下面是文案网小编分享的我和书的故事作文 文案，以供大家学习参考。
我和书的故事作文 文案：
奉献——回报
我们的人生，有太多爱的诗，泰戈尔的《飞鸟集》，莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》，它们让世界美丽，让我们理解了生活，感受了生命。我一直在想：如果书是一位老师，昔日的教育，不知给了我多少帮助，那我又如何回报它呢？它就像春蚕般的奉献，却得到被抛弃、被火化的结果。如果要赞美它的美，多少语言也是表达不出来的。它就像流水一般——越深越无声:在马克思身上我读懂了“人的价值蕴藏在人的才能之中”的道理；在詹天佑身上我读懂了“名出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上”的爱国之道；在鲁迅身上我读懂了“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。
感性的诗人生活在永恒之中，与爱的奉献一样，永不腐朽，我们知道了回报社会才是最好的奉献。可想而知，书该是多么可贵，多么令人神往……爱不需太过轰轰烈烈，只是一点一滴的奉献，都会让人感动不已。
书陪伴我走过了13年的岁月，它像跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。
我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富……
我和书的故事作文 文案：
我和书的故事
梁颖希
我的睡房有一张床，床旁边有一个大书架，书架上放着各种各样已封尘的图书。
有一天，我在逛街时被一本外表色彩斑澜的图书吸引住，就缠着妈妈买给我，我把它带了回家。回家后，我顺手把它扔到书架上就去玩耍了。过了两天的一个晚上，在房间里百无聊赖不知做什么时，眼晴被一样东西吸引了，拿起来一看，原来是那天买的书。我就顺手翻了一翻，不知不觉中，我好象中邪一样，一动不动地看着看着，渐渐地进入了梦乡。
在那里，我看见了有无数本书在空中飘浮着，我随便拿了一本书，最不可思议的就是这本书居然说话了：“我是一本充满智慧的书，谁看了我都会变聪明。”另外一本又说：“我是一本充满奇趣的书，里面有多种多样奇怪的问题。”……不知什么时候，书本们全都吵起来了。其中有一本书说：“我们大家都来个比赛，看看谁的本领大吧，谁是书中之王。”大家都欢呼的称好，还没等我开口说话，那本书又说了：“裁判由你来当。”说完后用手指向我，我连忙说：“我来当？不会吧！”：“没错，没错，你当最适合了。”那本书说。
比赛开始了，每本书都抢着要说说自己本领。第一个站起来的是一本《昆虫大百科》它说：“我的本领可大啦！里面有上千只昆虫的图片和解释，很多人都喜欢看我，看了我的人都认识那些昆虫的各样特性。”
《作文书》立刻站了起来说：“你想争第一，可别得意忘形了，人们最喜欢看的是我，最感兴趣的还是我，各种各样类型的作文，我都有，领导说话都要用到我。”不到两秒钟，它骄傲自满地又说：“服了我了吧。”
我开始说话了：“《作文书》你虽然能帮助我的学习，但也不能太骄傲噢！”
《植物大全》听到了，笑呵呵地说：“听到了吧，你如果太骄傲，可会感到落后的，还是看我吧！”《植物大全》拖长声音说：“我这书这么厚，知识又这么多，还能告诉大家要怎么样才能保护花草树木，美化大自然，让大家能认识多点，你们都应该听到了吧，这就是我的本领，听了后感觉怎么样？”说完神气活现地抬起头。
“不错嘛，但是你也是有点骄傲。”我说。
