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秋天的雨作文 秋天的雨从哪三个方面写的文案:
“沙沙沙”秋雨姑娘带着一盒五彩缤纷的颜料来了。?你看,它把紫色给了葡萄,葡萄像一颗颗闪闪发光的紫宝石,葡萄说:“秋天的雨是紫色的。”“不对,不对”。苹果说:“秋天的雨是红色的,看,秋姑娘把红色给了我,远远望去,我像一个红红的小灯笼,可爱极了!”“不对,不对,秋天的雨是黄色的”梨子大声地说。“不对,不对”橘子也大声说。“不对,不对” ……大家你说一句,我说一句,好像热锅上的蚂蚁一样,太吵了!又很像在吵架似的,太烦了! 这时,秋雨姑娘来了,问:怎么了?水果们说:“我们在讨论你是什么颜色的?”秋雨姑娘说:“我是五彩色的!”水果们说:“哦,我们终于知道了。”?秋天的雨带给农民伯伯是一曲丰收的歌,带给水果们欢乐的喜悦。秋天的雨给大地穿上了彩装,把世界变得更精彩!
秋天的雨作文 秋天的雨从哪三个方面写的文案:
闷热的天气踏着沉重的步伐悄然离去。秋天正向我们走来。秋天。便少不了蒙蒙的如烟细雨。秋季的雨。不像夏天那样热情奔放。也不像春天那样充满生机,而是如针似的细,轻……。通过对比表现秋雨的特点。 金秋时节,硕果飘香。夜香缭绕。微风中。飘撒着那带着凉意的雨丝。更显出秋天别具一格的韵味。细细的雨点落在身上。顿时的凉爽吹散了心中的浮躁。使人融入意境一般。独自走在窈窕小道上。深切地感受秋天的蕴意。一滴滴细腻的秋雨洒落在树上。大地上。使眼前的一切构成了一幅纯静的画面。秋雨是滋润万物而又清新的。它及时的唤醒沉睡的大地。使我们这座城市焕然一新。仿佛一尘不染。秋雨的独特带来不一样的感受,也令读者神清气爽。 雨静悄悄地下着,只有一点点淅沥沥的声音。雨丝密密斜斜的飘在空中。犹如笼罩了一层薄雾。草黄了。梧桐树的叶子纷纷飘落在大街上。只有零零碎碎几片叶子依然还保持着往日的生机。顷刻间。使人感到几分凄凉。心中不免产生遐想。思忖;雁过秋空夜正央。回塘风起是清狂。岁华如箭几多事。秋月秋宵秋日长。每每读起这首诗,总是会被浓浓的悲秋情绪紧紧包裹,希望我能从悲宁的秋雨中解脱。去感受那喧嚣夏日后的清新宁静。多去体会“秋风秋雨之刚烈”的豪迈,少去喟叹“秋风秋雨愁煞人”的无奈。多美的秋雨啊!那么透明,那么闪亮,透明的像空灵的水晶,明净的美玉; 闪亮的像灿烂的碎银,耀眼的钻石。不,用什么来比喻都不像。那银针般的雨丝,比水晶还要透亮,比美玉还要纯洁,比碎银还要明亮,比钻石还要耀眼。比喻的手法使得秋雨更加具体。 我欣赏秋天的风高云淡。我沉醉于她的清雅脱俗。这种灿烂,忽然给了我一种坚强的感觉。秋雨带来的震撼,升华主题。 指导老师:包逢祺 江苏省如皋市磨头小学三(1)班 沈志慧 。fbxxxx_page 。last{width:auto !important;}
秋天的雨作文 秋天的雨从哪三个方面写的文案:
秋天的雨
秋天的雨是一个魔术师,悄悄地、悄悄地,趁你没注意,把世界变了个样。
秋天的雨是一名粉刷匠,他问候了所有的树和动物。枫树要了件橙红色的衣裳,银杏要了件金黄色的衣裳,它们来回转动,金黄色上扇子和橙黄色邮票从天而降,像一片金黄色和橙红色的海洋。狗和狐狸解开大衣换上新羽绒服,跑出去和小伙伴们开开心心地玩耍,嬉戏,追逐。
秋天的雨有一阵阵浓郁的香味,苹果甜甜的,葡萄酸酸的,香蕉你推我搡争着要小朋友来吃呢......
秋天的雨有一个银色的号角,当他吹响集合号的时候,秋天已经过去,冬娃娃要来了,大地要陷入一片冰雪之中。
秋天的雨带给大地的是一曲收获的歌,带给我们的是一首快乐的歌。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。
秋天的雨作文 秋天的雨从哪三个方面写的文案:
秋天的雨,是一位送信的邮递员,悄悄地,悄悄地,来到我们的身边。告诉我们冬天不远了。秋天的雨,是一盒五颜六色的彩笔,你看,它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘呀飘呀,飘来了秋天的凉意。果树上的橘子、柿子、苹果挂满了枝头,笑弯了腰,争着抢着要人们去品尝,它们在秋雨中连连点头。秋天的雨,带着非常清香的气味,稻谷香香的,花生甜甜的,还有很多水果的香味芬芳扑鼻,它们和小雨一起飘呀飘,飘到很远的地方。秋天的雨吹起了响亮的口哨,它提醒动物们准备过冬了,小麻雀衔来树枝,树叶造房子,小松鼠找来松果当食物。秋天的雨,带给大地的是一首收获的歌,带给小朋友的是一首欢快的歌。
结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《秋天的雨》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《秋天的雨》作文,仅供参考,大家一起来看看《秋天的雨》吧