下面是文案网小编分享的我们班的“小飞人”作文 我们班的小飞人作文300字文案，以供大家学习参考。
我们班的“小飞人”作文 我们班的小飞人作文300字文案：
在我们班里，有很多小达人，画画小达人，唱歌小达人，书法小达人……但是我们班最擅长跑步的，那就是“小飞人”李逸凡了。
就拿以前的运动会来说吧。因为“小飞人”是我们班的长跑高手，所以老师让打头阵。比赛开始了，我们班的啦啦队拼命地喊：加油！加油！李逸凡加油！“小飞人”加油！这时，体育老师的枪响了，“呯”准备好的“小飞人”并洨有快速地跑，反而比以前跑得慢，我感到很奇怪：“咦？”为什么“小飞人”今天跑慢了，是不是身体不舒服？原来“小飞人”为了保存体力，跑慢点，到了后面再加速。果然，“小飞人”跑到还有最后一圈的时候，马上加速了，他象闪电一样，像离弦的箭，又像发射的子弾一样快。很快就超过了其他的选手，这时，从观众台上传来一声欢呼，原来“小飞人”冲过了终点，“小飞人”赢了，“小飞人”赢了，李逸凡得了第一名！“小飞人”可真是小飞人啊！
这就是我们班的“小飞人”，一个又聪明有经验，跑步跑得快的小飞人！
我们班的“小飞人”作文 我们班的小飞人作文300字文案：
提起110米跨栏的“飞人”刘翔，人人都会竖起大拇指称赞。你知道吗？我们班也有一个飞人。不同于“刘飞人”是用腿跨栏，我们班的“飞人”是用手来跨栏的。她那拿笔的手在练习本子的“栏”上“健步如飞”，让我们好生羡慕。 有一次，语文老师让我们在20分钟内抄词语。天哪！这次竟然要抄20个生字，20个词语，2个句子！话音刚落，班里唏嘘一片，对于写字速度一向不怎样的我来说，简直是个大工程，我吓得眼前一黑，差点没晕过去。而我们的“飞人”却若无其事地笑了笑，便埋头写了起来。10分钟过去了，教室里只有写字的“沙沙”声，气氛很是紧张。我好不容易写完了生字和词语，正想放松一下酸痛的手臂，只听见有同学在小声议论着：“真快！”“神了！”我便习惯性地朝“飞人”方向看去，只见她已经把语文抄写本合上了，正靠着椅背休息呢。她只用了一半的时间！我惊讶地张大嘴巴，半天都合不拢，眼珠子差点没从眼眶里掉出来。“飞人”地一个把本子交给老师，老师在她的本子上写了一个又大又红的“优”字，表扬“飞人”写字又快又好。 就这样，“飞人”成了我们班许多同学的竞相模仿对象。我们都希望能超越她，当然，我也不例外，可惜的是，每每只能望尘莫及。不过我们毫不气馁，还是一如既往地把她当成我们最大的竞争目标。就这样“你追我赶”，我们班写字速度进步神速，学习兴趣也越来越浓厚，每次考试都是全年级前三名。 你一定会好奇，她到底是何方神圣呢？她就是我们班的大队委员，品学兼优生，我的好朋友——俞安睿。
我们班的“小飞人”作文 我们班的小飞人作文300字文案：
一提起刘翔，大家都知道，那个享誉全球的中国飞人，是我们中国人的骄傲。说起我们班的小“刘翔”呀，是一个……看一看，你就知道了。 小“刘翔”长得高高的，瘦瘦的。圆圆的脑袋，理了个小平头，头发根根竖起，毛扎扎的像个小杨梅。细细的眉毛下面嵌着一双圆溜溜的大眼睛。腿又细又长，看上去活像一个大头钉。 这位小“刘翔”啊！一到上课时就无精打采，坐没坐相，站没站相，头靠在桌子上，有气无力的，好像好几天没睡似的。老师他回答问题，他站起来也东倒西歪，活像个不倒翁。真是“坐似一张弓，站似一根葱。” 可是，一听到“跑步比赛”四个字，他就两眼放光，精神百倍。有一次跑步比赛，只听老师一声令下：“开始。”我们像冲出闸门的水流，涌入渠道。一圈，两圈，我们一个个喘息不止，就像到站的火车头，大口大口地吐出一团团白气。第三圈，我早已呼吸困难，张大嘴巴，两腿沉得再也抬不起来。而他呢?好家伙！一跑起来，就看不见他的腿怎样抬，怎样落，连一点声响都听不见，简直比鹰追兔子还快。他的脚下好像踩着风火轮，把我们远远地甩在了后面，第一个冲到了终点。 这就是我们班的小“刘翔”——一个在赛场上所向披靡的小飞人——王昊。
我们班的“小飞人”作文 我们班的小飞人作文300字文案：
我们班级时一个朝气蓬勃、积极向上的集体。在这个集体中，涌现着各个方面的小能手，他们各个有绝活，本领高强！ 跑步小飞侠 李文是我们班级的跑步小飞侠，跑起不来，速度飞快，像小猎豹一般。在今年学校秋季运动会上，小李同学代表班级参加年级100米角逐。比赛前，站在起跑线上的他精气神十足，神采奕奕。只见他扭扭脖子，踢踢腿，再练习几个弓步，最后把手臂张开，做足了跑前的准备工作。“砰”的一声，发令枪响后，他就像一支离线的箭一般冲出起跑线，双手用力摆动，双脚飞速交替，就像飞机螺旋桨一般，身体前倾，奋力前冲。看到这副场景，在场的同学们也禁不住大声呐喊，给小李加油助威。在接近终点的那一刻，他一个飞越，起身越过终点线。“小文赢了！”我们不禁欢呼起来！ 扫地小能手 小盛同学是我们班级的扫地小能手。他扫起地来不仅认真专注，一丝不苟，没有一个小垃圾能躲过他的视线，另外，速度还很快呢！那天中午，老师宣布要大扫除。小盛第一个冲出座位，把那把他的专属扫帚“拥入怀中”。接着，便打扫开来。说时迟，那时快。只见他先把挨在一起的桌子先来开，那些躲在桌角间的垃圾便无处可逃了。接着，他左手握着扫把下端，右手攥紧扫把上端，身体弯曲，飞快地扫起来。就听“刷刷刷”的响声不绝于耳，仿佛他在用扫把演奏一首乐曲呢！不一会儿的功夫，刚刚还黑乎乎的地面，顿时变得干干净净了，还反着亮光呢！ 多才小诗人 我们班级的小马同学是出了名的小诗人。平时的他总是见人便吟诵一首古诗词，让人啧啧称道，最棒的是，他自己也擅长作诗。有一次，王老师带领我们学了一首小诗《什么，怎么，为什么？》，同学们都很喜欢这首诗。下课后，当同学们仍然沉浸在读诗的欢乐中时，小马突然一个跨步奔向讲台，手中拿着他爱不释手的笔记本，站定后，一本正经地宣布：“下面，我来给大家吟诵我的名为《什么，怎么，为什么？》的小诗……”说着，便朗朗上口地朗读起来。大家也为他的才情鼓掌，就连老师也忍不住拍手叫好：“小马，真是我们班级的小诗人！” 这就是我们班上的小能手们，还有许多我就不一一枚举了，希望你也有机会走进我们班级，更多的了解我们班级！
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《我们班的“小飞人”》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《我们班的“小飞人”》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《我们班的“小飞人”》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《我们班的“小飞人”》