“你们就只会“拍马屁”还是让我来。”《音乐书》说，它呼吸了一口气，接着说：“我受过很多小朋友的喜爱，不但能教会小朋友们唱歌，还能陪伴人一直跳舞呢！人们开心或不开心都找我，我可非常多才多艺的噢。”
我说：“其实，我也很喜欢你的。”
《故事书》叹了口气说：“你们怎么就争着说而不让我来讲，我才是你们的“书中之王”我的内容非常丰富，又惹人喜爱，大家有时间都来看我，连坐车都争取时间看，你们说，我的本领是最大的，对不对？”
《十万个为什么》跳出来气呼呼地说：“我天南地北什么问题都会，还不是我来当。”
“裁判，现在由你来说说谁赢了。”这时，很多书本都七嘴八舌地讨论开了，谁都在争做“书中之王”现在我无话可说了，真是难分胜负，抓了抓头发，最后还是大喊道：“大家静一静，你们的本领一样大。”就在这个时候，一陈的“叮叮铃铃……”的声音吓醒了，才发现原来自己在做梦。窗外的小在吱吱喳喳地叫着。
从那一刻起，书是我最喜爱的一种东西，是我的好朋友，每天晚上，我都去图书馆看书，看我的好朋友。“书籍是人类进步的阶梯”这句话真有意思。
我和书的故事作文 文案：
我爱看书，父母都爱叫我“书呆子”。我和书是一对朋友，有时间就争分夺秒地看书。
有一次，我姑妈一家人正在吃饭，我吃完了，可我嘴里的饭还没咽下去，就跳起来说“我吃完了！”因为我想快点看书，妈妈一听，不高兴地说“没吃完饭，不能说话。”不知为什么姑妈就吵起来了，你一句我一句，吵得惊天地动，不可开交。我一溜烟跑进了书房，躲起来看起了一本叫《小王子》的书。我越看越有劲，看完这本《小王子》。我走回客厅，妈妈问我“：知错没有？”我说“：知什么错？”逗得大家都笑了。
还有一次，我看书入了迷，妈妈叮嘱我说：“崇烯，我今晚加班，奶奶会过来吃饭，我帮奶奶煮了汤，待会儿给奶奶喝，知道了吗？”我随口说：“知道了。”这时妈妈才安心地走了。我赶紧跑到书房看起书来。不知看了多久，我有点渴了，走到厨房里，厨房的桌上有一碗汤，我不管三七二十一，一口气就把碗里的汤喝了起来“咕咚咕咚”我忽然想起妈妈的话，啊！这都是书惹的祸。
我就是一个爱看书的孩子，小朋友们，你们和我一样爱看书吗？
我和书的故事作文 文案：
如果你问我喜欢干什么，我会不假思索的告诉你我喜欢读书。
为了读书，我可以不吃饭了。一天，我和妈妈去超市买东西，路过书店时，那书的香味紧紧的吸引着我，我便不由自主地问：“妈妈，给我点儿钱，我想去买书。”妈妈却说：不行，我还得去买东西呢。”难道妈妈这句话就可以扑灭我的希望之火吗？不可能！去吃饭时，我不吃，妈妈无可奈何，就给我买书了，我高兴得一蹦三尺高。
为了读书，我可以不睡觉。因为我近视，妈妈便给我下了条圣旨：除了课外书，其他书一律不许看。过了几天，我实在忍不住了，这天晚上，我按捺住心中的兴奋，等妈妈进了她自己的房间后，我便轻轻地推开了我房间的门，蹑手蹑脚的去客厅拿了把手电筒，又快步走回房间，轻轻地关上门，拿了一本课外书，躺进被窝里打开了手电筒，还特意把头也埋进被子里，开始津津有味地看了起来。应该是我看的太入迷了，没有发觉妈妈已经进到我的房间里了。妈妈看见我的被窝儿里有灯光，便走过去把被子挪到了一边，正好看见我正在看书，我也看到了妈妈，很不自然的笑了笑，但妈妈走后，我还是继续笑嘻嘻的看。
书是我的好朋友，它不但可以让我增长知识，也可以提高写作水平。我以后也要读更多的书。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《我和书的故事》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我和书的故事》作文呢？以下是小编整理的《我和书的故事》，仅供参考，希望能够在写《我和书的故事》上帮助到大家