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海鸥求爱作文 海鸥求爱作文文案：
海鸥有着一身雪白的羽毛，风度翩翩。他飞到海边，望着大海。啊!在海底有可口的海味!四处穿梭的小鱼，让人吃的香喷喷的海蟹。想着想着，他想出了一个妙计。“亲爱的大海，你是多么英俊啊!你的眼睛像一面镜子，我愿意每天在你的眼里梳头。”然后用动听的歌声吸引着大海。
可大海没有理他，只是拍打着海浪。这下海鸥可急了。又说:“亲爱的大海，你是多么英俊潇洒啊，你多么帅气啊!你的心又是多么的宽广啊!连轮船也在你心怀荡。”大海涌起了美丽的花浪，仿佛有一点点的动心了，可是没过几分钟，“哗哗”，又变得非常平静了。海鸥还是不死心，轻轻的掠过海面，用翅膀摸着海水，又悦耳动听的唱道，美丽富有的大海啊!你的宽宏大量养育了多少小生命，鸟儿们见了你就会引吭高歌，鲜花们见到你就会翩翩起舞，人们抚摸你时就会为你题诗做画。
你真是太吸引人了。大海被海鸥的话给弄陶醉了，他掀起海浪，把一条条的小鱼撒向海面。海鸥见机会来了，冲了过去。大海以为他要投入自己的怀抱了，张开双臂，可是，海鸥却叼着鱼，飞走了。就这样一次又一次，大海终于恍然大悟，。原来海鸥一直用自己的美欺骗了自己对他的感情。
海鸥真正喜欢的是大海的财富_____鱼儿。
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“哇，太美了”！我情不自禁地欢呼起来。一只只露着白点的小精灵从碧波荡漾的海面上迎面飞来，掠过我的头顶。“哇噻，原来是海鸥，今天我可大饱眼福了；我兴奋的欢呼着”。
海鸥的嘴巴是又细又长，黄色的小嘴末尾还有两个小黑点。它白色两侧长着一双乌黑的眼睛，就像两可黑珍珠一样镶嵌在西侧，特别引人注目。它的肚子雪白雪白的，一对灰色的翅膀有节奏的摇摆着一双像鸭掌一样的脚，在飞行时紧贴着尾翼。像扇子一样的尾巴，好像是用剪刀修剪过一样非常整齐，漂亮。
十多分钟后，海边聚了不少人，他们有的拿着面包、的的拿着海鸥的饲料等，都争先恐后地给这个小精灵喂食。我迫不及待地在饲料摊用了十元钱买了5包饲料。
我抓了一把饲料向天空中撒去，心想；海鸥能接得到吗？我把我的疑问告诉了外公，他笑着说：“试试就知道了呗”。我半信半疑地把饲料往空中轻轻一扔，想不到的一幕发生了，海鸥像一个优秀的杂技演员冲俯直上去，准确无误的接住了饲料，并两三下就吃掉了。看到这一幕，我更惊奇了。为什么海鸥能身手敏捷地接住饲料？妈妈看出了我的疑惑说：“因为海鸥灵，反应快啊”！原来如此。
喂养海鸥真是有趣极了！
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一群群遮天掩日的海鸥掠过闪闪发光的沙滩，飞向海中心的一个若隐若现的小岛，那就是海驴岛。
我们坐上快艇，海鸥就飞来，在岸上不停地走动，似乎在等待着什么。
“轰”快艇一下子向前冲了好几米，船头就翘了起来，我们一惊，往后倒，可是工作人员却很淘气，一个左拐，我们都可以碰到船边翻滚上来的浪花了。
“呀！小心！”
我们仿佛快掉下去了……突然，我发现，许多海鸥都围着我们在飞翔，构成了海上极美的一道风景线。许多海鸥如众星捧月般围在我身边，我赶紧拿出小鱼喂它们，它们很主动地飞到我手上，吃完还不忘轻轻啄一下我的手指，以示感谢。
我又深入思考，为什么海鸥会围着船飞呢？要知道，海鸥可不在乎美不美，对于它来说；生存和繁衍才是王道，其他的一概都是浮云！
我望着蓝天白云出了神，忽然，我想到，是水花呀！船激起了水花，水花带上小鱼，海鸥就是吃小鱼呀！为了证实我的推测，我开始仔细观察海鸥，海鸥们双眼紧紧地盯着白色的浪花。忽然一只鸟儿俯冲了下去，好几只也跟着冲向水面。这时，我更是连眼睛都不眨了，死死地盯着海鸥和浪花。
“呼呼”风声很大，我都快睁不开眼了，这时一直紧紧跟随着我们的海鸥一头扎进浪花中，猛地往上飞，我看见了，在它嘴里的正是一条小鱼儿！
我兴奋地大叫“妈妈，你看！”我马上对妈妈说了我这一“重大发现。”
“嗯，你真是一个细心，又善于观察还喜欢思考的孩子！”妈妈对我竖起了大拇指。
“到了！”
我们一下船，又一个事实证明了我的推测，海鸥们见它们的“美食之旅”结束了，就直接飞走了。
“哇，真美。”
一只只海鸥在空中飞翔，可神气了呢！看，那是黑尾鸥，它黄黄的喙，尖尖的，灰色的“燕尾服”披在身上，活像一个个小绅士。
我沿着海边高高的小道走，调皮的浪娃娃却还能冲上石壁，打湿我的裤脚。
“浪娃娃呀，我来了！”我冲着凶，猛，深，蓝的大海呐喊。
我爬上高高的岩石，岩石上的海鸥马上腾空而起，十分警觉地看了看我，飞走了。
我躺在石头上，任由浪儿亲吻我的脚丫，当一切正平静时，一个大浪来了，浪儿一改以前的温柔，一下子淹没了岩石，我一慌，差点摔了个狗啃泥，一个翻身趴在石头上，双手抓住两个吸附在石头上的大贝壳“妈妈！”
“来了，来了”
一浪推一浪，浪越来越大。涨潮了！我小心翼翼地趁着浪与浪之间短暂的间隔，爬下岩石，再慢慢地踏着浪回来了。
“吓死我了！”
快乐的一天即将过去，山东之旅也快结束了。黄昏，天边无比灿烂，夕阳，照着我们暖暖的，痒痒的，酥酥的，柔软的阳光下，两个人，一个大人在前，一个小孩在后，咦，怎么只有一串脚印，原来，孩子踩着大人的脚印，一串脚印，一直连到远方的远方，尽头的尽头……
四年级:雨尔
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开学我们学习了《老人与海鸥》一文，我体会到了人对动物的爱，动物对人的爱，也更多的体会到了人与动物能和谐相处，共享一片蓝天。这篇课文通过老人生前喂食海鸥、呼唤海鸥的名字，与海鸥亲切地说话等细节的描写以及老人死后海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面的描写，表现了老人对海鸥那份无私的爱，展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。每当我读到“当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑来”，此时，我会想十多年来老人像赶赴约会似的，每天到翠湖边去喂海鸥，和海鸥相依相随。久而久之，海鸥与老人结下了深厚情谊。所以当老人去世时，海鸥们不忍心离开和自己相处了十多年的亲人。每当我读到“它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片白色漩涡中脱出身来”，体会到海鸥们舍不得离开老人，它们在用自己特殊的方式表达对老人的留恋和不舍。学了这篇课文，我感悟到了人与动物之间的那种深厚的情谊。我们人类要和动物和谐相处，共同捍卫我们的地球家园！
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《海鸥求爱》时更加简单方便，下面是小编整理的《海鸥求爱》，仅供参考，大家一起来看看《海鸥求爱》吧