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小象的四只新鞋作文作文 文案

2023-03-15 四年级作文 类别:其他 1200字

下面是文案网小编分享的小象的四只新鞋作文作文 文案,以供大家学习参考。

小象的四只新鞋作文作文  文案

小象的四只新鞋作文作文 文案:

小象是一个乐于助人,同情别人的孩子。
一个阳光明媚的清晨小象早早地就起床了,因为今天是他自己的生日,小象有点儿按耐不住激动的心情。他突然想起妈妈说过等到他过生日的时候要送他一份生日礼物,于是小象便跑到妈妈的卧室问妈妈:“妈妈,你说要送给我的生日礼物呢?”妈妈回答道:“嗯,想要礼物,可没那么容易。这样吧,你的生日礼物就在你自己的卧室里,如果你找到的话,就归你了!”于是小巷又飞快的跑回自己的卧室,埋头开始找起妈妈送给自己的生日礼物。忽然,小象看到自己床下的一个角落里有一个小鞋盒儿。小象拿出鞋盒儿,心想:这难道就是妈妈送给我的生日礼物吗?小象打开盖儿,一看,原来是四只紫色的球鞋,这可是小象好久之前就想要的一双鞋。现在,他如愿以偿了。小象穿上了漂亮的四只紫色球鞋。啊,真合适,真舒服。小象不禁在心里暗暗地想。之后,小象便蹦蹦跳跳地、美滋滋地去森林里散步了,因为他想让朋友们知道:他自己有四只漂亮的球鞋。他在散步的路上,看见松鼠在松果旁边无可奈何地说:“唉,这个小花猫啊,一天到晚只知道偷我装松果的篮子去装她的毛线团,现在可好了,所有的篮子都被偷光了,我可怎么才能把松果带回家啊?伙伴们可都在等着呢!”小象听完松树的话,想:小松鼠真可怜,我都有四只新鞋了,而小松鼠却连一个装松果的小篮儿都没有,我应该送一只鞋给小松鼠当篮子。于是,小象便把一直新鞋送给了小松鼠。小松鼠兴冲冲地说:“谢谢你小象!我有篮子啦!我可以把松果装到这里面带回家了!”说着,便把松果一个接一个的放入“篮子”中。小象又走啊走啊,又看见了一只小蚂蚁正因为过不了河而哭泣,一边哭一边说:“呜呜,最近总是下雨,害的这里都变成了河,唉,怎么办啊,我肯定回不了家了,妈妈一定会很担心的!”小象又想:我都有了生日礼物而小蚂蚁却连家都回不了。小象于是便把自己的新鞋脱下来一只,对蚂蚁说:“这就送给你吧!你拿它当船划回家吧!”小蚂蚁一边划船回家,一边向小象挥手,像是在说:“谢谢。”小象又走了一会儿,小象又遇到了一只小老鼠,小老鼠焦急地说:“唉,我真粗心,竟然都把睡觉用的床都给弄丢了,我今天晚上该怎么睡觉呢?”说完,小老鼠便哇哇大哭起来。小象想:我有新鞋,小老鼠却连张睡觉的床都没有,好可怜哦!于是,小象的第三只新鞋也送出了。“太好啦,太好啦!今天有床睡了!”小老鼠不禁欢呼起来。天色已黑,正当小象要回家时,遇到了大雨,小象突然看见家门口的一棵小树下有一只毛毛虫在瑟瑟发抖,小象便上前询问,原来是因为小猫猫虫没有家了,现在又下着大雨,他很冷。小象犹豫了一会儿,便把自己仅剩的一只新鞋送给了小毛毛虫当家住。毛毛虫爬进他那温暖的“家,”再也不发抖了。毛毛虫的心里暖暖的,他十分感谢小象,慢慢的目送他,直到看不见了为止。最后,小象光着脚回到了家。妈妈觉得很奇怪,便问小象:“我送给你的紫色球鞋呢?你是不是把它给弄丢了?那不是你一直想要的吗?”小象低着头,把一路上遇到的事全都一五一十地告诉了妈妈。妈妈听后,摸摸小象的脑袋,说:“你真是一个乐于助人,同情别人的好孩子!”
最大的品德就是帮助别人,有同情心。因为帮助别人是幸福的,是快乐的!
天津河西区师范大学第二附属小学四年级:邢睿文
小象的四只新鞋作文

小象的四只新鞋作文作文 文案:

