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过去、现在、未来三部曲作文 过去,现在,未来三部曲是什么文案

2023-03-15 四年级作文 类别:写人 800字

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我的爷爷是个老顽童,十分爱闹、更爱笑,每次爷爷看到我玩得开心、吃得尽兴时。总会笑眯眯地看着我,自言自语地说:“现在孩子真幸福呀!赶上新时代,真好!”每当这时我就缠着爷爷给我讲过去的故事。
爷爷告诉我,在他小时候人们的生活非常贫穷,都是吃了上顿没下顿。闹饥荒时,地瓜叶子吃完后,就煮树叶吃,树叶吃完了,有的人扛不住了,就饿死在寒冷的冬天。衣服都是穿了又补,补了又穿。浑身上下都是补丁。就像有一句谚语说的,新三年,旧三年,缝缝补补又三年。在炎热的夏天里,得脸朝黄土背朝天地在地里干活。在寒冷的冬天里,没有厚的棉被,一家老小只能缩在四面透风的屋子里相互取暖,日子过得很凄苦……
我听着听着,入了迷,爷爷虽是笑着说的,可是,他们这一辈人的背后又付出了多少呢?只有坚强咬着牙挺过来的人,才会露出那么欣慰的笑容。
回首过去,看看现在我们生活在新时代,住着舒适的大楼房,好吃的东西应有尽有。从我们哇哇落地的那一刻,就享受着和平、安定的生活。拥有幸福快乐的童年,祖国也在无时无刻的关心我们,让我们坐在宽敞明亮的教室里听着老师谆谆教诲,学校都设有图书馆,供我们在书海里自由翱翔。我们是幸运的,当我们戴上鲜艳的红领巾时,就意识到自己长大了,就要具备为他人着想的心。
古人说的好:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,就是教导我们学会珍惜时间,珍惜现在。我相信,在不远的未来,我们的生活会更加美好。我幻想着我们的未来,未来的学校,会是什么样子呢?是会建在森林里,让学生可以在大自然中愉快学习;还是会像电影里那样,配备各种高科技的硬件设施;未来的班级,有可能还会出现特别的机器人老师呢……
回首过去,我在脑海里,不断地思考,悟出许多道理,懂得了长辈的不容易,我一定会珍惜现在,放眼未来,坚持不懈的努力学习、努力拼搏。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

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回忆过去,珍惜现在,憧憬未来。
一转眼间,我们又度过了三百六十五个日日夜夜,在过去的一年里,我们有过辛酸,有过烦恼,有过欢乐,有过悲伤,有过欢聚,也有过离别。在过去的一年里,我们奋斗过、拼搏过,有人迎来了成功,有人却换来了失败。
回忆过去
2011年,我有过许多的经历,有过成功后的喜悦,有过失败时的悲伤,也有过许多第一次。这一年中,我参加了学校打击乐团,认识了王洋、王椿景等哥们,受过老师的青睐,可是,由于多种原因,我退出了乐团,去了辅导班,我也因此伤心过,后悔过,但我起码接触过,了解过,参与过,这就足够了。
这一年也是我升入初三的第一年,在初二地理结业考试的打击下,我更加努力的学习,但我深深的感到了临近中考的紧张氛围,虽然还有两年,但那所带来的紧张气氛,是怎么也掩盖不住的,我也受这个氛围的影响,开始把自己的全部精力、大部分时间都投入到了学习中。
这一年中,有多少经历是不会再有的;这一年中,有多少时光是不会再现的;这一年中有多少情感是不会再拥有的,让我记住过去,让过去永远留在我们心里,直到老去、死去
珍惜现在
还记得那部电影《2012》吗?影片讲述了2012年,毁灭性的灾难频发,泥石流、地震、海啸、火山喷发等,世界各国人民在大自然的怒吼下挣扎求生的故事。这虽然是影片,是虚构的,但如果这一天真的会到来那?我们不能制止大自然的任何行动,虽然可以预料,但不是绝对的,所以,我们只能珍惜大自然,珍惜地球,珍惜现在,珍惜现在的我们。
畅想未来
过去的已经过去了,现在的正在成为过去,对于过去,我们只能抱有回忆,对于现在,我们只能珍惜此时。而过去,却能令我们无限的遐想。未来,这个名词是充满丰富色彩的,未来是无穷无尽的,对未来的遐想更是无边无际的。
我问过许多人:你希望你的未来是什么样子的?有人说:家人身体健康,工作万事如意。有人说:我希望我的学习能越来越好。还有人说:希望天下有情人终成眷属,希望全球都没有战争这都是对未来的畅想,也是对未来的希望。有人会问,你对未来的希望是啥啊?我和其他人想的并无异样,但有一条我希望:每个人对未来的希望都能实现。
未来是美好的,对未来的畅想也是美好的,让我们大家都畅想未来,对未来的生活充满信心,充满传奇、充满色彩、充满欢乐。
过去的过去是过去,现在的现在是现在,未来的未来是未来,过去的就让它过去吧,现在的就让它充实起来,未来就让它充满无限的畅想。让我们都回忆过去,珍惜现在,畅想未来吧!

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过去已成为回忆,
快乐的,
伤心的,
难忘的,
一切都是回忆,
无法追回,
只有怀恋。
如今我已长大,
懂得快乐,
懂得伤心,
懂得难忘。
如今是美好的青春时光,
把握这美好的时光,
让青春无悔。
对于未来的路,
我一律不知,
该如何选择,
我也不知,
我经常幻想,
未来会是怎样,
一切决定于现在。
追忆过去,
把握现在,
幻想将来,
始于现在。
初二:张子豪

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有人说:人的一生有三天:昨天、今天和明天,这三天组成了人生的三步曲。但我说,人的一生只是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。乐观的人,喜欢描述明天的美好前景;悲观的人,总担心明天会发生什么不测。但生命的内涵只在于今天,生命是宝贵的,它是由一分一秒的时间堆积而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命。
昨天已是过眼云烟,再也无法挽留。如果在昨天,你为取得了一点骄人的成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么你就永远陷进了昨天的泥潭里。同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景,趁着明天还未到来,我们就应抓住今天,这样等待着你的才会是果实累累的明天。
我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天。在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天的崇高理想。
期中考试已经结束,已经成为历史,成为了不能改变的事情,你可能受挫了,也可能失败了,但是,“不经历风雨怎么见彩虹。”失败并不可怕,可怕的是认输。远航的水手告诉我们“风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要问,至少我们还有梦。”我们的青春是炽烈的,我们的目标是明确的
聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,悲叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。
同学们,让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!
初一:聪明读书人


结语:《过去、现在、未来三部曲》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《过去、现在、未来三部曲》供大家参考,我们一起来看看《过去、现在、未来三部曲》作文应该怎么写吧!