下面是文案网小编分享的鞋带儿啊，鞋带儿作文 《鞋带儿》阅读理解答案文案，以供大家学习参考。
鞋带儿啊，鞋带儿作文 《鞋带儿》阅读理解答案文案：
你是渺小的，但又是伟大的 你是伟大的，但又是渺小的。 ——题记 鞋带儿啊，我恨你，你真渺小！ 你是我的生活中必不可少的，因为鞋要是没有了你，就 会掉，穿不上。但是你又常常让我欢喜让我忧。 记得一次冬季长跑比赛。 一声令响，我们年级的女生如脱缰的马儿一样，奔跑在 深红色的赛道上，边上还有许多人在加油助威，而我也在其 中。可是我的鞋带儿在这时不知怎么回事，突然松掉了。我 猛地震了一下，心想：这可怎么办啊！要是不系起来，可能 会被别人踩摔。若系起来，那么就不知有多少个人都要超过 我，我岂不是落在后面了？ 就在我矛盾的想着的时候，边上有一个女生，看我鞋带儿 开了，就故意的踩了一脚…… 之后我就摔倒在跑道上，痛苦的叫着。后来，我还是忍着 痛坚持着跑了下去，最后跑到了终点。但是再一看我的腿， 已经血流不止了。我连气都还没有喘，就被同学们扶着到了 医务室，对伤口进行消毒，以防感染。 后来放学后，妈妈看到我一瘸一拐的样子，奇怪的问我怎 么了，我就平淡的说：不小心摔了一跤，没什么。可妈妈却 格外的心痛，破费了钱，又到医院看了看，结果只是外伤， 我舒服的叹了一口气，放下了心。 其实，这都是你——“鞋带儿”惹的祸。要不是你，我就 不会这样疼痛，这样悲惨了。就是因为这样，我才恨你恨到 极之入骨，说你渺小。 鞋带儿啊，我爱你，你真伟大！ 别看有时鞋带儿会惹出很多的祸，但其实它还有好的另一 面，有时候，它也许在你心中也很伟大。 我小时候，不怕黑，不怕大的声响，唯独怕系鞋带儿。那 时，上幼儿园，刚开始是爸爸妈妈给系鞋带儿。我觉得这是 世上最精巧的活，大人的手指像变魔术似的，三缠两绕，就 打出一个黑蜘蛛似的结。我决定自己学着系鞋带儿。我费了 很长时间学打那个神秘的结。我先是把它拆开，这是很容易 的一件事。但拆开后完全不知道怎么样再扭结到一块，我第 一次明白了破坏一件东西是很简单的，再想恢复它就复杂多 了。要想靠毁坏某物来学会建造它，实在是很危险很艰难的 事。不是可以一试，是机会只有一次。 哎，只好再找妈妈了。我嘟囔了一句，一个女孩子还这 么淘气，把鞋带儿都蹬开了。然后飞快地又打了一个宝贵的 结儿。我目不转睛地看着她的手指像掏耳朵眼似的比划了两 下，那两根原本独立的小黑蛇又死死地粘在了一起。 我觉得我记住了那个过程。我勇敢地拆开了那个结。我费 了很长时间练习，蹲在地上，直到头晕眼花。我用妈妈的打 法，真的打出了同样的结。我又试着自己解，自己系，不到 半天，我就学会了。但这一切都会要归功于妈妈。 尽管这样，我还是很高兴，在那一刻，我感受到了成功的 滋味，幸福的滋味。所以我说：我爱你，鞋带，你真伟大， 教会了我这么多的事，教会了我怎样去面对困难，谢谢你。
鞋带儿啊，鞋带儿作文 《鞋带儿》阅读理解答案文案：
