猜猜她[他]是谁？作文 猜猜她他是谁?文案

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猜猜她[他]是谁？作文 猜猜她他是谁?文案：

她是一个留着长发，戴着眼镜，有两个小酒窝，大眼睛的小女孩，有高高的个子，长长的睫毛。
她喜欢的爱好有:她看书、爱画画、爱唱歌、爱跳舞……
热爱运动，她的优点有:天真、大方、可爱、慷慨……她的缺点有:粗心、马虎、胆小、纠结……
她喜欢花草，每天都会做做运动，练练字，最喜欢写作文，上课时积极向上，她热爱劳动，她关心同学，许多同学都是她的朋友，她人缘好，见到老师总是打招呼，团结同学，互学互助，三年级被评为三好学生。
她喜欢小动物，经常参加学校的运动会，她是老师的“小助手”同学们都非常喜欢她，有一次，她看见一群男孩子在小区里采道路两旁树上的小叶互相扔着玩，十分心疼，她说:“请不要采小树叶，你们可以捡地上的”。他们说:“关你什么事?”她说:“这确实不关我的事，可是……”还不等她说完，那群男生便插嘴道:“它有生命吗？”她很聪明，想了想，说:“好，你说植物没有生命，举个例子，树没有生命会长那么大吗?你这样做是不对的，还是捡地上的吧！”她笑了一下，或许是那些男孩子认识到了自己的错误，捡起地上的叶子玩了起来。
我来告诉你吧！其实她就是我，我是张楠茜。

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她是一个活泼好动的小女孩，却是一个男孩的性格，她还长着一顶乌黑光亮的头发，一双炯炯有神的眼睛。小朋友，你们知道她是谁吗？妹妹、姐姐、错！她就是我。
我特别爱看书，只要在一本吸引我的书，我就会忘记一切，全神贯注地去看那本书。还记得一次，我作业写好了，就去看了一本叫做《我的同桌是班长》（注：看的时候是吃饭前）看了一下就入了迷。连吃饭都忘记。妈妈几次来催我，我却把她的话抛到九霄云外。直到我的肚子饿得咕咕叫，我才去吃饭，发现饭菜都凉了。我特别爱看书，所以书架里常常摆有许多好书，如：《实用文摘》、《真要命的旅行》、《水浒传》、《三国演义》，有儿童文学，童话等等……。
我就是这样一个爱看书的小女孩。
三年级:李弘凌

猜猜她[他]是谁？作文 猜猜她他是谁?文案：

今天，我们来做一个游戏，猜猜她谁？
她的脸蛋圆圆的，红彤彤的像个苹果一样。月牙似的眉毛，大大的耳朵，炯炯有神的的眼晴，当她笑起来时候，脸上有两个小酒窝，特别可爱。她皮肤很白，像个小天使，个子非常高，扎着马尾辫，戴着粉色的发卡，她喜欢穿黄色的衣服，喜欢穿宽松的长裤，还喜欢穿紫色的网鞋，看起来酷酷的。
她的性格十分活泼。有一次，我们去户外玩耍，她三蹦两跳地跑到前面，上窜下跳，十分敏捷，她还想爬到树上去掏喜鹊的蛋。
她十分喜欢跑步，每在下课时，她就去跑步，总能在操场上看见她跑步的身影。
她还有一个优点，就是乐于助人。有一次，上美术课，我忘带图画书了，正在发愁呢？她发现了，说：“我有两个图画书，借你一个”。我说：“真的，谢谢你”。我高兴地一蹦三尺高。
聪明的你，现在你能猜出她是谁了吗？
他的头发乌黑乌黑的，眼睛大大的，像一颗黑色圆珍珠似的滴溜溜的转，他的身材高大，走起路来大摇大摆的。
他特别喜欢笑，整天都笑嘻嘻的，一个小笑话就能让他笑个不停。有一次，他看见我把他的笔弄掉地上摔断了，他不但没有生气，还微笑的对我说：“没事，这支笔坏了，我还可以用别的笔呀，我又不是个喜欢斤斤计较的人。”
他有一个非常好的品质，那就是乐于助人。记得有一次，我在回家的小路上走着，不小心被石头绊倒了，我的脚也扭伤了，我顿时感觉疼痛无比，走不成路了，而他正好从这里经过，他就扶着我，一步一步艰难的走到我家，还帮我擦了药，无微不至地照顾我。
他酷爱足球，也非常喜欢跑步。每次下课都能看见他在操场上奔跑的身影，而且每次体育课上他都是跑的最快的一个。他跑起来简直是快如闪电，每次体育老师总会给他说：“你要跑慢一点，你看后面都跟不上你了。”然后他就会笑嘻嘻地放慢脚步。
这就是我独一无二的好朋友，你猜猜他是谁？
我介绍的这位同学的眼睛水汪汪的，头发乌黑乌黑的，她的耳朵大大的，鼻子高高的，她长得非常漂亮，笑起来的时候脸上还有两个小小的酒窝。
她特别有责任心，非常关心班里的每一位同学。有一次我考试考得不及格，老师批评了我，我非常伤心，她主动过来安慰我，温和地说：“这次考得不好没关系，你上课认真听，下次肯定能考好！”最后还给我盒酸奶。
她也是一位小雷锋。有一次我和她一起散步，她看见一位老奶奶摔倒了，她就马上跑过去，把老奶奶扶了起来，老奶奶夸她是一个好孩子，她开心地笑了。
她非常喜欢画画，同学都说她画的画像真的一样。这就是我介绍的同学，你们能猜出她是谁吗？

猜猜她[他]是谁？作文 猜猜她他是谁?文案：

今天，我来介绍我们班级里的一位同学，大家可要听仔细哦，猜猜她是谁。
她留着乌黑的中长发，圆润的脸蛋上一双不大不小的眼睛，长着一张樱桃小嘴。她天天扎着马尾辫，走起路来一甩一甩的，活泼极了！她是个爱笑的女孩，她每一次笑的时候，就露出了她的两颗大门牙，可爱极了！
在学校里，她是一位乐于助人的好学生，她很喜欢帮助身边的小伙伴。只要班级里的同学忘记带橡皮、尺、铅笔，在不知所措的时候，她就会第一时间把这些文具用品送到她们手中。
她还是一个多才多艺的人呢，她的拉丁舞跳得非常棒！她还参加了我们学校的拉丁舞社团，是一位非常优秀的学员。每次看到她代表社团站在舞台上自信地表演，我都为她感到骄傲，为她喝彩。
听了我的介绍后，同学们，你们猜出来她是谁了吗？

结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《猜猜她[他]是谁？》作文呢？以下是小编为大家整理的《猜猜她[他]是谁？》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《猜猜她[他]是谁？》有所帮助