下面是文案网小编分享的阅读小明星作文 阅读小明星自我介绍文案，以供大家学习参考。
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大家好，我是四（2）班的马艺宸。我热爱阅读，到现在已经读了大约四百多本书了。 我最近正在看：《笑猫日记》、《发现之旅》、《迷人的材料》、《万物简史》、《福尔摩斯探案集》等。其中，《发现之旅》通过三百余幅素描、照片、手记，展示了史上最动人的十次自然发现之旅；《迷人的材料》介绍了十种改变世界的神奇物质和它们背后的神奇故事；《万物简史》让我了解了现代科学的发展史，知道了在人类文明发展进程中发生的很多妙趣横生的故事。在阅读的过程中，我增长了不少知识，开阔了眼界。 书似一片宽广深遂的海洋，让我徜徉其中，如痴如醉；书似一位慈祥的母亲，让我吮吸那甘甜的乳汁，渐渐长大；书似一股幽幽的芬芳，吸引我尽情采摘花蜜，陶冶心灵。如今，书已成了我生命的一部分。每天只要一有闲暇时间，我都会捧起一本书静静地阅读。课间休息时读，放学回家写完作业后继续读。因为读书，我甚至忘记了吃饭、睡觉。大家都叫我小书迷。 书，是我的佳友良伴，给我的生活增添了无穷的乐趣，陪伴着我快乐成长。我爱读书！
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在我身边，有许多能人，比如“小小歌唱家”刘粤粤、“学习小主人”张云、“数学大王”谭永，个个都是班里的大腕儿级的人物。今天我要给你介绍一位与众不同的，她就是我们班的“读书小明星”——吴娇娇。
吴娇娇，一米四三的个儿，皮肤黝黑，整个人看起来很瘦。一条长长的马尾辫紧紧地束在脑后，嘴角微微上翘，流露出一副微笑的神态，仿佛是被马尾辫扯出来的，也可能是被书中的文字牵出来的。
她超爱看书，已经到了痴迷的程度。每天中午的阅读课，她总是全身心地投入，不放过一分一秒，徜徉于书海中，如海绵一样吮吸着知识的甘露。一次，她从同学手中借来一本书，她瞧了一眼班里的时钟，阅读时间到了，她迫不及待从书包中抽出书，趴在桌上，美滋滋地看了起来。她一脸的如痴如醉，仿佛身临其境，跟书中的人物一起哭，一起笑。不管旁边的徐国鳞怎么打扰她，动静如何之大，她都不理会，就当同桌空气一般。下课铃很快就响了起来，可她就像没听见似的，直到老师提醒，才把她从文字中拉回了现实世界。
日积月累，她从书中收获了不少知识，写作能力大大提高。她不但成为校文学社的成员，而且在课外知识竞赛中大显身手，屡屡摘夺了“读书小明星”的称号。
吴娇娇，好一位“读书小明星”!
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
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我们班多才多艺的人可多了，比如说，“礼仪小标兵”张心悦，“学习小主人”谭永，“才艺小明星”姚辉昊，自然也少不了“读书小明星”吴娇娇。
吴娇娇爱看书，每次看起书来都十分认真，外界的干扰对她没有任何影响。那一次，刚下课，我准备喊吴娇娇一起出去玩。走到她的座位上，看见她正分秒必争埋头看书呢!于是，我想考验考验她，看看她究竟有多爱书。我悄悄地坐在她旁边，凑近她，跟她一块看。谁知，她竟把我当空气，全无反应。装，我让你装!我开始学习李时珍，“坚持不懈、永不言弃”，赖，在她身边就不走，依然不动声色，看你能把我当空气?你知道吗?一分钟，两分钟，三分钟……离上课还剩1分钟了，我再也按捺不住了。“吴娇娇!”我用起狮吼功来。她这才搭理我，一脸茫然：“怎么啦，有事吗?”“我坐在你边上已经8分钟了!你居然把我当空气!”我火冒三丈。“啊，我没注意，你别生气呀!”她胀红了脸，满面羞愧地说。见她那真诚的样儿，我嘴里快要喷出的那团火居然“灭”了下去。没办法，她就那样儿，我只好原谅她了。
正因为她对书籍如此痴迷，所以，课堂上老师每次提问，她都能对答如流;每次课外知识竞赛，她都能获得“读书小明星“的称号。
怎么样，吴娇娇，是个名副其实的“读书小明星”吧?
点评：心理过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
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我喜欢的小明星是《喜羊羊与灰太狼》中的喜羊羊。它全身雪白如玉，特别是头上的毛，像是被卷毛机卷过一样，在它的额头上有一簇明显的卷毛。它的眼睛又大又黑又亮。在它的脖子上有一个金黄色的铃铛，我想那可能是它的爸爸妈妈留给它的吉祥物吧！
我最喜欢喜羊羊的机智勇敢。有一次，贪吃的懒羊羊被灰太狼抓走了，这件事被喜羊羊知道后，它就到狼堡去救懒羊羊了。它来到狼堡门外，心想：我要是这样进去，肯定会被灰太狼吃掉！我要乔装打扮一下。于是，它戴上一副黑色的眼镜，换了一身不容易被识破的衣服。他和沸羊羊再次来到狼堡门外，敲开狼堡的大门。就这样，它瞒过了灰太狼的眼睛，勇敢地把懒羊羊救了出来。它的机智勇敢打动了我，我真佩服它！
这就是我喜欢的小明星——一只勇敢又机智的小羊，你们喜欢它吗？
平桥区一小四（5）班高国庆
结语：《阅读小明星》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《阅读小明星》供大家参考，我们一起来看看《阅读小明星》作文应该怎么写吧！