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快乐小精灵14作文 快乐小精灵奥尔夫音乐文案

2023-03-15 四年级作文 类别:记叙文 500字

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快乐小精灵14
她,双单皮,两只小眼睛炯炯有神,不笑不要紧,这一笑,两只眼睛眯成了一条缝,真是让人哭笑不得。你猜她是谁?对了,她就是我的表妹——琪琪。
琪琪天生就有表演的天赋,说哭就哭,说笑就笑,你根本不知道她的表情和她的内心感受是否吻合,不信,你瞧瞧吧!
有一次过中秋节,一家人其乐融融地在一起,琪琪也来了,正好遇上表哥,琪琪一同和表哥来到小水塘边,琪琪明知自己打水仗不如表哥,偏偏要个表哥玩打水仗的游戏,你说这不是鸡给黄鼠狼拜年——自投罗网吗!果真如此,表妹不但输了,而且还弄得自己身上,留言衣服上到处都是水。回到家里,琪琪妈很是生气,刚要打她,琪琪从她妈妈的胳膊里钻过去,一溜烟跑没影儿了。等琪琪妈怒火消了以后,琪琪换了一身干净整洁的衣服,来到母亲面前,模仿古人说道:“母亲,刚才见面略有冲突,都怪小女一时糊涂,请原谅。”边说还边单膝跪下。这滑稽的模样,不得不让母亲哭笑不得。
记得还有一次,家里停电了,那时只有琪琪和奶奶在,琪琪自觉无趣,就学起老头儿的动作来,弯着腰,把雨伞当拐杖,抚摸着下巴上的“胡子”,让原本无趣的家里变得是生机勃勃。
看,这就是我们家的“快乐小精灵”,你喜欢她吗?
指导教师:刘老师

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快乐是美好的,快乐是无限的。一个人拥有了快乐,就拥有了成功。在我的朋友中,就有这样一个“快乐小精灵”,他就是刘阵轩。刘阵轩,和我年龄差不多,一头短发,浓眉大眼,一个小小的嘴巴总是向上翘。可由于他长得又瘦又小,所以我们都叫他小刘。刘阵轩性格开朗,有时候下课,做会儿白日梦,闭眼偷笑。
记得有一次,他双手托着下巴,坐在座位上,闭着眼睛,一边想一边笑,样子真傻得可爱。我走上前去,问:“小刘,现在好像是白天吧?”“你才白日做梦呢!”刘阵轩大叫一声,又闭上了眼睛。“楚~老~师~来~了~”我轻声说道。“哪!哪!楚老师呢?”刘阵轩一惊,说道:“小子!骗我!”我笑得合不拢嘴,他翻着白眼,冷笑一声,边笑边追我,生气了还如此快乐,真是名副其实得快乐小精灵。
是啊!快乐是无限的,也是美好的,但有时,快乐也会过度,就像知识爆炸一样,一发不可收拾。还有一次,我、刘阵轩、苟永昊三人在一块儿玩儿。三人中,唯独小刘笑得最开心,我逗他,说:“小刘,笑多了就要长皱纹了。”可小刘非但不生气,反而笑得更欢了。刘阵轩就是这么一个大笑星,一个快乐小精灵。
快乐潜藏着如此大得力量。不过友谊得力量是最大的,所以,我们会永远珍惜这份友谊。

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在一个快乐王国里,生活着一群快乐的精灵。其中有一只最小的,也就是一只最可爱的精灵。她每天快乐的去云朵里玩。但是,有一天,快乐王国里发生了大灾难。
一天,小精灵哈里又去云朵里玩。以前,云朵很白很暖,可现在哈里觉得云朵有点黑有点凉。于是,小哈里赶紧下来。果然,云渐渐变黑了,小哈里快快地向家赶。可她还没到家,暴风雨带着雷电就来了。雷把树、房屋劈坏了,风把树、房屋刮走了。顿时,快乐王国乱起来,精灵们到处乱飞乱撞,只有小哈里镇定地观察者情况。乌云密布,大雨倾盆,在乌云中忽然开了一道门,从里面走出一个又猛又壮的怪物。“我要喝精灵的血,我要称霸天下。”怪物吼道。然后一只大手抓住一只成年精灵,把它的翅膀拽下来,又喝它的血。精灵们更加慌了。小哈里看到伙伴被怪物所伤,心里特别难受。于是,她在混乱中观察着怪物,寻找怪物的缺陷。她转来转去,发现怪物的脖子上有一块宝石。心想:这是什么?小哈里就慢慢靠近它,突然把宝石抢过来。奇迹发生了,怪物便小了,只有小狗大。小哈里招呼伙伴一起打怪物,把它打死了。
精灵们都敬佩小哈里那种镇定、勇敢。之后,快乐王国再也没有发生灾难。精灵们有快乐地生活。小哈里也做了“快乐精灵女王”。
点评:情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

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快乐蓝精灵贝贝来到浩瀚的大海里,它每天都漫游在蔚蓝晶莹的海水中,与跳着舞的海藻姐姐捉迷藏,与淘气的小海星嬉戏,有时也在海带伯伯长长的胡子上打秋千,生活的无忧无虑。
直到有一天,邪恶的海怪阿瑞斯杀害了美丽圣洁的雅典娜女神,并宣称自己是海上的霸王,贝贝亲眼目睹了这一切,决心一定要打败阿瑞斯,给雅典娜女神报仇,然后和另外四个福娃——京京、欢欢、迎迎、妮妮一起享受和平的阳光。
在寻找海怪阿瑞斯的路上,贝贝走得并不轻松。它努力地游啊游,忽然面前出现了一大团黑乎乎的东西,它还以为是怪物,就赶紧变成了一条小鱼,跺在礁石后面,可仔细一看,原来是可爱的皮丘,皮丘和老乌龟爷爷也要一起去帮助贝贝打败阿瑞斯。
它们穿越时空隧道,经历千难万险,几经波折,终于把阿瑞斯打败。可是,老乌龟爷爷变成了石像,再也不能和他们在一起了。贝贝告别了皮丘,告别了宁静广阔的海洋,和京京、欢欢、迎迎、妮妮回到了自己的家——“鸟巢”国家体育场。


结语:《快乐小精灵14》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《快乐小精灵14》供大家参考,我们一起来看看《快乐小精灵14》作文应该怎么写吧!