下面是文案网小编分享的写植物作文 文案，以供大家学习参考。
写植物作文 文案：
一进校园，便看见了我们教学楼前的法国梧桐树，它们像一个个威武挺拔的士兵，看护着我们美丽可爱的校园。
那梧桐树有粗有细，最宽的要有两个同学才抱得住呢！当然，我们没抱过，因为上面有蚂蚁！
好大的梧桐树呀！树叶像一个个小朋友的手掌，为我们形成了一把绿色的大桑
春天，细雨绵绵，梧桐树虽然只发了一点芽，但很茂密。它为我们遮挡了雨，但从不要任何报酬。雨后的梧桐树更加灿烂。叶子上的水珠酷似一颗颗珍珠，在太阳光的照耀下闪着晶莹的光。
夏天，烈日炎炎，梧桐树的身子穿上了迷彩服，摇来摇去，也为我们遮挡了阳光。那把绿色的“杀，又像一汪碧绿的湖水，将校园衬托得更加美丽。
秋天，梧桐树的叶子逐渐变黄、变黄，最终，一只只美丽的”枯叶蝶“出现在树杈当中。秋风一扫，蝴蝶随风飘舞，最后落在地上，无力再飞起。我们用手检起了它，将它送到了一个安全的家。
冬天，雨过之后，接着是雪，冰冷的天气给梧桐树结了一条条冰凌，就像挂在树上的白纱，晶莹剔透。落在树梢上的雪，被风一吹，犹如银片满天飞舞，漂亮极了。
学校的梧桐树，增添了学校艳丽的色彩。
写植物作文 文案：
四年级作文写植物（一）
我喜欢的植物是丁香，从远看它像一个紫色的贝壳，近看它有嫩绿色的叶子，它的花有四个瓣，中间的距离非常均匀。
它没有主干，每一个根上生长出两根树枝，树枝上又有许多小树杈。它的树枝并不粗，一个手就能抓祝它嫩绿色的叶子是椭圆形的，花儿是十字形的。一年四季只在春天开花，夏天长绿叶，秋天、冬天时它就枯了！
它的花儿非常香，可以做成香水，也可入药。有一次，我把丁香的花儿摘下，泡在水里，过几天就会有芬芳的香味，扑鼻而来！
我在观察它时，它只有平淡的两种颜色，紫色、绿色，它是多么朴实无华，可是它的那两种颜色，却是那么纯洁，那紫色的花儿，透露出光彩，好像它的颜色如同彩虹一样绚丽多彩。
我用手轻轻的摸它，它好像在点头微笑。我看得出神，风儿一吹花影摇曳，它被风儿吹着，像要寻求别人帮助，让风停下来。
可爱的小丁香，我爱你！
四年级作文写植物（二）
“飞雪送春归，风雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”每当吟道这首词，我就会想起那朵朵冷艳，缕缕幽芳的梅花。
每年冬天，没有了玫瑰的芳香，百合的高节，月季的妩媚……这个看似不没得季节，却有了梅花。她，有着艳丽的面容；亭亭玉立的身姿，嫩绿的叶子，却绽放在寒泠的冬天，是谁---是梅花。是谁，在风欺雪压中绽放？又是谁，在百花沉睡时开放？是她，全都是她--梅花。
一天晚上，狂风与大雪共同“出击，袭击了大地”。不一会儿，鹅毛般的大雪便“飞流直下三千尺”了。我倚着窗户看着窗外如此强烈的“攻击”，我不禁为梅花捏了一把汗，心想：她们会不会“感冒”，甚至是……夭折？整个晚上，我辗转反侧，毫无睡意，一直在胆战心惊中度过……第二天一早，我换好衣服后一溜烟跑到花园里。我又一次看到了那朵朵冷艳缕缕幽芳的梅花。晶莹剔透的水珠点缀在她的面庞上，她身边的小花小草“哗哗”地“叫着”，仿佛在为她昨天夜晚的勇敢鼓掌。从这“掌声”中，我好像看到了，在只有黑暗，恐惧的夜晚，她们昂首挺胸，经受雪的洗礼！这小小的身体里竟有如此强大的力量！是什么让她们有这种无畏？是不屈不饶的意志力！这是梅花的精神，也是中华民族的精神---不管受到怎样的欺凌，无论经历多少磨难，从来都是顶天立地的，不会低头折节！她。虽然没有玫瑰的艳丽；没有百合的高节；没有牡丹的绚丽；更没有月季的妩媚，却有着不屈不饶的意志力！
每当看到那朵朵冷艳缕缕幽芳的梅花，我就会想到那首词：飞雪迎春到，风雨送春归，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时她在丛中笑。
四年级作文写植物（三）
如果你问我喜欢什么植物，我一定会说仙人掌。它有顽强的生命力和坚强的精神，值得我们学习。
仙人掌的茎干上有很多小刺，仙人掌的用途可多了，它的嫩茎可做成各种可口的凉菜，在墨西哥农村，干枯的仙人掌被用作燃料和建造房屋的材料。等等。
仙人掌的故乡是墨西哥，那里有一千余种仙人掌，而全世才有约两千余种仙人掌，所以说墨西哥是仙人掌的王国。
仙人掌有顽强的生命力，它如果没有水分，它不会干枯死掉。假如你十天半个月不给他浇水，它也不会干枯，它代表顽强的生命力的象征。
仙人掌的造型千姿百态，有的小若弹丸，有的大如巨树，有的形似丝瓜，有的状似绣球，造型千奇百怪。
仙人掌虽然没有牡丹那样美丽华贵，也不及玫瑰的绚丽多彩，更不像茉莉香飘十里。可是我喜欢仙人掌，它索取很少，贡献却很多。
同学们，你喜欢仙人掌吗？
