下面是文案网小编分享的作文：我的小伙伴作文 作文我的小伙伴怎么写文案，以供大家学习参考。
作文：我的小伙伴作文 作文我的小伙伴怎么写文案：
通师二附 范连成 昨天，爸爸给我买了两只姣凤，我正愁家里没有一个小动物陪我呢！
一见它们，我就喜欢至极。这两只鸟，一只是绿色的身体，翅膀大部分为咖啡色，边沿是淡淡的黄；另一只全身蓝色，翅膀也是边沿淡黄。你瞧它们：圆圆的脑袋不时地东张西望，黄色的小嘴不尖，往下勾，脸蛋部位都有一簇蓝毛，嘴下有一些白毛，好像长了胡子；爪子长又长，紧勾住木杠；尾巴又细又长，既可爱又漂亮。蓝色的天，蓝鸟就取名“天天”；叶子绿色，取“绿绿”读起来有些别扭，另一只索性就叫“叶子”吧！
天天和叶子可文静了，总是一声不吭，我叫得都口干舌燥了，他们居然像没听见一样；给它们送了水送了食，我瞪大眼盯着天天，它也睁着眼盯我，我又看着叶子，它闭上眼，好像睡觉时似的。看不到他们吃食的情景，我无可奈何地写作业去了。“扑楞，扑楞”，“ 咔嘣”，什么声音？ 我偷偷转过身窥视它们，哦！
天天和叶子正争先恐后地啄着小米呢！
唉，真是个“两面派”！
突然，我被发现了，它们立即停止吃食盯着我。我把头转过来，拿了一盆花遮住脸，嘿，什么事都难不到我的！
我慢慢靠近鸟笼，从枝丫中看见天天、叶子左顾右盼了一会儿，确定安全了，又飞到水旁，你挤挤我，我挤挤你地喝起水来。耶！
偷窥成功。最近，我天天给它们丰衣足食。不久之后，叶子竟长成了一只小圆球，肥嘟嘟的；而天天的胸部也鼓鼓的，一摸，全是小米！
我用手伸进笼子里，轻轻抚摸叶子的肚子，它丝毫没有畏惧之色，居然悠然地闭上眼，似乎是一位皇帝，正享受着我的按摩。唉！
一定是吃得太饱了。我摸着摸着，手都酸了，慢慢吞吞地把手拿出来，晃了几下，看了看小鸟，它正用乞求的目光注视着我，好像在说：“再给我摸一摸吧，实在是太舒服了！
”天天和叶子不是不爱叫吗，可是，有两次它们却破天荒地叫了！
请听我慢慢道来。第一次，它们成了音乐家。我想听一听音乐，便将音乐光盘插在电脑里放，声音调到中等偏大，兴致勃勃地听着。“唧啾，唧啾”，什么声音？卡碟了？电脑有病毒了？再仔细一听，原来是天天在放声歌唱呢！
真是个音乐家！
第二次，我把它们放到阳台上，窗外阳光明媚，微风徐徐吹来，草地上绿草一片，白玉兰竞相开放，不时地传来几阵鸟啼。“唧啾，唧啾”天天和叶子忍不住也唱了起来，仔细一听，像是大合唱，姣凤和麻雀的叫声此起彼落，真是别有一番情调！
天天与叶子是我的好朋友，它们在我孤单时陪我，忧伤时听我诉说。我喜欢它们！
王晓丽
作文：我的小伙伴作文 作文我的小伙伴怎么写文案：
我的小伙伴
深圳南山南油小学四（4）班 余俊均
我有许多小伙伴，有的幽默风趣，有的活泼可爱，有的性格开朗，有的勤奋好学，其中我最喜欢的小伙伴是幽默大王——董祚瑞。
他的身材不高不矮，留着一个小平头，一双眼睛炯炯有神，一个鼻子小巧玲珑，一张嘴巴能说会道，两只耳朵听力敏捷，一张圆脸容光焕发，他特别活泼，惹人喜爱。
他非常幽默风趣，常常说话逗得同学们哈哈大笑。记得有一次，王泽学被 一群女生惹哭了，这时，董祚瑞迅速走到王泽学跟前，风趣地说：“春眠不觉晓，处处蚊子咬，夜来巴掌声，蚊子知多少？”王泽学一听，忍不住笑了起来。董祚瑞一边扳动手指，一边得意扬扬地说“你是第几个被我逗笑的人哪？”
他十分热爱阅读，那种专心致志的神情真让人佩服，有时就连我走到他身边，他也没有感觉到我在他身旁，他的注意力高度集中，而且是那样的全神贯注。我问他：“董祚瑞，你看书为什么那么认真，而我做不到呢？”他告诉我：“书中自有黄金屋……只要你找到了书中的乐趣，你自然就能全神贯注地看书了。”一句话让我顿时豁然开朗。
他还特别喜欢运动，比如：打篮球、跑步、跳绳等等，其中他最喜欢打篮球了，每次打比赛，基本上他们队都会赢，每次董祚瑞都立下了汗马功劳。
这就是我的小伙伴幽默大王——董祚瑞。
作文：我的小伙伴作文 作文我的小伙伴怎么写文案：
我的小伙伴名字叫小宜。
她梳着两个向上翘着的小辫子，像个小兔子似的。“小兔子”的脸胖乎乎的，像圆圆的皮球。眼睛亮亮的，像嘿嘿的珍珠，嘴巴红红的，像红红的樱桃。
“小兔子”的字写得很漂亮。经常得到老师的表扬。在“六一儿童节”表彰联欢会上，“小兔子”获得了书法比赛一等奖。
“小兔子”喜欢帮助同学。有一次，在学校有个二年级的小男孩追我，我不小心摔倒了，手破了，腿也破了。“小兔子”看见了，很着急，急忙把创可贴打开给我贴上，我心里很感动。“小兔子”还被评为“团结友爱之星”呢。
我因为有这样的小伙伴很快乐，我真想拥有更多这样的小伙伴啊！
辽宁大连沙河口区格致中学小学部一年三班一年级:牟嘉琪
作文：我的小伙伴作文 作文我的小伙伴怎么写文案：
他长着可爱的脸蛋，一头乌黑发亮的头发，他一双黑溜溜的眼睛就像两颗宝石般似的。他就是我的小伙伴——银彬。
他有一个大特点，就是爱护公物。记得有一天，我和银彬去球场打球。在路上我和银彬看见一个暗井的井盖没盖上，我拉着银彬飞快地跑过那个暗井，这时，银彬突然挣脱我的手，跑到那暗井边，用力把井盖拉起来。我说：“别弄它了，快去球场打球，不然被别人占了，就不能打了。”银彬说：“你可不可以等一会儿。”我无奈地点了点头，我在那站着，远远地闻到那`个暗井发出来的臭味，银彬在暗井旁边，味道就更臭了。我看见银彬的手被划伤了，连忙说：“用不用我帮忙？”他说：“用。”我跑到井盖边，和银彬一起拉开盖。我说：“一、二、三。”我们使劲地拉井盖，终于把井盖拉好了。
这就是我的那爱护公物的好伙伴。
结语：《作文：我的小伙伴》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《作文：我的小伙伴》供大家参考，我们一起来看看《作文：我的小伙伴》作文应该怎么写吧！