下面是文案网小编分享的新作文 新浪文案,以供大家学习参考。
新作文 新浪文案:
新学期来到了,学校的一切都发生了变化。新学校、新老师、新教室……既然学校的一切都发生了变化,所以我也要为学校的这些变化做准备。因为我们学校正在维修,所以我们只好借别的教室上学,我们现在上学的地方叫“教培中心”。我们班是在一个很大的会议室上学,会议室很干净,有一面墙上都挂满一张张奖状,至于是谁的,我也不知道。墙上的石灰很多,只要你稍不注意,就会把石灰弄得一身都是。我觉得“教室”很美观,它唯一的缺陷就是没有风扇又没有空调,夏天的时候,会很热,热到你上课的时候不停的出汗,特别的不舒服。我也不知道为什么学校要换新老师,在这些老师中我最喜欢的是新来的语文老师。因为她很温和,没有打过任何一个同学。她讲课还很容易懂。而且作业也布置得少,所以我很喜欢她。最使我害怕的是老师是数学老师。因为他很严厉,而且老是惩罚同学,所以我很怕他。新的学期,新的自己,我一定要比上学期更努力,争取做一个最好的自己!
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最近,我才发现新教室与操场的距离变近了,我就能更快地跑到操场上玩,铃声响了,我又能快速地跑回教室,这可比二年级爽多了。
我们三年级了,可以到食堂吃饭了,上完第四节课,我们就排着队伍去食堂了,老师给我们排好位置。不用像以前一样跑到食堂加了饭再回教室了。
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我从小就很调皮,总爱这里摸摸,那里瞧瞧,什么问题都提得出来,什么东西都要看个究竟。家里养的小鸟、小乌龟、螺蛳,外面抓的蚂蚁,我都不放过。
今天,我又去探望我捉的那三只蚂蚁了。它们三个被装在一组透明的盒子里,盖子是放大镜,方便观察。一只中等的和一只小的被装在一起,而那只最大的在隔壁。小蚂蚁“8”字形的身体锃亮锃亮的,两只触须长长的,这儿碰碰,那儿触触,小眼睛小得看不见,小小的嘴巴像两片刀子,切割起食物来得心应手。看着看着,两只大蚂蚁都像得了什么传染病似的,一个劲儿的用腹部敲击盒面,像发抖一样。它们干嘛呀?冷吗?我百思不得其解,可有不敢动他们,只好继续观察着。只见第一个盒子里的那只小蚂蚁从泥块后面爬了出来,走到中等大的蚂蚁身边,用触角碰碰它,那只蚂蚁立刻停止了抖动,用触角与小蚂蚁交头接耳起来。而第二个盒子里的蚂蚁却依然在“发抖”。
这不是在找朋友吗?它们用抖动来向周围的蚂蚁发出信号,而其它蚂蚁听到信号便会爬出来,就算找到了朋友。嘿嘿,小蚂蚁会找朋友!新奇吧!不过,还有更有趣的呢。这也是我的新发现。
一天饭后,我闲得无聊。拉开窗帘,又去看我的两只小鸟去了。
由于时间不早了,它们已有了些许睡意,眼皮耷拉着,也不打闹了。突然,绿色的叫叫将它的嘴张开,又用力撑开翅膀,没有吱声,又恢复了原来的样子。奇怪的动作!我迷惑不解,便经常注意它们。经过一段时间的观察,我发现:这组动作经常是发生在小鸟早上刚醒来时和晚上入睡前。这不就是打哈欠,伸懒腰吗?原来如此!
动物原来也有这种习惯哪!多新奇的两个发现哪!
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新生的力量
“新生”这个词代表的意思是:重新开始,意味着新的生活、新的改变。
就像一个刚从监牢里出来的犯人,在监牢里关过后,重新出发,重新过生活;又或者像海星一样,断了手脚,过一阵子后…又长新的出来了;又宛如毛毛虫的情况,毛毛虫蜕变成蝴蝶后,以全新的面貌来迎接新的生活;还有就是跟刚出院的人的心情一样,心里觉得非常愉快,期待着即将转变的新的生活方式!
在旁人眼中,“新生”这两个字或许对他们而言只是两个不重要的汉字,但是,在我心里,这两个字非常有意义,它带给了我或别人无限的希望,它还告诉我,跌倒了,没关係,勇敢再爬起来!你永远都有获得“新生”的机会!
结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《新》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《新》作文,仅供参考,大家一起来看看《新》吧