下面是文案网小编分享的考验作文 文案，以供大家学习参考。
考验作文 文案：
这已经是到军校的第二天了，说真话还真有一点想家，平时不太被我重视的家现在却成了我最去、最想回的地方。
我们今天早上醒来得很早，有的5点30分，有的……今天最让我记忆深刻的是障碍跑。共有4关，我们先走到了第一关前面，“这个好像很简单。” “这个好像好简单哦！”大家都议论纷纷，当时我心里也这么想。没过多久轮到我了，我快速跑了上去刚想跳，便习惯性的往下看了一下，一看便吓了一跳，怎么那高？！刚刚看看还比较低的，现在……我便不敢跳了，最后还是在一位叔叔的牵手下跨了过去。唉，好没面子哦！第四关最难过。这次我自高奋勇排在第七个，当轮到我时我便默默地对自己说：“加油，我一定能行！”想着我便出发了，才走到一半，我又习惯性地低下了头去看了看。这真是不看不知道，一看吓一跳呀！足足有我人一个半高，这一次我是说什么都不跳了，硬要叔叔给我放下去，不管同学说我什么了。可这时叔叔不肯拉我了，这时，我听到了同学们对我的鼓励声：“何珊加油，何珊加油……”我咬了咬牙，猛地一跳了，只听风在我耳边呼呼地吹着，真是吓死我了。
我觉得今天是对我的一个大考验，也让我懂得了凡事不要怕，一定要对自己有信心！
考验作文 文案：
在成长的过程中，我们经历了许多大大小小的考验。这些考验就如旅途中的一道道沟坎或一层层的阶梯，跨过这些考验使得我们不断成长，也给我们留下斑斓的记忆。不少考验给我们留下了深刻的印象，不过让我最难忘的便是学游泳那次考验。
学习游泳，闷水是是至关重要的第一步。可是，我天生怕水，就连在洗头时鼻子和嘴巴碰到一点水就会非常紧张起来。因此，我在幼儿园放弃了学游泳的那次机会。
上了小学，我发现班里大部分同学都能游泳了。一想到他们在水中如鱼得水地翻腾嬉戏，我心里真是好羡慕啊！
终于，去年暑假，我下定决心也要向同学们一样学会游泳。我记得那是我学游泳的第一课，教练把我带到游泳池边，把脚伸进池水里扑腾起来。这是，教练走了过来，笑容满面地对我们说：“第一步，我们下水学习闷气吧！”听到这番话，我的第一反应就是大叫：“不，我害怕水——”可是没等我说完，教练就打断了：“没事，试试看吧，教练会保护你的！”说着，他一把就我推入水中。我惨叫一声，扑腾了几下便沉入水中，呛了几口“天然泉水”，嘴巴里酸酸的。还好是浅水区。但等我在水中站立起来，我才看见教练那笑容可掬的样子。接着，教练教我闷气的诀窍：屏住呼吸把头沉到水下，过几秒后抬起头，先呼气再吸气，然后又屏住呼吸，这样循环。我用心记下这些口诀，不断练习。一开始还是很紧张，偶尔还会呛水。但后来慢慢得我掌握了节奏，不会再呛水了。原来，闷水没有那么可怕啊！就这样我完成了游泳的第一个考验，也是最重要的一个考验。
接下来几节课，老师教我们练习蛙泳姿势，练习了几节课，我对姿势已经十分熟练，就是不敢往前游，必须要带上浮板才敢游。不料有一次，我拿着浮板游着游着，教练猛然把护板抽了出来。我不知所措，于是我的手便奋力往前划，一直划到岸边。我回头一看——呵呵，我游了这么远，害怕什么呢！后来，通过积极训练，我终于能一次游50米了，爸爸妈妈都比不上我了！
我学会了游泳，完成了这次艰巨的考验。不过，我心里很清楚，这是一次毅力考验。我相信，今后我会经历更多的考验，只要你有信心去完成它，那么你就能感受到越来越多成功的快乐。
考验作文 文案：
考
验
考验，一个每个人都要经历的过程。我记得我小时候参加了一个夏令营，这次考验可不小。
那是我5岁那年，爸爸因为暑假里我一个人在家不放心，便把我送入了夏令营。第一天，我和那些“室友”们谈笑风生，谈论着自己的故事。这时我很习惯，可从第三天起，事情就不是这样了。一天到晚在宿舍里，一点事情也没有。其他人 都在研究游戏机，就我一个人呆呆地躺在床上，望着天花板。这时我开始想妈妈了，想着想着，泪水就在我眼眶里打转，不一会儿就“喷”了出来。他们都凑了过来，因为我最小，他们都开始关心我、安慰我：“想妈妈吧，一分心就好了。”“别哭别哭，哥哥给你讲笑话。”……
这时我想：我因该长大了，不可以哭，哭能解决什么呢？说罢，我强忍住泪水，不哭了。就这样，我度过了一天、两天、三天……过了不知多久，爸爸来把我接回了家……
考验，一个生活中必然要经历的过程，如果你正确地对待它就不会觉得它很可怕。就像“弹簧”“你强它就弱，你弱它就强”一样。
指导老师：徐留芳
考验作文 文案：
我经历了很多次考试，三年级上学期的期末考试我记得特别清楚，因为在那次考试中发生了一件令我终身难忘的事情。
“叮铃铃”，发试卷的铃声响了，监考老师走了进来，把试卷弄得哗哗直响。不一会儿，开始做题了。考场里每个同学都奋笔疾书。
这次考的是英语，这是我的强项，所以，我很快就把笔试部分的题全做完了，我又认真地检查了一遍——没有错误，就等着老师来报听力部分的题了。我环顾四周，有些同学已经做完了，有的同学在苦思冥想，还有的同学，哎呀，怎么有两个同学互相作弊呢？只见一个四年级的大姐姐在她垫试卷的书上写了什么后，趁监考老师不注意，以迅雷不及掩耳之势递给了坐在她后面的大姐姐！我当时在惊骇之下，第一个反应就是要告老师。可是，那个大姐姐用严厉的目光盯着我，我胆怯了。
我自己像做了贼似的，不敢再看她们。可是，我的心怎么也平静不下来：老师说过，当同学犯错误是要及时指出来，这也是在帮助他们。我不阻止她们是害了她们，害怕她们报复更是懦夫行为。
于是，我勇敢地举起了手。老师了解情况后，对两个大姐姐进行了严厉批评，同时大大地表扬了我。
这件事情虽然过去快一年了，但是，一想起来就历历在目，因为，我经受住了懦弱的考验。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《考验》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《考验》作文，仅供参考，大家一起来看看《考验》吧