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李浩天生来就是有打乒乓球的天分,在打乒乓球时,连比他大2岁的我也得叫他一声大哥,是因为他打乒乓球太厉害了。
他的身体有点胖,尤其是脸,无论哪个人见了他,都忍不住捏一下他的脸蛋,他的眼睛是个眯眯眼,一笑起来眼睛就成了一条线,他的鼻子很大,看起来就像一个活生生牛魔王一样。
他的乒乓球技艺高超地连我都打不过他。还记得有一次,我和他被老师选成了对手。这下可好,才第二局,球就被打瘪了,只好换球。我见他不甘心,便发了一个擦边球,心想:就用这球杀杀他的锐气。可谁想到,在我打出去后,他居然运用根本无法接中我的弧线球,用拍子擦一下,我本以为他不可能接到我的球,这可是我的独门绝招,可当球在我拍子擦过时,我惊呆了,他这招叫借力打力,利用我的力量,在那么短的时间内,接住我的球,还瞄准了我的球拍,这真是不可思议。比赛结束后,我问他:“你又没有练过乒乓球?”他的回答让我震惊:“我只是一个业余爱好罢了,我还看了一本书,是这书教了我怎样打球,那我借你吧!”我的双手接过了那本书,他又说:“我们做好朋友吧!”我不容思考就答应了他的请求。
从此,我们俩就成了一对无话不谈,无事不讲的好朋友。
教学点名称:游府西街
所在学校:南京市瑞金北村小学
年级:四(2)班
姓名:钟弘霖
老师评点:你不仅仔细写人物外貌,还能用事例写出人物特点!描写细致!
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李瀚是我的同班同学,他高高瘦瘦,像根面条,却有着炯炯有神的眼睛,戴着一副眼镜,别人说他是“小博士”。他很爱帮助别人。
在一场足球比赛中,打了不过20分钟,就下起了倾盆大雨。正好中场休息。
我们这才发现书包都快被淋湿了。我想着自己的新书包,心疼极了。只见李瀚风驰电掣地从自己身上脱下一件衣服,边跑边说:“放心吧,你的书包和袋子不会湿的!”话音刚落,他来到我身边。快速地把手上的衣服放下,盖在我的书包上和袋子上。可是我的新书包可大了,李翰把衣服使劲地往我书包上拉了又拉。我的书包被严严实实地盖住了,他的书包却露出一大半。
我正准备把他的书包挪一挪。这时哨声响了。比赛又开始了。我们忙跑向赛场。比赛结束了,赛场上依然下着绵绵细雨。我的书包和衣服一点儿也没有湿,李翰的书包却湿了大半,衣服更别提了。看着他拿着全湿的衣服,半湿的书包,在风中发抖却嘿嘿地傻笑着。我感激地说:“谢谢你。”李翰说:“帮助人是快乐的事情,同时也是光荣的事情。”这件事情发生后,我就和李翰每天形影不离。
这就是我的好朋友——李翰。
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我有一个好朋友,她叫李婉晴,她是一个活泼开朗的假小子,我们都叫她“小李”。
她有一双目光炯炯的大眼睛,红扑扑的脸蛋,一双樱桃小嘴儿,可爱极了!她大约有1。3米高,差不多才50斤重。她喜欢蹦蹦跳跳的跟我一起玩耍。每次我和她一起玩的时候,她都会神不知鬼不觉的拍我的屁股,而我就由着她给我做按摩吧。是不是很可爱呀!
她不光活泼可爱,还是个名副其实的“知识大王”。上次她来我家玩,我们边吃水果边看电视,突然,电视机闪了一下,然后就出现了蓝屏,我着急的四处乱跑,大声喊道:“电视机坏了,电视机坏了”,然而,李婉晴却淡定的说:“莫急,莫急,看我的”,她围着电视机转了几圈,发现了问题的所在,然后按了电视机旁的几个按钮,电视机就好了,怎么样,是不是很厉害呀!
这就是我的好朋友——李婉晴,一个活泼开朗的小女孩。
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孙浩天是我的好朋友,他高高的,胖胖的,鼻梁上架着一副眼镜。他活泼开朗而且乐于助人。
那是在三年级下午的一节大课间,操场上一片沸腾:同学们有的在踢足球;有的在跳绳;还有的在跑步。我和 孙浩天就加入了跑步的群体。突然,从远处传来一阵哭声。孙浩天马上停了下来,朝我的反方向跑去,等我反应过来,他已经去扶那个摔倒的小同学了,他用手拍了拍那个小同学身上的土,对他说:“别哭了,还疼吗?现在我送你去校医室吧!”这时,我也赶到,我和他把小同学送到校医室。
直到校医给小同学上完药,才松了一口气,后来有把小同学送回教室,小同学说:“谢谢大哥哥们”
’ 我的好朋友有许多优点,在这我就不一一说了,我直想 对他说“你是好样的。
结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《我的朋友李浩天》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我的朋友李浩天》作文呢?以下是小编整理的《我的朋友李浩天》,仅供参考,希望能够在写《我的朋友李浩天》上帮助到大家