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杨花飘舞作文 杨花飘舞因风起文案：
月亮长长的眉，犹如一弯细细的柳叶，在那厚厚的云层里幽幽地闪动。它睡了，没有谁可以把它叫起来。外婆就是这样，闭上了她的眼睛。犹如月亮，闭上了眼睛。
我默默的推开门，去寻找那消失的背影。可是，那幽幽的小路，总是被不断地延伸和转折。我望着来来去去的人，一次又一次，看到的只是漠然的悲哀。这悲哀，也被无限地扩大和扭曲。于是，在我的眼里，那个熟悉的面孔，突然犹如水纹，被一圈又一圈的漾开。我依然走着，没有回头。不知何时，月亮又从云层里露出了笑颜。可是我，却无法理解这如梦般的月亮。生命就是在这斑驳的月影里悄悄地消逝。而我，就仿佛没有眼睛的瞎子。不管是在风里，还是在月影里，或是在空气里。而我始终无法看见，那如丝般的魂魄，究竟被卷向了何方。我只是茫然的寻找着。走过的路，也被渐渐的忘记。可是，不能忘记的，依然是心中那份澎湃的因爷爷而燃烧着的眷恋之情。
那个春季，如梦般的春季，就是在杨花飞舞中悄悄逝去。可是，那春季里飞舞的杨花，却永远无法飞出我的心怀。我跋涉在坎坷泥泞的路上，我踏过长长短短的桥，我仰望蔚蓝的天空，我俯视大海的深处。那杨花，犹如我的影子，在我的生命中前后左右地漫过，它是那样的轻灵，那样的飘逸，那样的漫不经心却又仿佛相知千年。
我无法回忆生命消逝的样子，我也无法想象灵魂脱离肉体而远离尘世的方式。我一直在默默地追问：灵魂脱离肉体后，究竟去了哪里？或者，真有一个和人间相似的世界，模仿着尘世间的所有一切。那里，也有漫天飞舞的杨花和长长短短的桥。爷爷也像我一样，站在和尘世相似的月亮下，正在思念人间的我。杨花，从此无法飞出我的视线，也无法飞出我的心田。于是在每一个漆黑的夜里，我就如抚摸珍珠般抚摸心中那飞舞的杨花，也许那一片又一片的杨花，就是外婆一颗又一颗的泪珠。那晶莹的泪珠，就是在杨花漫不经心的飞舞中悄悄传递着爱的心意。这心意，不是所有的人都能读懂，或许，只有我，才可以读懂它全部的意义。从此，我珍爱杨花，犹如珍爱外婆。或者，杨花就是外婆在尘世间的另一个样子。虽然，我看不到爷爷的眼睛，可是，杨花悄悄地告诉我说：
“星星，星星就是爷爷的眼睛。”
可我依然抱怨，为什么看不到爷爷的容颜？这时，杨花在我的耳边悄悄地说：
“月亮啊，月亮就是爷爷的脸啊！”
我还是在抱怨，我不知足的继续要求着，怎样才能见到爷爷如梦般的身影，杨花微笑着说：
“就在桥的那边。爷爷就在桥的那边等着你。”
于是我一路跑者，一路跳着，一路疑惑着，也不管夜色是多么的黑暗和恐怖。心中被渐渐燃起的希望烧灼。而杨花，总是在身边小声的说：
“小心呀！小心。”
当我迎着夜风，来到桥边，果然看见在桥的那边，有一个阑珊的身影，而杨花，果然是他眼中涌动的泪花。那千千万万的杨花，在风中飞舞，在夜色中起起落落。在爷爷和我之间，搭起一座弯弯的桥。那一夜，月色如梦，花影斑驳。只有心，那么清醒。原来，在桥的那边，真的有一个和尘世相似的世界，也有长长短短的桥，也有那如梦般的月亮。只是唯一不同的是：我的眼里流出的是一颗又一颗晶莹的泪珠；可是爷爷的眼里流出的却是漫天飞舞的杨花。
杨花飘舞作文 杨花飘舞因风起文案：
冬天和煦的阳光暖暖的照着四季繁盛的大榕树，尽管大榕树的树叶密得把整个天空都隐蔽了，但阳光还是透过了树叶，温暖着寒冷的校园。做着那永远都做不整齐的广播体操，树阴下的光斑印在了每一个人身上，整个大榕树荫庇下的操场只有广播在那十年如一日的喊节奏，像上演的一场配音的剧场，演员只需要动作，而不能作声。
