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放不下的时光作文 放不下的时光歌词文案：
如果，你对过去发生的某件事念念不忘，那你不是忘不了那件事里的某个人，而是放不下那段只能回忆的时光。
——题记
一张风筝，涂满了幼时的色彩，五彩斑斓的让人心生向往，却又遥不可及。
记得，那座宽大的平桥上，总是会在盛夏微凉的夜晚聚集许多放风筝的老人，桥下没有水，但是却有漫天的风筝，我总是喜欢不知疲倦的追逐它奔跑，等待着它的降落，然后再小跑过去捡起它，向战利品似得炫耀。
后来，那个追风筝的时代就在转眼间消散在那年盛夏的晚风里。
一场大雪，落满了童年的欢歌，曲调愉悦的让人忍不住哼唱，却又在歌曲的尽头诉一首离殇。
记得，那年夏末初秋里，我在小学里结识了她，我们一起堆雪人，打雪仗，望着漫漫大雪无限感慨，雪地里延伸出我们一串又一串的小脚印，然后，心血来潮的说当一辈子的朋友，可那毕竟也只是说说罢了。
后来，哪个堆雪人的时代就在转瞬间埋没在毕业季的离歌里。
如今，在这段青涩的少年时代，我仍然放不下过去的那段时光，都说青春年华最好，未必，我依旧贪恋那些曾经的曾经，或许，我会在某个夏夜或是某个雪季，再追一次风筝，在堆一次雪人，然后，猛然间发现，当初的那份美好再也回不去那段放不下的时光。
初三:朱文翠
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旧时光
旧时光不够明亮，因为
披上了过往
窗外的光照在黑色的角
不暖，不明亮
那丝丝光线，挣脱古木窗
跳在灶台上，悲伤
火苗探出头，巴望
然后伸缩的自己的罪域里
记忆的清愁，清瘦的花瓣
碾不成细尘飞散
岁月刀镌刻的雕塑，粘补不了
时代的裂痕，时光走过
旧时光里，没有带走什么
只留下记忆的沉重
放不下的时光作文 放不下的时光歌词文案：
半夏时光，徒留回忆。六月里流质的痛。六月，雨中有怎样的我雨碎的忧伤。时光的泪痕，留不住斜阳。流年依旧，只是苍老了心。流火的七月，落不尽的殇。雨夜微凉，一夕成袂。独自，在这十字路口徘徊。苦涩的泪，冰冷谁的心。一季花落，谁肯谢幕繁华翩然在彼岸的花瓣，一簇簇伴着忧伤吟唱在午时夜半，收藏低徊在浅夏的眷恋，月下寂静的白羽起舞翩跹。
放不下的时光作文 放不下的时光歌词文案：
时间过的越久，回忆越是甘醇；迷茫的眼神总是让人舍不得离开回忆的边缘，回首望去，迷茫的眼神里，真的有太多的不舍。-
舍不得一份结束才开始的友谊；舍不得一段梦完还残留的记忆；舍不得一种奢望而又不敢靠近的情感；舍不得一幅凄凉却又温馨的画画；舍不得一场泪水却又欢笑的筵席；舍不得一首低沉却又激昂的歌。-
房间的灯熄过了以后，没有那群孩子的吵闹，感觉总是觉得少了些什么……-
空荡的房间，充斥着一份不同的静谧，想念的泪水，伴着三年高中生涯里演绎的画面，不时掠过的剪影，心里不禁暗暗的痛……-
我感谢成长的不经意让我与那些孩子有过三年短暂却又漫长的相聚；我感激时间的轮回让我与那些孩子经历了三年快乐却又沧桑的历程；我感谢岁月的走过让我与那些孩子有过三年张扬却又肆恣的情感…-
可是，现在我们不再是那年少轻狂的孩子。后青春的石子路上再也看不到成群结队的身影。总是一个人孤零零的，反复想着那些没有答案的问题，直到叹息，放弃，转身，离开……-
经常徘徊在那条三年来与孩子们一起走过的路上。呆呆的望着高考结束后，他们离去的路，看的直到太阳也看不下去，藏到山的那边时，我才想到要离开。-
离开的瞬间，心里总是酸酸的，总有一种想哭却哭不出来的感觉。-
当很久以前的画面被回忆的风儿轻轻吹动时，而自己却处在一个不一样的环境里，环境里不一样的位置，带着不一样的情感。感伤与怀恋油然而生。
而那些年一起走过的孩子，现在怎么样了，一切都不得而知了……-
只记得当初离开的时候，恨不得抓住所有的东西，可是，什么却都不曾留住过。岁月的残酷，让现实与梦想，变得无法触碰。-
依稀记得，那时花开。-不停歇的努力攀爬，为的只是寻找曾经失落时的感动。可往日的碎影，却静的像潭死水！-
蓦然回首，曾经在指缝间遗落的种子，此刻已长成参天的大树，仰望茁壮成长的大树，心中有种难以名状的感动。-
三年来，为什么我们总是忙着赶路，却忘了停下来播种些什么呢，那只是举手之劳，却可以获得一路旖旎的风景。-
人总是在走过之后，才能顿悟，就像风干的树叶和花瓣，隔着岁月之河，却依然还显得异样深刻。-
我们走了，至少我们曾经一起走过；我们散了，至少我们曾经一起聚过；我们陌生了，至少我们曾经一起感动过，生活过……-
一个回首，泪滴散落在回忆的荒原；一个见证，成就了断肠的诗话；一次旅行，流露出无名的感恩与感动。-
其实，我们都知道，那是一帆追梦路上友谊的远航……-
是现实，是梦，也是回忆！-
当写满字迹的试卷被时间风干时，而那些单纯的记忆却还不忍离去。-
记得那个六月的时候我们都还是高三。-
可一转眼我们告别了高三的苦日子，而一切却变得那么的不习惯。以为自己的青春在高三结束的那一刻得到释放，抑或以为自己迎来了人生的又一春。在我们本该欢呼雀跃的时候，却常常想起高三的日子。-
想回到高三的教室，看看自己奋斗时留下的汗水；想回到那有一张张熟悉面孔的教室里，看看写满公式定理的黑板；想回到高三的课堂上，听听班主任孙老师的叮嘱；听听黑板下的青春誓言是否绕梁不忍离去；看看曾经写在墙角的诗，看看我们身后墙板报；看看那一季遗留的梦……-
感叹在那个年华的张扬里，离别在汗水的备考中，记得在夏末秋初的感叹。-
记得高三，记得高三(9)班，犹有回忆不尽的回忆！-
安徽省金寨县青山中学高三：冯昌熙
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《放不下的时光》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《放不下的时光》作文呢？以下是小编整理的《放不下的时光》，仅供参考，希望能够在写《放不下的时光》上帮助到大家