下面是文案网小编分享的我的老师[105]作文 我的老师100字文案，以供大家学习参考。
![我的老师[105]作文 我的老师100字文案](/tupian/list12.jpg)
我的老师[105]作文 我的老师100字文案：
陆老师是我的语文老师。我认识她已经三年了。我很喜欢她。她一头乌黑的头发，在阳光的照耀下，显现出亮亮的咖啡色。她的发质丝滑，头一甩，发丝也跟着舞动起来。细细的眉毛像弯弯的月牙。眉毛下面一双大大的眼睛。这双眼睛会说话。眼睛一瞪就是在催某位小朋友快点写作业。老师那张又红又薄的嘴巴真是能说会道。有时说得我们心服口服；有时逗得我们哈哈大笑；有时说得我们眼泪汪汪…...
陆老师非常关心我们。秋天到了，天气渐渐凉了。我们班很多同学还穿着短袖呢！晨会课上，她亲切地对我们说:“最近天气降温，要多穿点衣服噢！”
体育课，同学们有的跑步，有的做游戏，还有的跳绳...…我们个个玩得满头大汗。下课了，我们像一群蜜蜂飞回了教室。大家正准备开电风扇凉快凉快时，陆老师急匆匆地跑进教室，大声地对全班说:“运动完，不要马上吹电扇，要生病的。你们也不要马上喝冷水，记得要喝点温水。”
陆老师像知心大姐姐一样关心着我们，教导着我们，陪我们一起长大。我喜欢陆老师。
我的老师[105]作文 我的老师100字文案：
现在，我已是小学五年级的学生了。在小学我遇到了许许多多的好老师：有的严肃认真，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的多才多艺……而令我最喜欢的还是我的班主任——赵老师。
赵老师中等身材，有一双炯炯有神的眼睛，乌黑的长发束在脑后，显得既干练又亲切。
赵老师是我们的语文老师，她讲课生动形象，井井有条，就像带我们进入了五彩斑斓的世界，让我们展翅在知识的宇宙，遨游在智慧的海洋。记得有一次，她给我们讲关于盲童女孩的课文，为了让我们切身地感受盲童生活的艰难，她让我们试着闭上眼睛，去做一些基本的动作：比如给老师送书、拿书，通过这样的生动学习，使我们真正了解了课文的内涵。
赵老师管理课堂也自有一套，如果有人在她的课堂上思想开小差，她并不会大声地点出那个同学的名字，而是用她的眼神暗示那个开小差的同学，让他马上集中注意力。这样既不使同学难堪，又可以让他跟上学习的步伐，还可以不耽误全班同学的学习时间。
赵老师的体育业不差，跑步、登山、游泳……她样样都行。在她的影响下，我们班同学都爱上了体育锻炼。几年下来，因生病耽误课的同学少只又少。这就是我心目中的好老师，一位完美的好老师，我很高兴能遇到这样一位良师，与她牵手，天天向上。作者：宋闻澜
我的老师[105]作文 我的老师100字文案：
《我的老师》
我的老师是一位和蔼可亲、知识渊博的高级教师，她很年轻，一双炯炯有神的眼睛、乌黑发亮的头发、红润润的嘴唇，从一年级到四年级都担任着我的班主任兼语文老师，这就是我的班主任----房老师。
房老师；您给予了我很多知识，使我在知识的海洋中快乐的遨游，您给予了我许多鼓励，让我在前进的道路上碰到困难时心情得以平静。
记得有一次，我生病了，您万分焦急，一边打电话给我爸爸，一边带我去校医处，就像慈母般的细心照顾着我。每当我作业做不好的时候，您总是在我的课本上留下几句话来鼓励着我。
房老师。您是天底下最好的老师，您那无私的奉献精神，给我留下了难以磨灭的印象，您就像蜡烛燃烧了自己，照亮了别人，您就像春蚕，奉献了自己，美化了别人，您就像粉笔，牺牲了自己，给我们无数的学生留下了丰富的知识。
我永远也忘不了您---房老师！
我的老师[105]作文 我的老师100字文案：
她，总是挂着满脸微笑，虽然她的嗓音并不甜美，但是她学习很有方法，她----就是我印象最深的数学老师。
开学那天我们不断猜想着数学老师是谁？语文老师又是谁？上课铃响了，同学们坐在教室上，用期待的目光看向教室的门口，这时候同学们发现有一位长得很漂亮的女老师，随我们一起进了班级，同学们都不断地猜想着这会不会是我们的老师？这位老师有一头乌黑的头发，扎着一束马尾辫，樱桃般的小嘴，那双眼睛像黑宝石般的眼睛，老师走起路来轻轻扬扬，像踩着风似的。
老师对我们很严格，对我们也很温柔，在我们的班级里，经常有同学作业不写，这天又有人作业没有写了，火上加油还是有两个人没写，我们大家知道这件事后，全部都胆战心惊，想象着老师恼怒成凶的样子，都倒吸了一口凉气，过了一会儿，老师竟然满脸笑容地走进教室，同学们全部都惊讶地看着老师，老师语重心长地对那两位同学们说:“你们都是聪明的孩子，也知道我每天布置的作业都很少，我就是希望你们能一丝不苟的完成，快去把作业写好哒，另外少写的或没写的地方写两遍作为惩罚，要记住今天的教训，下次一定要认真改正，不犯同样的错误，这样学习才能提高。”那两位同学看着老师这样说，心里都是很感动的。
我的老师还很有风趣，有一次天气很热，同学们个个有气无力，老师笑眯眯的走进教室，搬着一大箱雪糕，对我们说:“同学们，今天天气很热，另外你们学习都很认真，我们一人来奖励一个雪糕，各位老爷爷老奶奶们，我是欠你们的钱还是怎么啦？你们怎么都无精打采的呀？打起精神呀！”同学们听老师这样说，同学们全部都哈哈大笑，立刻挺直了腰板，立刻有了精神，拿着老师奖励的雪糕在那里吃。
在我的印象中，我的老师是很少发脾气的，但是有一次我和一位女同学发生了矛盾，当时我很生气，把她的笔文具书包全部都扔到了地上，但是干完这件事情我就后悔了，果不其然，这位同学立马去找老师告“御状”了。老师把我叫进了办公室，当时担心，惶恐，全部都在我的心里，老师语重心长的对我说:“小林呀，你和女同学发生了矛盾，你们两个都有错，但是你可不能把她的东西给摔在地上呀！”我知道，这件事，老师很生气，看着她的表情，我的眼泪还是不争气的流了下来，老师啊，求求您别这样看我了，我错了。后来，老师罚我去擦窗户，我只能遵从“圣旨”啦！这件事让我明白做什么事情都要先考虑后果。
谢谢您，亲爱的老师，是你让我懂得了道德，品质，和社会的不公，老师啊，您就像辛勤的园丁培养我们这些花朵，您也像一盏盏指路灯，指引着我们学习的方向，您还告诉了我们青春是成长最好的礼物，你不能错过，一旦错过后悔了就无法挽回了，老师，我替全班同学谢谢您。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《我的老师[105]》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我的老师[105]》作文呢？以下是小编整理的《我的老师[105]》，仅供参考，希望能够在写《我的老师[105]》上帮助到大家