从高楼上往下看，整个校园都被大榕树覆盖了，看不见行走在地上的人与事，也听不到发生的事与非，只能看见那被风吹动，如同潮水般起伏的绿。心中明明是有某种渴望，甚至是在等待，但当他们伸出手时，我却拒绝了邀请。我知道他们有他们的世界，而我只不过是一个孤独的造访者，接受善意的眷顾以后必须离开。
我知道我永远不可能融入他们的世界，因为我根本不属于那里。一直扮演着安慰别人的角色，总是告诉别人不要想太多，但有没有人知道我想得比任何人都多。没有人会发现徘徊在每一条小径的脚步，没有人会发现停留在孤独时的悲伤，正如没有人知道原来努力在生活中创造愉悦的人，会悲天悯人。
离开大榕树的荫庇，随风飘飞的扬花，是否能找到属于自己的乐土？。
杨花飘舞作文 杨花飘舞因风起文案：
杨花，应以水性为傲。
——题记
水性杨花，一看便知是个贬义词，自古便被人们用来形容感情不专一的女子。可在我看来，杨花，应以它的水性为傲。
阳春三月，柳树吐穗，四月飞花，漫天飞舞的杨花，随风飘荡，随波逐流。也许落到地面以土为家；也许飘落河中涌向远方；也许携着记忆飘散远去。尽管会被抛在青山斜阳外，尽管如此，它依旧还要寻找一叶兰舟，去探看那一片云水。
我想，杨花应已觉悟。只有觉悟，才可以给那些无处安放的日子，找到归宿；只有有觉悟，才能给不堪一击的生活，找到依靠；只有觉悟，才可以给空灵飘渺的灵魂，找到主人。关于杨花，不需要深刻去明白太多，只要看到一丝平静，一份不屈，就好。
也许有人会说，正是因为这样游移不定的水性，才会被自古文人墨客指手画脚。不！我想，你们错了，这一点，正是杨花最大的闪光点。杨花自知势单力薄，战胜不过逆境，既然战胜不过，那就顺从，在逆境中顺从，何尝不是一种机智，一种巧妙。这时候，你一定会说，那杨花意义何在？不！杨花还有梦，尽管这样的梦，就像掩埋在尘土里的青花瓷，平凡却又华丽。虽然历经风尘，却始终心怀梦想，尽管难以实现，但却始终心怀希望。
杨花，正是这种水性，使它平凡却又伟大。旧年已去，杨花早已散尽，新的一年，柳树还会重新吐穗，杨花依旧会漫天飞舞，新的一年，我默默许愿，心中愿做一朵以水行为傲的杨花。
初一:马清音
杨花飘舞作文 杨花飘舞因风起文案：
写这篇文章，是在上了许多节自习课后，还继续上着的时候。不知道为什么，天一下子就凉下来了。风肃杀地吹着，雨冷酷地下着，凋零的心如同飞扬的花在破碎。
终于明白人为什么会那么轻易地被感动。短短的两个月，居然就让我对她们——我的室友们依依不舍。不久前还自认为被冷落的自己，居然希望不要离开她们。真的，我好舍不得她们。
但为了那一张薄薄的录取通知书，我们要放弃的实在太多。就像当初，我没有为了友谊而选择文科，毕竟就像爸爸说的：前途比友谊更重要。但我还是不甘心，为什么这世间有如此多的分分合合呢？
还记得第一天遇见她们，就觉得洁好像我初中的一个同学——一个很好的朋友。还有汤的字，也好像她的字。我发现上帝对我是公平的，他让我伤心地离开了高一时那帮吵吵闹闹的朋友，却给了我一种回到初中的感觉。于是，我平静地和她们相处着。我发现自己是那种可以为朋友掏心挖肺的人。
日子一天天的滑过，一去不返。面对分离，我不知所措。紧张的学习已经习惯，却总也习惯不了离别的滋味。离开后的某一天，我想我会坐在校园的草坪上，看蓝蓝的天空，沐浴暖暖的阳光，数天上飞过的小鸟，也数着现在的点点滴滴。我一定回记得在熄灯后，还回荡在宿舍里的动听的歌声。
结语：《杨花飘舞》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《杨花飘舞》供大家参考，我们一起来看看《杨花飘舞》作文应该怎么写吧！