下面是文案网小编分享的十岁的我们_记叙文作文 文案，以供大家学习参考。
十岁的我们_记叙文作文 文案：
“感谢亲爱的爸妈，给我挡风摭雨的家，为我做香喷喷饭菜，陪伴我长大。感谢亲爱的老师，教导我无穷尽知识，指引人生迷惘方向，陪伴我长大。感谢亲爱的朋友，分享生活苦辣酸甜，一起探索这浩瀚世界，陪伴我长大。”在主持人播放这首歌的时候，有许多同学都非常感动，就连丁耀彤也哭了。
做完了学校仪式，我们回到班级，穿好汉服，拿出蛋糕，开始班级狂欢!第一个节目是走秀，我和王新锐一组。看着一对对同学走了进去，我的心里像有一只小白兔似的，上蹦下跳。轮到我们了，我和王新锐走进教室，我扮成小花样，下蹲，王新锐扮成羽翼丰满的鸟儿。后来，我发现并没有那么可怕。开始吃蛋糕了!同学们迫不及待的找出写着自己名字的白巧克力片，我也不例外。开始吃蛋糕了!可恨的是，陈玉卿竟然用舌头舔蛋糕上的奶油!气得很多同学都很使劲地追他，骂他。拍完集体照，老师宣布成长礼结束的时候，同学们才恋恋不舍地回了家。
同学们，你们知道吗?十年前，妈妈们经历了许多磨难，才有了我们。所以，我们要努力学习!天天向上!取得一个好成绩来报答她们!
十岁的我们_记叙文作文 文案：
今年，我上三年级了。爸爸妈妈为我做了十岁生日，然后，郑重其事的告诉我：“你已经十岁啦，长大了。”
我长大了吗？十岁的我，依旧那么幼稚，那么贪心，那么爱笑。
十岁的我总认为身上多了一副担子，虽然我不知道担子里装的是什么，可我知道我又有了一个责任。
好胜的我其实一点也输不起，因此独自一人时，晶莹的泪水和苦闷的表情变成了脸上的常客。
我常常做着各种各样的梦，我想上北大，那是祖国的首都，我要去看万里长城，参观故宫，我要游遍祖国的大好河山。妈妈告诉我：“要实现这梦想，需要脚踏实地，方能实现。”我捉摸着妈妈的话，我想：“我会努力的。”
十岁的我们_记叙文作文 文案：
“今天，我们十岁了！”今天下午，我们学校为全体三年级学生举行了十岁成长礼仪式。
我开心极了，昨天晚上就兴奋得睡不着。今天，我穿上金黄色的礼服裙，化了一个美美的妆，怀着无比激动的心情，和妈妈一起来到学校。学校人山人海，挤满了家长和同学，热闹非凡。
仪式正式开始了。我参加的《童心是小鸟》大合唱，为礼仪活动拉开了帷幕。接下来有诗朗诵《我们长大了》，有全体学生宣读《成长誓言》，还有播放学生和家长代表讲话的视频……当主持人郑重地宣布家长为孩子点成长痣时，妈妈激动地边点边说：“孩子，你十岁了，真的长大了……”我看着妈妈眼角的细纹，暗暗许下心愿：我一定要认真学习，懂事听话，不让爸爸妈妈再为我操心。我不禁回忆起，我生病时，爸爸妈妈来回医院为我奔波，我取得一点成绩时，爸爸妈妈为我高兴，而我遇到挫折时，爸爸妈妈又不断给我鼓励……当我还沉浸在回忆里时，音乐声响起。只见主持人推上精美的大蛋糕，点上了生日蜡烛，老师、家长和同学一起欢唱《生日歌》，为我们许愿和祝福。接着，我又上台参加《我和彩虹一起成长》大合唱表演，我们用动听的歌声表达心中的美好梦想和感激。最后我们将自己亲手写好的心愿卡，在父母的见证下，贴在了心愿墙上。
这次活动，庄严、温馨而又感人，给我们带来了无穷的欢乐，也给我们留下了珍贵、美好的回忆！从此，我们将带着梦想，带着希望，带着感恩的心，高飞远航！
十岁的我们_记叙文作文 文案：
《礼记·曲礼》曰：“人生十年曰幼学”。十岁， 我们从幼稚孩童变成了阳光少年；十岁，是我们人生重要的界碑。今天，学校的老师们为我们三年级全体同学举办了一场意义非凡的十岁成长礼植树活动。
早晨九点多我们就和应邀前来观礼的爸爸妈妈们来到了银杏湖乐园的生态区。作为主角的我们兴奋极了，大家一路欢声笑语，很快就到了活动的地点。在这次的仪式中，我们三个班都为大家带来了精彩的表演。同时，我们每个人都写了一封信给爸爸妈妈。当我们把信拿给爸妈时，却意外地发现各自的爸妈也为我们准备了一份有意义的礼物———一本写着爸妈寄语的书。当我看到妈妈为我准备的《哈利波特》时，我开心极了！这可是我梦寐以求的礼物呀！带着激动的心情，吃完老师为我们精心准备地蛋糕，我们向着植树区出发了。那可是我们最期待的活动啊！
到达植树区后，我们排着队一个一个地从老师手里领走了植树的工具和树苗。我们四人一组，拿着铲子，拎着水桶，认真挑选着最佳的植树地点！最后，我们选中了池塘边一个阳光充足的地方。大家卷起了袖子，两个人挖坑，一个人扶着树苗，还有一个人负责提水，开心地忙碌着！最后，在大家的努力下，我们成功地给小树苗安了家。大家约定好了，以后每年都要来看看我们一起种下的树苗，愿它能像我们一样茁壮地成长！
此次的十岁成长礼，让我们体会到父母对我们的养育之恩，老师对我们的教诲之恩。在这十年里，他们像一棵棵大树保护着我们，为我们遮风挡雨。从今天开始，我们要从他们的保护伞下走出来，勇敢地去面对生活中的风雨和彩虹，做一个坚忍不拔、习礼知爱的少年。
结语：《十岁的我们_记叙文》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《十岁的我们_记叙文》供大家参考，我们一起来看看《十岁的我们_记叙文》作文应该怎么写吧！