感谢阅读，希望能帮助您！
写植物作文 文案：
四年级写植物的作文400字
【介绍植物的作文400字】
世界上的花有无数种，有人喜欢那色彩艳丽的牡丹，有人喜欢开得比朝霞还要鲜艳的碧桃，还有人喜欢可以保养皮肤的芦荟，而我却喜爱那不起眼的仙人掌。
仙人掌是墨西哥的国花，它有翡翠似的茎，长满了硬刺的掌状一直向上伸，摊出了\"绿色的手掌\"，一片一片，层层叠叠的，象个叠罗汉似的。看见它的\"手掌\"有很多小刺，直让人起鸡皮疙瘩，生怕他扎到我。
仙人掌不怕没水喝，它可以长久不喝水，生命力极其顽强，记得有一次，我们家外出旅游，必须一个月才能回来，在外面时还担心家里的花会枯萎，结果，菊花、滴水连都枯萎了，只有仙人掌依然矗立在那里，它不仅没有枯萎，还长出了一朵粉红色的小花，我不得不佩服他。
仙人掌不仅有顽强的生命力，还可以入药，具有安神收敛的作用、软化血篱，防止动脉硬化，外用可以止血，预防和治疗冻伤，也可以食用做出可口的菜肴，当然了，还可以美容，还有…………
我喜欢仙人掌，我更喜欢它顽强不屈、坚韧不拔的性格，我要做一个和仙人掌有同样性格的人！
【关于植物的四年级作文】
小时候妈妈总是指指点点的告诉我，这是海棠花，那是牡丹花……但是，我都不感兴趣，却对桂花情有独钟。
小时候的院子里便有许多的桂花树，我喜欢和小伙伴到下面去捡桂花。桂花总是散发着淡淡的清香，她不像玫瑰那样艳丽，不像梅花那样坚贞不屈，她只是默默无闻的把自己奉献给人间。
桂花的花很小，只有你在树丛中仔细地找，才能发现那小小的黄花，她像个亭亭玉立的仙女一样，却很害羞。
妈妈从来不让我去摘桂花，只让我在地上捡，虽然香味是差了些，但是妈妈说过公物不能破坏。于是，我经常在地上捡桂花，装在塑料袋子里回家泡茶。桂花泡出来的茶很香，也很甜，沁人心脾。
之后，我们便搬家到了上高。我们学校里也有几棵桂花树，八到九月时，便是桂花给我们带来清香的时候。每当上课时，都会有缕缕清香从窗户飞过，飞到教室里听我们朗朗的读书声。我猜，她也喜欢学习。
一天上学，我忍不住靠近桂花树去瞧了瞧。呀！上面有许多淡黄色的小花，可爱极了。她又为这个校园添满了生机！
在我的童年记忆中，家乡的那颗桂花树占据了大部分。现在，我依旧喜欢桂花。喜欢她的十里飘香，喜欢她的默默无闻。
【描写植物的作文400字】
今天放学回家，老师给我们布置了一项任务。就是观察一样植物，把观察过程有趣的事情写下来。
我立刻跑到含羞草旁边，在我眼前的这一株，比起来要差多了，他没有翠绿的颜色，没有强壮的枝干，唯一相同的，是那些整齐排列的叶子，依然是那么精神。我轻轻抚摸它的叶子，他便一个劲地往里缩，难怪叫含羞草。但是我发现了他没有生机勃勃的样子，而是耷拉着脑袋，好像气冲冲的对我说：“为什么现在才发现我，我在这里呆了很久了！”等我在摸摸他的时候，他又像一个撒娇的孩子把头低下了。
看到含羞草把身体弯下，我回屋了。此时我还以为他不会再起来了，可是过了一会儿，我再次过来看他，他又舒展了身体，回到了以前那个淘气小孩的模样。在瑟瑟秋风中，这株含羞显得很孤独，但他依然固执的等待下一个人的抚摸。
我想：含羞草虽然害羞胆小，但是他弯下腰，又站起来的精神，让我佩服。就像人一样，跌到了，不要放弃，要靠自己站起来，因为总有一天，阳光会照耀着我们。
从此，我和含羞草成了好朋友！
写植物作文 文案：
植物是生命的主要形态之一，各种各样的植物都有自己的美，大家最喜欢的植物是什么呢，橙子精心整理了四年级描写植物的作文，大家一起来看看吧。
观察绿豆
我用了一个塑料瓶，装了一些土，种了几颗绿豆，浇好水，就开始等待着绿豆的发芽。
几天后，终于功夫不负有心人，绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。我看着他们，觉得他们像一个个骑士，带着一把把尖利的大刀，奋力地挣扎着，一个个都想争谁是第一个钻出来的，第一个能看到外面的精彩世界。
又过了几天，我发现我的豆苗都长高了，长大了。我用尺子大约量了一下，没想到长得快的已经了两厘米，慢的也长了一毫米。我可是高兴极了，希望自己种的绿豆越长越快。
大约又过了三，四天，我又去看我的豆苗时，竟然发现他们又长了一点。虽说很高兴，但是还是有那么一点失望，可能是因为我无法量出他们的根有多少长吧。因为如果有了根的长度，就能知道他们的总长是多少，这样会让我对这几棵绿豆苗的怀疑略微缩小一些吧。
又过了一些时间，这些豆苗竟无缘无故地长出了一些圆圆的小东西。我左看看，右看看，却还是不知道这是什么东西，于是我便去问了妈妈，问了以后我才知道，原来这是他们的果实呀!但是我却又想把他们给摘掉，好喜欢这种小东西，不过我还是忍住了。看看还会长出些什么?