今天，小东穿了一双新鞋回学校。在班里，同学们都夸小东的新鞋好看。鞋子听见了别人对它的称赞，高兴极了。“嘿，鞋带，你听见了别人对我的称赞了吗？真是太棒了！”鞋子满心欢喜地对鞋带说，“哎，你怎么不说话？我知道了，你是嫉妒我吧？”鞋带默不作声，不理会鞋子的挑衅。在体育课上，老师也称赞了鞋子的漂亮，鞋子更得意了，傲慢地对鞋带说：“看见没，我是多么的漂亮！你这个黑乎乎的家伙，在这里真是一点用也没有，只会挡住我的光彩，快给我滚开！”“既然你不需要我，那我就走好了！”鞋带也生气了，头也不回地走了。结果，没了鞋带的鞋子在小东跑步的时候松了，小东摔倒了，鞋子也飞了出去，弄脏了。后来小东把鞋带找了回来，鞋子也对鞋带道了歉，小东语重心长地对它们说：“你们两个是好朋友，不应该为了几句赞扬就吵架；你们是一体的，谁也离不开谁，否则就会造成别人受伤。你们只有团结一致，才能发挥真正的价值。”鞋子和鞋带听了小东的话，以后再也不吵架了。
鞋带儿啊，鞋带儿作文 《鞋带儿》阅读理解答案文案：
我们走过了许多鞋铺，各种各样的鞋陈列在柜台里，有红的、有黄的、有黑配棕的......琳琅满目，颜色各异。
我看中了一双白色的旅游鞋，旁边镶嵌着红色的条纹，可那是一双有鞋带的鞋，这让我犹豫不决。我想：我从来没有穿过有鞋带的鞋，不会系怎么办啊？妈妈似乎知道了我的心事，安慰我说：系鞋带其实很简单的，回家慢慢学吧！”我答应了，于是我们买下了这双鞋。
回到家里，妈妈拿出了鞋子耐心地对我说：“其实系鞋带很简单的，你看，先将右边的鞋带对折，然后把左边的鞋带从右边对折的鞋带上绕过去，再从下面的一个洞里穿过来。最后，使劲地拉一下就行了。”我听起来觉得很简单，做起来难啊！我反复地试了一遍又一遍，要不就是一根长一根短，要嘛就是拉的不紧，最终都失败了。妈妈又演试了一遍又一遍，当我就要放弃的时候，突然想起老师的一句话，“世上无难事，只怕有心人。”想起了这句话使我信心大增，又继续练了起来。终于我学会了，这是我第一次成功地系好了鞋带，我不禁为自己感到骄傲。
我终于明白了一个道理，做任何一件事要取得成功，都要有一次次地去试验和不放弃的精神才行啊！
鞋带儿啊，鞋带儿作文 《鞋带儿》阅读理解答案文案：
第一次系鞋带
我今天穿了一双要系鞋带的鞋子到学校去。
在学校，我的鞋带散了，我不会系，所以我决定回到家里学系鞋带。
回到家，拿起鞋到沙发前学系鞋带，鞋带在我手上绕来绕去，先是不能打结，后来打成了死结。妈妈看到了，就过来教我，他拿起另外一只鞋开始慢慢地系起鞋带来，一边系一边说：“先把鞋带绕一个圈抓在右手，然后把绕了圈的鞋带想象成一根绳子，这样两根绳绕一个结就可以了，绕结的时候另一根绳子不要拽出来就可以打成一个圈，两个圈就是漂亮的蝴蝶结，两个圈就是漂亮的蝴蝶结。”，我看着妈妈手下的鞋带慢慢就变成蝴蝶结，心里真有说不出的羡慕。在妈妈的不断鼓励下我又开始满怀信心的开始学习系鞋带。系着系着我发现我系的不是蝴蝶结呀，在那只有一个圈呢？我疑惑地问妈妈究竟怎么一回事？妈妈说：“把这根鞋带想象成一根绳子就行了。\"然后妈妈又手把手的教我。我照着妈妈的动作去系，果然系出来了一个漂亮的蝴蝶结，我成功了啦！我心里乐开花了，就像喝了蜜一样，甜滋滋的，美滋滋的。会系鞋带的成功喜悦让我充满了成就感，我终于又学会了一种技能。
结语：《鞋带儿啊，鞋带儿》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《鞋带儿啊，鞋带儿》供大家参考，我们一起来看看《鞋带儿啊，鞋带儿》作文应该怎么写吧！