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《一鸣惊人》读后感作文 《一鸣惊人》读后感300字文案

2023-03-15 四年级作文 类别:读后感 400字

下面是文案网小编分享的《一鸣惊人》读后感作文 《一鸣惊人》读后感300字文案,以供大家学习参考。

《一鸣惊人》读后感作文  《一鸣惊人》读后感300字文案

《一鸣惊人》读后感作文 《一鸣惊人》读后感300字文案:

战国中期,齐国的国君齐威王还不到三十岁,就继承王位,他一连三年,整天在宫中饮酒作乐,把国家搞得乱七八糟。大臣们都很着急,朝中有个叫淳于髡的大夫,他的口才很好,他很会说话,他常常用一些有趣的隐语,来规功君主,使君王不但不生气,而且乐于接受,齐威王是个很聪明的人,他也很喜欢说一些隐语,来表现自己的智慧,虽然他不喜欢听别人的劝告,但如果劝告的得法的话,他还会接受的。
淳于髡知道这点后,准备找个机会劝告齐威王。有一天,他用一只颓废的大鸟来暗喻他,齐威王听懂了淳于髡的话,反驳说:“这只鸟不飞也罢,一旦飞了就直冲云天;它不叫就算了,一旦大叫,所有的人都会大吃一惊。”从那以后,齐威王下定决心改变以往的恶习,勤勤恳恳地治理国家,没多久,他把齐国治理得国富民强了。这就是一鸣惊人的故事。
这则成语意思是只要努力便可取得惊人成就,比喻平时默默无闻,一下子做出惊人之举,使人震惊。

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“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”珍惜时间会让我们快乐;会让我们激动;会让我们得到意想不到的惊喜。可是,有时,过分的自信和松懈却会让自己一事无成,丧失一个又一个的机会。一不小心,我们就成了《失去的一天》中的“佩佳”,让自己觉得很难堪。
在《失去的一天》的课文中,佩佳因为自己的游手好闲,把妈妈在上午布置的任务:读完《远处的青山》这本书,和在大树旁栽一棵小树。可因为佩佳的“贪念”而导致没有完成任务,浪费了整整一天,妈妈后来带他去“见识”了其他人在一天所做的事后,佩佳不禁惭愧的低下了头。
在一次似曾相识的情景里,老师叫我写一篇作文拿去比赛,其实这在一个月前布置的,可是半个月过去了,我的笔却任然没有被我拿起,因为我想:那么早,还有半个月,慢慢写,不用急。可后来,我怀着这种心理度过了“五一”,没想到我竟然忘记写了。后来,来到学校,老师见我没交,就把我批评了一顿,不过,这也是因为我的贪玩可也导致了大家“半途而废”,“一落千丈”。并且我那一天也是被勉强打发的。唉!浪费时间比什么都可耻,珍惜时间比什么都可贵。只因为没完成老师布置的任务,从而使我的脸上能看出了六个字:浪费时间的人!这样不仅会被批评,而且被一些不知所谓的人耻笑。我本来就知道我应该接受严厉的惩罚,可迎来的不是惩罚而是一种暖到沁人心扉的的鼓励。后来,我改过自新,是我“重新做人”唯一的最好办法。
最后,我用勤奋学习的态度,“打动”了老师,让老师重新的“接受”了我,老师依旧既往不咎,依旧一切如“故”,所以只有当一个会珍惜时间的人才能“人见人爱,花见花开。”
“一分耕耘,一分收获”,就让我们好好珍惜时间,努力学习,掌握更多的知识和本领,这样,我们才不至于成为另一个游手好闲的佩佳;这样,我们才会迎来跟美好的明天!

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今天我们观看了《开学第一课》,它启示了我,帮我打开了那扇梦想之门。
在《开学第一课》中,有一个人用脚趾头弹钢琴,很吃力,也很累,但他坚持不懈,持之以恒,才能用脚趾头弹出美丽的,优美的,动听的音符。
看到了这个残疾人如此努力,而我是一个健全的人,我问了问我自己的心:“我的梦想是什么?”我的心给了我答案:“我想当一位歌唱家和一位演员。”
我想用我的歌声温暖他人的心,让每个人的心更温暖,用我的歌声去感化那些冷酷的心,让每一个人都充满爱心。
我想用我的节目,搞笑的片段给每个人带来愉悦,是他们放松心情,开心一刻。
我想大声的告诉全世界的人民,只有奋斗才能实现自己的梦想。机会总是给有准备的人。不经历风雨怎能见彩虹。
我会为此去奋斗,努力,让它永远是我的目标。在不久的将来,它将从梦想变成现实。

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《非常小子马鸣加》这本书非常精彩,它让我在炎炎夏日忘记了午睡,偷偷把它一扫而光。
故事里的主人公是马鸣加,他小个子,小眼睛,下巴尖尖,算不上漂亮,但有时很酷。他喜欢“小”字联系在一起的一切动植物,如小鸡,小鱼,小花,小草……同时他也很喜欢拼装赛车,看漫画书,喜欢足球,篮球,乒乓球等。不喜欢穿有鞋带的运动鞋和有纽扣的衣服,还不喜欢洗澡和不带肉的蔬菜。马鸣加还有很多好朋友,比如:第一任同桌毛毛虫,第二任同桌苏多,最好的哥们丁转转,大耳朵陆军,怪声怪调庄纯纯。你看,他是不是有点可爱,又有点邋遢。
在这本书中我觉得《我是猪》这篇文章最有趣,最好看。文中讲道有一天上语文课,老师让同学们到黑板上去默写句子,马鸣加把“鲁班爱动脑”,写成了“鲁班爱动脸”。还有一次是在算术课上,老师先竖着画了一个长方形,再横着画了一个长方形,然后问同学:“横着的是不是长方形呢?”马鸣加很快回答:“不是的。”结果老师说:“你躺下来就不是人了吗?”看到这里,我笑得前俯后仰,真是太滑稽了。
其实在生活中我们每个人都是马鸣加,我们都会闹笑话,都会犯错误。但只要我们能知错就改,就还是父母的好孩子,老师的好学生。
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。


结语:在日常学习、工作或生活中,大家对《《一鸣惊人》读后感》作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写《《一鸣惊人》读后感》作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的《《一鸣惊人》读后感》优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读《《一鸣惊人》读后感》