当前位置: > 首页 > 小学作文 > 四年级作文 > 正文

我的朋友王成志作文 我的朋友王成志英文文案

2023-03-15 四年级作文 类别:写人 550字

下面是文案网小编分享的我的朋友王成志作文 我的朋友王成志英文文案,以供大家学习参考。

我的朋友王成志作文  我的朋友王成志英文文案

我的朋友王成志作文 我的朋友王成志英文文案:

我的班长,皮肤有点黑,一张国字脸,一双小小的却又很聚光的眼睛,架着一副看起来很有学问的眼镜。再配上一张能说会道的嘴巴,就构成了我的好朋友——王成志。
王成志很乐于助人。班里无论是大事还是小事,只要有需要帮助的地方,王成志都会第一个冲在前面。有一次自习课上,我的肚子突然剧烈地疼起来,王成志看到后,马上跑到我的跟前急切地问:“赵晨旭,怎么了?”我痛苦地说:“肚子疼。”听后,他立马把我扶起来,搀着我慢慢地向办公室走去。到了办公室后,他扶着我坐到椅子上,转身给我倒了一杯热水回来。他一边端着水,一边拍着我的肩膀说:“快喝点热水,应该会好很多的。”我顿时觉得全身暖和了起来。后来,他协助老师把我送回了家,我真的特别感激他。
王成志不仅乐于助人而且很爱学习。平常的他总是书不离手。有一次,老师布置了一个作业,到了下课的时候很多同学没有完成就出去玩了。我也如同一只放出笼子的小鸟,跑到王成志桌子前说:“王成志我们出去玩吧!”王成志头也没抬地说:“我还没完成作业呢,你先去吧!”“我也没写完呢!先出去玩会儿吧!回家再做。”我说。王成志用手扶了扶眼镜抬头望着我说:“我先做完吧!回家还有一本书没看完呢!”我只好灰溜溜地去找别人玩了。我知道他不是不喜欢跟同学玩,他只是更喜欢读书。
这就是我的朋友,一个乐于助人又喜欢学习的王成志。
点评:叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。

我的朋友王成志作文 我的朋友王成志英文文案:

我一闭上眼睛脑海中就会出现一个形象,他个子很高148厘米,比较瘦,不到70斤,是一个名副其实的“飞毛腿”,他还有一个特点就是塌鼻子,一嘴黄牙齿,笑起来像含着两排玉米,他就是程庆龙。
程庆龙表面上整天东跑跑西跑跑,爱好就是玩电脑,我觉得不是,其实他有很多地方值得我们学习。记得上三年级的一个星期五我和他说说笑笑地回家时,我说让他明天下午在我家楼下的草地上等我去和他一起玩。他答应了,可到了第二天,我去哥哥家玩了,没能和他一起玩。当傍晚6点的样子我回家时,看见他还在那等我,他说他等了一个下午。我当时感动得快哭了,他是多么讲诚信呀!还有一次,我和他之间发生了一点小矛盾,于是我和他吵了起来,我吵不过他,就和他打了起来,最后我的腿被他打青了,他的胳膊被我抓破了。我气愤地说:“再也不和你玩了”,他听后好像没什么反应,我就跑回家了。第二天到了学校,我本想向他道歉,(因为昨天的事都是我一手造成的),可昨天又说了再不和他玩了,今天哪敢向他开口呢,出乎我意料的是,他竟然走过来说:“对不起”,我觉得我的耳朵有问题,但他又说:“对不起,昨天是我不对”,我又一次感动了,泪已积满了眼睛却不敢向下流,心想:“他真的是心胸宽广呀!”
我最好的朋友永远都是程庆龙,我希望他带着诚信与宽广的胸怀快乐地度过每一天。
湖北省武汉市汉阳区建港小学四年级:周宁哲

我的朋友王成志作文 我的朋友王成志英文文案:

我的朋友是王志刚,他和我是一对最铁的伙伴,我们都很喜欢足球,一起报了足球班。
一次教练带我们去踢比赛。比赛一开始我就把球一脚开给了王志刚,他停住后,一个精巧的盘球,成功地过了一个人。这时对方的三名队员迎面扑来,他眼疾手快,一个长传,把球传给了我,我带了几步来了个大力冲射,球进啦!
这时,我发现王志刚正抚摸着膝盖。哦,原来他一不小心扭了一下。我连忙跑到场边拿了护膝,递给他。他问我:你怎么知道我受伤了?我笑着回答:朋友之间总是有特异功能的!

我的朋友王成志作文 我的朋友王成志英文文案:

我有一位好同学,自然也就是我的一位好朋友和一位情同手足的兄弟了。他今年九岁,非常的爱学习。名叫程日强,在榄边小学里读四年级。
他是一个活泼、爱动和聪明才智的小孩子,大约有1。3米身高,身体不肥也不瘦。
他有许许多多的爱好和优点,比如说:他喜爱读书、看书、玩电脑等。另外别看他爱玩电脑,但是他学习起来却非常得认真。他的成绩也非常得高,是我班上的“教授”啊!
一天,我班语文老师来了一次小测。老师小测时,时间非常的快。我虽然抄好了题,诶呀!我竟抄了题,忘做题了!但程日强却毫不紧张的做了个无人能超越得分数,他的成绩使全班同学刮目相看,惊讶的同学脸上毫无表情,只听“哇”,地一阵声音过去了,教室里又是一片肃静……
我有了他这个朋友,我为我骄傲也为他这个朋友自豪。大家小测时一片狼狈不堪,可他却轻而易举地就把这次“大仗”〈小测〉打败了!取得了好成绩,使
我们班的平均数提高了!
啊!程日强,我为你自豪!
中国中山市榄边学校四年级郑文鸿
本文系本站用户原创文章,未经允许禁止转载!


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《我的朋友王成志》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《我的朋友王成志》作文,仅供参考,大家一起来看看《我的朋友王成志》吧