通过这件事，我明白了凡事都要有耐心，着急可是不行呀。
多肉植物
植物的世界非常大，在这个精彩美丽而又充满色彩的世界里，有许许多多奇特的植物，多肉就是其中的一个例子。
多肉第一大特点如同它的名字一样，拥有又大又肥的叶子。叶子的外面比里面大的多。叶子有三分之二是绿色的，叶尖略带一点儿棕红色。叶尖有点刺，如果你用手将多肉的叶子包起来，“嘿嘿”，那么你的手就会感到一丝丝的痒。你可别看多肉现在十分的大，刚长出来时的叶子连它的一半也达不到呢!最不一样的是多肉刚长出来的叶子向中心包了起来，如同一朵含苞待放的凤仙花，叶子也十分的薄。
一次，我不小心碰了一下多肉的叶子，它就立刻掉了下来，叶子里有许多汁水，问题随之而来，我平时三个星期才给它浇一点儿水，可为什么依然充满着水分呢?难道多肉“闹鬼了”?我百思不得其结，于是决定上百度这个“小博士”问一问。不看不知道，一看吓一跳啊，原来多肉是有了我不知道该如何应对的化水，所谓的化水是多肉的叶子变白，里面的一个组织坏死了，如果化水不严重只是叶子枯萎，如果严重那么多肉会整棵枯死。我后悔不及，心想;“如果在种多肉前设计一个计划，那就不会出这样的意外了。”
植物的世界固然很美，但是却也有着一定的风险，它让我明白了做事要准备好防止意外发生，也不能胡乱的做事。
神奇的猪笼草
昨天，我爸爸拎了一盆植物回到了家。“咦?这是什么植物?”我好奇地问爸爸。“这是猪笼草，它能帮我们‘吃’虫子!”哦，原来如此。
猪笼草的叶子是椭圆形的，绿油油的。从叶子的顶部，叶子的脉延续下来的地方，长出了一个个的小瓶子，小瓶子上小下大，半绿半红的。
有一天，我去观察时，发现原本绿油油的叶子变得枯黄了，那原本生机勃勃的小瓶子也变得黄黄的。这是怎么回事?哦，原来我没有给猪笼草喝水，它生气了呀!
我们全家都还抱着希望，想把这枯黄了的猪笼草拯救过来。接下去的日子，我们每天给它浇水、施肥。当我再去观察时，发现枯黄的叶子和小瓶子都慢慢恢复了。枯黄的叶子又变得嫩绿的，小瓶子又变回原来的半绿半红的颜色了。
猪笼草恢复健康喽!它又开始工作啦!我的心里别提有多高兴了!
我以前只知道猪笼草会吃虫子，可从没仔细观察过，它是怎样把虫子“吃”掉的呢?这次我注意了。那天，我发现一只蚊子飞到了小瓶子的旁边，一不留神就掉了下去，猪笼草的盖子就立刻盖上。虫子就在小瓶子里溶解了，虫子的营养就被猪笼草吸收了。
猪笼草又怎样吸引虫子过来的呢?我查了资料，明白了：秘密在于小瓶子上面的盖子，盖子下面布满了蜜腺，能分泌出香甜诱人的蜜汁，风一吹，香味就散发开来，虫子闻到了，就跟着香味来到小瓶子上，大吃特吃。更有趣的是：本来虫子来觅食，但现在反过来被猪笼草“吃”了。
我家的猪笼草神奇吧!欢迎你们到我家来亲近我的猪笼草哦!
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《写植物》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《写植物》作文，仅供参考，大家一起来看看《写植物》吧