
打字的事情作文 打字的人文案：
从五岁开始，我就会打字了。周六或周日，我都练。现在，我已经打得很熟悉了。呵呵，不过还是有不会的字，还是要问我妈妈，我爸爸。有一次，我们良乡中心小学2（2)班的王老师要找会打字的同学，有人就推荐让我来，可是，王老师却不这么想，老是想让班长来，我也想来，可是老师说：\"下次，下次我一定会考虑考虑的，有时间吧？\"嗨，就这样，我一直无法用打字表达我自己的心灵了。
我爱打字！他给了我快乐，给了我动手能力，网络的知识，我自豪，我骄傲，因为我们班里我爱打字!
打字的事情作文 打字的人文案：
昨天晚上吃饭时，妈妈心平气和地对我说“宝贝，你长大了，要学会自己打字了，需要锻炼一下自己！”我一听，顿时变的欢天喜地，总是觉得打字是一件非常有趣的事情，便一口答应了。
整整一个晚上，我都很开心，就算写作业时，也都带着打字的好奇。尽管数学只有三道题，而这三道题我都觉得写的好慢长。我又急急火火地弹钢琴，一弹钢琴，往常我都能坐得住，而昨晚，我才弹了半个小时就坐不住了。还时不常起来看看墙面上的表，迫不及待的想去打日记。不一会儿，我终于弹完了钢琴，就马上信心满满的去打日记了。我刚一坐稳，就开始认真的打字。而我才刚刚打一个“陶”字，就开始埋头在 键盘里找，找啊找，费了好长时间才打完一个字，心里想：唉！要是我一个字花费一分钟，那一篇作文300字，我该打多长时间呀！不禁叹了口气，妈妈说：“没关系，第一次打慢了没事，以后常联系就快了。”
我以后一定要多多练习，这样，打字一定能又对又快！
打字的事情作文 打字的人文案：
一天，我看见妈妈坐在椅子上，眼睛目不转睛地盯着电脑，手指飞快地在键盘上敲击着。随着妈妈手指的移动，电脑上立刻出现了各种各样的图形和文字。（观察仔细，描写生动）看来，妈妈真是对电脑非常熟悉了。我羡慕地说：“妈妈，您能教我学打字吗？”妈妈愉快的答应了。
妈妈开始教我学打字了。我真是迫不及待啊！首先，妈妈告诉我每个按键的功能是什么，我专心的听着。接着，妈妈让我打两个词试试。分别是：快乐和以后。于是我用眼睛在这密密麻麻的键盘上看了一遍，又看了一遍，还是找不到“快”字的首字母“k”。突然，妈妈伸出手来，一按，我一看，啊!我怎么没找到呢？妈妈说：“你以后要多练习打字，练多了就熟悉每个字母的位置了，打字自然就快了。”于是我又给自己出了几个词，认真地打起字来。从那时起，我会经常抽点时间练习打字。后来我打字速度越来越快。我还建立了自己的博客，文章已经有100篇了，我高兴极了。
这次学电脑不仅带给了我快乐，还让我知道了电脑的功能很强大。
打字的事情作文 打字的人文案：
寒假的时候，妈妈打字引起了我的兴趣，我见妈妈打字打得很快，我也想练习打字了。
首先妈妈教我把双手的食指各放在键盘的F和J两个键凸起的地方，然后拇指放在空格键上，中指、无名指、和小拇指挨个儿放在挨着食指的键盘上。
刚开始，我按照妈妈教我的去做，但是记不住键盘上字母的位置，只能一个一个看着打才能打好。就是因为记不住字母的位置，我有点开始生气了，妈妈说：“别灰心，打字对你的一生都有用。”听了妈妈的话，我想：如果总这样，一定练不好，如果坚持练习，总有一天我会像妈妈一样打字打得很快的。我决定坚持练习，我又照妈妈的样子去练，我终于记住了几个字母的位置，接着是10个，20个……
在我记住了所有字母位置的那一刻，我高兴的叫起来：“我会打字啦！”
这个寒假，我不仅学会了打字，还懂得了做事不能半途而废的道理。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《打字的事情》时更加简单方便，下面是小编整理的《打字的事情》，仅供参考，大家一起来看看《打字的事情》吧