我有一双美羊羊鞋子,那是妈妈送给我的新年礼物。我可喜欢了!
两只鞋的鞋面上各有一只美羊羊,长得一模一样,可能是孪生姐妹吧。它们的小羊角一花一绿的,扎着粉色的蝴蝶结,特可爱!小巧玲珑的耳朵一动不动地竖着,好像正在欣赏我唱的《喜羊羊与灰太狼》:别看我只是一只羊,羊儿的聪明难以想象……它那明亮的眼睛一眨一眨的,似乎冲着我笑。看它那毛儿,粉中透红,在阳光下,更是绚丽多彩。
我与美羊羊鞋子形影不离。我爱照镜子,也常帮它照照镜子;我爱穿它,可又怕穿脏了它,便经常把鞋面掸了又掸,鞋底擦了又擦;我爱不释“脚”,可晚上睡觉怎么办呢?我灵机一动,把鞋子擦擦干净,跟我一起睡。结果,被妈妈知道了,笑我真“痴”。唉,有什么办法呢,谁叫我喜欢它。
我真爱这双美羊羊鞋子啊!

小象的四只新鞋作文作文 文案:

春天来了,小河解冻了,绿柳扭动着自己柔嫩的腰肢。一阵微风吹过,吹散了河中小桥的倒影。小白兔、小松鼠、小公鸡、小象、小鸭要到小河对岸去春游。一路上,花儿向它们点头,小草向它们招手,蝴蝶在空中飞舞着给它们引路。
走着走着,它们来到了小河边,看见了一座小桥。可是小桥是一座凹着肚字的独木桥,大伙都安安稳稳地过了桥,轮到小象了,当小象一踩上去,小桥就吱吱呀呀地动起来,小象赶紧退了回来。心想:“看来我太重了,小桥承不起这么多的重量,我该怎么办呢?”想着想着,突然,小象想到了科学课上虹猫老师说:“拱形桥比平坦桥能承受更大的重量。”小象赶紧用它那又粗又长的大鼻子把小桥翻了个身,小桥就变成了一座凸着肚子的拱行桥。小象终于安安稳稳地上了桥、过了河。河水溅起一朵朵浪花,好象在说:“小象,走好走好。”小鱼蹦出水面,好象在说:“小象,你真聪明。”
大家又快快活活地上了路,过了一会儿,终于到达了目的地,开心地玩起来。
四川南充市大北街小学二年级:罗御丰

小象的四只新鞋作文作文 文案:

我家里珍藏着一只可爱的“小象”,它是我上小学一年级的时候,老家的阿姨送给我的,我十分喜欢。
这只可爱的“小象”长得确实讨人喜欢。一双杏仁大小炯炯有神的眼睛嵌在毛茸茸的面颊上,长长的鼻子稍稍向上翘起,厚厚的嘴巴总挂着微笑。那一对耳朵像一把大扇子似的,与“猪八戒”的耳朵没有什么两样,身上还穿着一件红红的背心。它四只脚长得很特别,颜色也各不相同,一只是红的,像盛气凌人的腊梅;一只是橙黄色的,像甜甜的橙子;一只是紫色的,像酸甜可口的葡萄;还有一只是淡绿色的,像刚发芽的柳条。
如此可爱的“小象”现在成了我无话不说的好“朋友”。当我一个人在家闷得慌的时候,就与它一起“玩耍”、“交心”。有时还同它一起“复习”功课,我模仿老师的样子,把当天学的功课向它复述一遍,每当我复述时,它总是在认真地听,似乎也在仔细地思考、琢磨。这样一来,既加深了我与“小象”感情,又达到了复习功课的目的,一举两得,乐在其中。
当我考试成绩不理想的时候,就喜欢抱着它,诉说我心中的不快。它那杏仁般大的眼睛总是望着我,仿佛在说:“小主人,偶尔考不好没关系的,马也会有失蹄的时候,下次再努力吧!”当我学习有了进步时,它就会用会“说话”的眼睛告诉我:“一定再接再厉,更上一层楼。”当我取得好成绩而忘乎所以时,它那眼睛又“发话”了:“小主人,可不能骄傲自满!切记‘骄傲使人落后,虚心使人进步’哟!”
如今,这只可爱的“小象”伴随我度过了五个春秋,我们已结下不解之缘。我更加喜欢这只可爱“小象”,因为它时常给我带来无穷的乐趣,它读懂了我心中的喜和忧。


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