下面是文案网小编分享的“2014年感动中国”观后感作文 2014年感动中国视频文案，以供大家学习参考。
“2014年感动中国”观后感作文 2014年感动中国视频文案：
今天晚上，我怀着激动地心情观看了《2014年感动中国》颁奖典礼，节目介绍了十大杰出人物的先进事迹，其中最使我感动的有两位人物。 第一位让我感动万分的是已年过九旬的胡佩兰奶奶。她是一位妇科保健医生，今年已经98岁高龄，患有严重的腰间盘突出，身上常年绑着钢板。即使是这种身体状况，她还是坚持每天上班，并亲自为病人做检查。当她的学生说：“您休息一会吧，让我来。
”胡佩兰奶奶却毅然拒绝了，因为她的心里始终牵挂着病人呢！为患者减轻了经济负担，她为病人开的药很少超过一百元。胡佩兰生活节俭，舍不得在自己身上多花一分钱。但她经常大方地给病人垫付医药费。她还拿出微薄的坐诊收入和退休金，捐建了50多个“希望书屋”。感动中国栏目这样评价她，技不在高，而在德；术不在巧，而在仁。医者，看的是病，救的是心，开的是药，给的是情。
扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。你是仁医，是济世良药。2014年1月22日凌晨5时30分，为病人操劳了一辈子的胡佩兰奶奶离开了这个世界，弥留之际她留下了最后一句话：“病人看完了，回家吧。” 胡佩兰奶奶的故事，让我潸然泪下，感慨万分，刘盛兰爷爷的故事却让我感到一个普通人的力量。他是一位普通村民，73岁的时候，为了让自己老了无力行动时，身边有一个照顾他的人，他开始了自己的助学行动，这是老人的初衷，但最终的捐助规模远远超出了他的想像。
1998年，刘盛兰在报纸上看到了一则救助报道，从那时起，73岁的他就将自己微薄的工资捐出去。而受捐助的学生，也逐渐从周边几个地市“扩张”到全国各地。最多的时候，他同时资助着50多名学生。他17年几乎未尝肉味，没添过一件新衣，“吝啬”的连一个馒头都舍不得买，可捐资助学总计7万多元，资助了100多个学生。刘盛兰唯一珍藏的是一个深蓝色布袋，里面装满了汇款单和回信。
这么多年过去了，老人也不记得汇出去多少钱、收了多少封信。2013年8月，因为肾病，刘盛兰住进了医院，但他仍然惦记着捐资助学，担心汇款中断和没到位会断了孩子们的希望。得知老人住院，很多受资助的孩子回来看望他，照顾他。感动中国栏目这样评价他：残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。病弱的身躯，高贵的心灵，他在九旬的高龄俯视生命。
他用自己的大爱给世人讲述着崇仁厚德！ 他们的故事，感动着你我，我的内心仿佛受到了神圣的洗礼，在感动与眼睛背后，我收获的不仅仅是这些文字上的，更多的是内心中无法言喻的那份震撼与动容。
“2014年感动中国”观后感作文 2014年感动中国视频文案：
看过了感动中国后，总觉得那些被评选出来的人物个个都让我很敬佩又感动。站在舞台上的不是那些耀眼的明星，而是我们生活中的普通人。
在2014的感动中国的节目中，有隐姓埋名30年的核艇之父黄旭华；有的为了报答战友之情，日复一日地去战友的墓前，向战士们问好的陈俊贵；段爱平用自己所有的钱，给返底村建造了一座学校等等。
在这些人物中，让我印象最深的是：刘盛兰。刘盛兰是位普通村民，年轻时在外地打工，后来在一家企业作保管员。七十多岁的时候，老伴就去世了，他成了孤寡老人。
1998，他在一张报纸上看到了一条求助的报道，从那时候开始，刘盛兰就用自己微薄的工资捐给那些贫困的孩子。最多的时候，他同时捐助了50多名学生。每天清晨，刘盛兰起来弄点简单的饭菜，就骑着自行车走村串巷去了。直到捡回了一大堆破烂。他17年几乎未尝过一点点的肉，没添过一件新衣服，“吝啬”得连一个馒头都舍不得买。
看过《感动中国》之后，我的内心被刘盛兰爷爷深深地打动了，我会向刘盛兰爷爷学习的，我会先从身边的小事做起，比如：看见盲人要过马路时，上去搀扶；在公交车上看见老人，主动让座等等。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
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从收养孤儿到建希望小学，从为保卫祖国的山山水水到为祖国的声誉而奋斗的事迹，从为农村把人民捧在手里到帮助盲人儿童，一个个事迹，像一颗颗灿烂的星星一样发出耀眼的光芒!
阿里帕，阿里马，一对普普通通的夫妇，但她们的事迹却很感人。一天，阿里帕妈妈领着一个陌生的小女孩走来，虽然她已是六个孩子的母亲，但她看见这个小女孩,豪不犹豫地把她带回了家。在十年中，她相继带回了四十个孩子，虽然这个家只能依靠阿里马爸爸每月45元的工资，后来，阿里马爸爸走了，但阿里帕妈妈坚持了。现在,这个家已有100多人了，去年，阿里帕妈妈过了70岁生日。
他，使贫困的小岗村变成富裕的村子，他，原本可以升职，但他留下来了，他就是沈浩。上有90高龄的母亲，下有女儿的沈浩，在45岁因心脏病突发而去世了，在他去世的前一天，人们依然看着他上班，为这事，为那事操心着。第一次，人们毫不犹豫地按下了红手印，第二次也一样，第三次，人们含泪按下红手印,请求他留下来。
好多好多的事例弘扬出中华民族的传统美德，让每一个参与其中的人都能感受到亲情的可贵，生命的美好，在自已的心中培植了一种感恩的情感。
看了《感动中国》，谁没落泪?一个个故事体现出人们无私奉献,保卫祖国，为人民做致富的嵩高的精神。
感恩，崇高的精神让世界变得更美好!
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
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有一种温暖，不需要语言，就能传递，叫感动；有一种力量，不求惊天地，就足以令人震撼，叫感动。
在感动中国度人物中，感动我的有吴锦泉、张宝艳、郎平、屠呦呦、闫肃、徐立平、秦艳友、莫振高、官东、王宽……其中，最感动我的是王宽叔叔。
王宽原来是戏曲演员，一次，在老家的妻子告诉他说，村子里有5、6名孤儿，想帮助他们，王宽就放弃了一级演员的称号，回了老家。接着，他和自己的妻子一起收养了孤儿，没多久，家里的钱不够用了，王宽决定去挣点钱，可是他再去表演唱戏，却没有人选他，钱也没赚到，王宽非常失望，但他不放弃，每天都去唱戏，虽然很辛苦，但是大家都知道了这位为了孩子来唱戏的演员。不久，媒体对王宽进行了报道，许多人看到报道后，纷纷捐钱给王宽，王宽为了让6名孤儿有钱读书，倾其所有，把钱都花在了孩子身上，
一年一年过去了，孩子渐渐长大，但是他们不会忘记的就是爸爸王宽，王宽还教了他们乐器，在感动中国的晚会上，他们还进行了表演。
看完《感动中国》，我决定好好学习，因为孤儿都那么用心刻苦地学习，我比他们条件要好得多，更要好好学习，长大以后也要做一位像王宽叔叔那样的人。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
结语：《“2014年感动中国”观后感》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《“2014年感动中国”观后感》供大家参考，我们一起来看看《“2014年感动中国”观后感》作文应该怎么写吧！