下面是文案网小编分享的一堂印象深刻的作文课作文 文案，以供大家学习参考。
一堂印象深刻的作文课作文 文案：
每一周，我们总是有那么几节课是作文课。然而，在我的记忆里却一直保留着一堂深刻的作文课。
那是周二下午的一节作文课，陈老师在作文班说：“今天我们来玩踩气球的游戏。”陈老师的话音刚落，教室里就炸开了锅。
陈老师又说：“不过得选安静的同学来玩。”游戏规则是三个人吹气球，一个人踩气球。老师开始选人了，选了我、袁田莎、易香玲。不知怎么回事，我的气球总是漏气，我费了九牛二虎之力才把气球吹了起来，而易香玲不费吹灰之力就把气球吹起来了。开始比赛了，邓宇翔慢慢地向龙雅奕靠近，邓宇翔一脚踩下去，可是龙雅奕早就做好了防范，他往左边一跳，邓宇翔踩了个空，龙雅奕也一脚踩下去，邓宇翔的气球就“牺牲”了，邓宇翔发呆了，龙雅奕趁他发呆时又踩了一下。“时间到!”陈老师宣布，比赛就这样结束了，我们班一个劲地叹气，205班则大声欢呼。
这就是那堂令我印象深刻的作文课，我们没有写作文，而是玩着好玩的游戏。在作文课上我们不仅体会到了游戏的快乐，也学会了总结经验教训。
一堂印象深刻的作文课作文 文案：
只见她把一张高脚凳搬到讲台上，把烧杯放在凳上，问：“这是什么？”“盛蛋的烧杯！”大家说。“现在，我们让蛋浮起来！”
顿时，全班同学从零下三十度一下子升到了一百度。一帮人大声嚷嚷：“加水！加水！”老师往杯里倒了些水，可蛋懒洋洋地趴在杯底。这时有人说：“盐！盐！”老师拿出一盒盐，倒了一些在杯里。鸡蛋转了个圈，好像浮了起来，全班欢呼！我站起来一看：什么啊！只是蛋插在盐上了！有人说：“搅拌”！潘启漳把笔插进水里，等老师把蛋拿出来，然后疯狂地搅拌，水渐渐变成了漂白粉，老师又把蛋放进去，可蛋还是故技重演。水不够？老师又倒了些水，蛋还是躺着。有人说得加热水。陆虹清马上下二楼打了一杯热水。当老师把热水倒进去时，全班都很安静。
热水倒进去了，蛋动了动，像说：“我要起床！”那帮人马上嚷嚷：“放盐！放盐！”盐倒进去了，蛋在欢呼声中缓缓上升，最后浮在水面上，像一座小岛。
蛋为什么能浮起来？是因为盐！盐是有浮力的，盐多浮力大，只要浮力大于重量，蛋就浮起来啦！这次作文课真是一节令我印象深刻的作文课。
一堂印象深刻的作文课作文 文案：
自从我跨入小学的大门，有那么一堂充满魔力的科学实验课就像一块闪闪发光的宝石，让我念念不忘。
在那次课上，老师宣布做一个非常有趣的实验。在我们充满期待的眼神下，老师分别拿出一只装满水的玻璃杯和许多硬币，神秘地问：“大家猜猜看，水里还能放多少枚硬币？”话音刚落，就像在平静的湖水中掷了一块石子，激起了层层涟漪，同学们纷纷议论，有说“5枚”、“7枚”、“3枚”，我心里想“应该能放8枚吧！”，大家七嘴八舌，你一句，我一句，老师见我们吵的热火朝天，便开始了实验。
这时教室里安静的出奇，大家都目不转睛地盯着老师把第一枚硬币放进去，看着老师小心翼翼地样子，我万分紧张。又一枚硬币入水，水还是没有溢出来，大家睁大了眼睛，死死地注视着杯口，就像看最精彩的影视剧，唯恐拉下了那一幕。看着投入的硬币越来越多，我的心也跳到了嗓子眼，生怕水溢出。同学们的情绪也格外高涨，开始时趴在桌子上看，后来变成站起来，最后都站在了椅子上。此时，我们惊奇地发现水面已经不像以前是平的，中间已经微微向上方凸起，就像一面凸透镜一样。在入水第15枚时，水终于溢出来了，顿时大家不由自主地发出了惊叹声。
实验结束后，老师向我们解释，这是水的表面张力使水分子紧紧靠在一起，当这些硬币的重量超过了水面张力所能承受的极限时，水就会溢出来。原来是这样！我们豁然开朗。
这真是难忘的一堂课，科学世界可真有趣，总是出乎人的意料。
一堂印象深刻的作文课作文 文案：
每周四上午第四节课都是作文指导课，李老师总是带给我们不同的惊喜，这周四的作文指导课更是让我出乎意料。
上课铃响了，教室里骤然间安静了下来。唱唱哥哥突然走上了讲台，他满脸严肃地站在那里一言不发。同学们用好奇的目光望着唱唱哥哥，这时整个教室里鸦雀无声。我心里暗暗地猜想唱唱哥哥今天怎么不上课呀?他为什么来我们教室呢?
正当我疑惑不解时，唱唱哥哥像变戏法似的掏出了一个溜溜球。他把球绳迅速地缠在中轴上，右手向后一扬将溜溜球如闪电般向前抛出，又用手腕猛地一拉，溜溜球就像风火轮一样嗖嗖地转了起来。他左手的大拇指和中指往上一挑，右手捏住绳子下部，左右手来了一个360度的大旋转。左手又急忙把绳子撑开，溜溜球顺畅地在中间穿梭着，像婴儿的摇篮一样来来回回摇晃着。他的动作是那么高超娴熟，表演的是那么出神入化，赢得了同学们的啧啧赞叹。整个过程看的我是目瞪口呆眼花缭乱，心中对他产生了深深的敬佩。
李老师微笑着说：“怎么样?哥哥表演的动作都记住了吗?今天的作文指导就写《丢掉动作的笼统性》，要把哥哥表演的动作、表情写出来，再加上一些好词和比喻句。”
这真是一节与众不同的作文指导课呀!至今都让我记忆犹新。
点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家