下面是文案网小编分享的老师的奖励作文 文案，以供大家学习参考。
老师的奖励作文 文案：
今天，英语兴趣班的杨老师买来一大包薯条和一提美年达，说是奖励我们期中英语考试都考了90分以上。杨老师说：“因为大家期中考试都考了90分以上，所以今天要奖励大家吃薯条和喝美年达，还有看好看的动画片。”我们异口同声地说了声：“耶，太好了。”
老师叫我们洗好玻璃杯，就开始吃了。我们一边吃着可口的薯条，一边喝着美味的美年达，一边津津有味地看着好看的动画片，高兴极了。贪吃的我趁老师和同学在看动画片时，把薯片给吃掉了很多，老师准备拿给其他同学的时候，发现薯片少了很多，就问：“是谁这么会吃，就快吃完了？”我老实地承认了。老师风趣地说：“再吃，再吃，你就变成小猪猪了。”教室里充满了笑声。
很快，一大包薯条和一提美年达就被我们“一扫而光”了，老师让我们收拾完残局，就又开始上课了。
江西省九江市浔阳区龙山小学三年级：贾子楠
老师的奖励作文 文案：
今天，是9月10日，是一年一度的教师节，也是从1984年创办人王梓坤校长由史以来第二十次的教师节。这是老师们自己的节日，也是我们感谢老师们最好得时机。我们可以送花给老师;送贺卡给老师;送精致的小礼物给老师;可以祝福老师……今天，我们班今天就过了一个愉快的教师节。
今天下午，我很早就来到了学校，我边走边想：“班长早上叫了一些同学吃完饭来学校部制教室，说是要给老师一个惊喜。”我走到教室的时候。我一看，“哇”，真漂亮啊！一个中午休息的时间就被他们部制的这么漂亮，真是快。
接着，其他的同学也陆续的到了教室，等待着老师的到来。
“来了，来了！”有一个同学喊着。全班同学立刻紧张起来。3、2、1，哗啦啦！一些同学手拿着着五颜六色的彩带碎片来泼向老师，我们立刻站了起来。一起喊道：“老师节日快乐！”我看到了平时上课脸神非常严肃的徐老师，就在那一瞬间，徐老师笑得非常灿烂。接着许多同学想徐老师献花、献礼物和献贺卡。
接着，班主任刘老师也来了。刘老师一到门口，那一些同学又向老师泼彩带碎片。刘老师也很开心。唯独只有英语老师没有上当。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
老师的奖励作文 文案：
老师是阳光雨露，
我是小树苗，
您无时无刻不给我养料，
直到开花结果。
老师是剪刀，
我是花草，
一旦发现疯长，
就要修剪枝叶。
老师的奖赏是花蜜，
老师的惩罚是咖啡，
而我们还是孩子。
得到奖赏的
心里立刻甜起来，
受到惩罚的
心里也是苦中有甜。
奖赏好，
惩罚也好，
因为我知道，
您都是为了我们健康的成长。
啊！老师！
是您把调皮的我们，
教育成心怀感恩的孩子。
是您把幼小的我们，
培育成成熟懂事的少年。
啊！老师！
今天，是您的节日，
在这里
我们向您致以崇高的敬意！
——谢谢您，老师！
——老师，您辛苦了！
老师的奖励作文 文案：
老师是阳光雨露。
我是小树苗。
您无时无刻不给我养料。
直到开花结果。
老师是剪刀。
我是花草。
一旦发现疯长。
就要修剪枝叶。
老师的奖赏是花蜜。
老师的惩罚是咖啡。
而我们还是孩子。
得到奖赏的
心里立刻甜起来。
受到惩罚的
心里也是苦中有甜。
奖赏好。
惩罚也好。
因为我知道。
您都是为了我们健康的成长。
啊！老师！
是您把调皮的我们。
教育成心怀感恩的孩子。
是您把幼小的我们。
培育成成熟懂事的少年。
啊！老师！
今天，是您的节日。
在这里
我们向您致以崇高的敬意！
——谢谢您，老师！
——老师，您辛苦了！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《老师的奖励》作文吗？以下是小编收集整理的《老师的奖励》，仅供参考，欢迎大家阅读《老师的奖励》。