下面是文案网小编分享的咱班的女生作文 咱班的女生特别用功文案，以供大家学习参考。
咱班的女生作文 咱班的女生特别用功文案：
这个四大女生为首的是“小钱”（这里不好透露真名），她是我的好朋友，小钱扎着一个长长的马尾辫，长着一对黑葡萄般的大眼睛，两条乌黑光亮的剑眉，她有一个樱桃般的小嘴，可爱极了！小钱还有两个小小的耳朵，真可爱！我们还在一起学新概念英语呢！她也算是一代“才女”了！她会弹一手好琴（古筝），她弹得可好了！上次我去她家，她为我弹了一首琴，真动听。她教了我哆在哪，我立刻用古筝弹了一首以前学的《哦！苏珊娜！》小钱说：“你真是一学就会！”我开心极了！
排行第二的是我最好的朋友“小李”，她长着马尾辫，炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子和耳朵外加一张小嘴。我的朋友可多才多艺，小李也不例外！她会拉二胡！二胡是个比较难的乐器，她拉的可好了！我去她家的时候，她还会拉二胡给我听呢！我有时也拉了拉，目前只会拉一首《小星星》二胡实在是太难了，《小星星》还是小李教我的！她不仅会拉二胡，花花也画的很好呢！得过不计其数的奖状奖品，也算一大“才女”
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我们班有这样一群女生，她们活泼可爱，她们乐观向上，她们有时像一个温柔的淑女，有时却又像一群“疯丫头”。
我们班有一朵“太阳花”——吴夕玉。听！她坐的地方又传来一阵阵开朗的笑声，每当见到她时，她总是笑容满面，仿佛天塌下来也跟她没有关系似的，让人一见到她，不开心的事都跑到九霄云外去了，不由自主的也笑出声来，她既是我们班的开心果，又是我们班的“太阳花”。
“别说话了！是不是想被罚作业啊！”唉，这准是我们班的“小钢炮”吴彤开始开炮了。她的声音可真谓是惊天地，泣鬼神，把我们吵得震耳欲聋，仿佛这坚固的大地也被她打得抖了三抖，别看她身材娇小，她可是老师身边的好帮手，我们的好班长。老师不在时她就是我们的小老师，一看到谁不认真读书了她就又要开炮了，一阵炮声响过，只见那个同学被她打得一动不动，立马做好开始认认真真读书了。
我们班还有一个窈窕淑女。她谦虚有理，勤奋好学，乐于助人，浑身充满正能量，她像是一只暖心的小猪，温暖我们每个人的心田，她就是我们班的朱芷莹，每一个老师都喜欢她，她是我们眼中的三好学生。
这就是我们班的女生，还有古灵精怪的陈柯羽，勤奋好学的苏祉予，班花孟怡冰……她们就是这样，有时像一个温柔淑女，有时又像一群“疯丫头”。
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咱班的人各具特色，特别是女生个个不一样。有的爱运动，有的爱讲笑话，有的爱看书下面我就来介绍一下吧!金可欣—是我们班的班长，她有一张似西瓜的圆脸，浓眉大眼，眼睛下还有几点雀斑，让人看了忍俊不止。
她爱玩，玩起来疯疯癫癫的爱打羽毛球，边打还边解说，你瞧！陈怡雯对面发来了一个球，金可欣见况，大叫一声：“不好妖怪来了，准备，打！”说完眼一闭，拿起拍子，乱打一通，凑巧，打到了别人的地盘上，眼睁开后见正打到了别人那，兴奋地一蹦三尺高大声叫道：“见识到了吧！这可是金氏打法，没招了吧哈哈！”对方的陈怡雯气得只有瞪眼的份了。
但是，到了上课，她就很安分的坐在位置上，专心致志地听老师讲课，每次考试她总能轻而易举的那第一名宝座，而且试卷做的又快又好，别人都很羡慕她的天赋！单亦男是个多愁善感的小姐，她常会因为一个感人的故事而轻声哭泣。
一次我们再看学校组织的电影，妈妈再爱我一次，单亦男看好后泪流不止，抽抽搭搭的说：“太太感人了！\"有一次，她正在看一本笑话，突然，她狂笑不止，原本吃在嘴里的饭从口中飞溅出来，一下坐在地上笑翻了！关于我们班女生的事，像天上的星星一样数不清，下次再给你们细细道来。
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说到我们班的女生，那话就多了。我们班的女生性格各异，有文静的，有活泼的，有充满爱心的……呵呵，就让我来说说我们班三个不同类型的女生吧！
说第一个吧。那就是我们的班长晓琪。她是个学习挺棒，性格活泼的女生。每次下课都会看到她活泼的身影。她的成绩顶呱呱、工作出色，尤其是数学更是出类拔萃。我真羡慕她超强的数学头脑。好一个聪明又可爱的女生。
第二个呢，就是我们最富有爱心的、最乐于助人的晓君啦！不管谁遇到什么困难，她都热情地帮助。她说话时总是喜欢捂着嘴，腼腆地笑，哈哈，那是她不好意思让人家看见她那箍齿的钢丝啦！晓君能写一手好字，是我们班写字最好看的。她的字总是那么赏心悦目，怪不得老师常常叫她去黑板抄题目呢。我觉得那漂亮的字印在黑乎乎的黑板上那才叫做锦上添花呢！哈哈，好一个学习好又乐于助人的可爱女生。
再说第三个呢，就是我们班那个天真的女生，那个性格特别活泼，嗯……又有点疯的女生。她的声音很尖锐，是高音，她有时候会兴奋地尖叫，开心地大叫。她常常被老师选去当学校各种文艺活动的主持人，看她持着话筒在台上用好听的声音报出各种节目，那样子还真是好看呢！呀，说了这么久，这位女生到底是谁呀？她呀，就是苏纯啦！我估计这些话让她知道她又该不好意思了。
瞧，就就是我们班富有特色的三位女生，她们那可爱的性格已经印刻在我的脑海里，让我永远也无法把她们从我脑海中抹去。
点评：语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。情感真情流露，字句铿锵有力，震撼人心。环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《咱班的女生》作文，希望在写《咱班的女生》上能够帮助到大家，让大家都能写好《咱班的女生》作文