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那段快乐的日子作文 那段快乐的日子作文500字文案

2023-03-16 四年级作文 类别:记叙文 500字

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在零碎的回忆中,以前的很多记忆都变淡了。我又一次翻看了我的旅游笔记,思绪又漂到了二年级暑假那段快乐的日子。
我们当时要自驾游去看庐山的瀑布,前一天晚上忙碌地准备了行李,期待着第二天的旅程。旅途中我们有说有笑,没有一个人晕车,东,西扯扯,好不快活。
终于,我们来到了庐山脚下。因为去的比较晚,人并不多,四周格外安静。看着卢山顶云雾缭绕,被云雾盖住了,仿佛披了一层白纱,隐约中带着一份神秘的色彩,
我们开始爬,爬了一段时间总是能听到水声,却又找不到水源。阳光透过绿叶映在了地上,像铺了一层地毯,树上也听得到鸟的啼叫,我一蹦一跳的和姐姐走着,像刚从笼子里放出的小鸟一样无忧无虑,自由自在。
水声越来越大,终于来到了瀑布脚下,我看到了简直是天下奇观的瀑布,水珠飞溅,每颗都能跃起一米高,汹涌澎湃,势不可挡。瀑布似布似帛,像庐山少女的拖地裙,也像是她的长长秀发。
水声一直不断,演奏着一曲雄壮的交响乐,仿佛在欢迎我这来自远方的客人。树枝纵横交错,连织成一个巨大的立体栅栏,树上开着一些花,红的、白的,散发出淡淡的幽香,我仿佛置身梦中,来到了人间仙境,龙宫的大花园。
合上日记本,心中回忆起那雄壮的瀑布、漂亮的景色、快乐愉悦的心情,无忧无虑,那段日子我很快乐!

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  童年的时光就像缀满了珍珠的项链,那段快乐的日子就是其中最璀璨的一颗珍珠,它点亮了我整个童年。
  小时候最喜欢的活动就是抓小鱼了,我总是隔三差五邀上几个伙伴,一起欢声笑语地来到小河里,抓上好几条小鱼,然后带回家。
  那天下午,夏日的炎热炙烤着大地,高温并没有因为我们的哀求而消减它的威力,风挟裹着热浪扑面而来,也吹不散这凝结在空气里的燥热。
  不过,就算是这样也还是阻挡不了我们的脚步,转眼间,我们便来到了这微波粼粼、清波荡漾的小河中了,我如饥似渴地看着小河,挽起衣服,提好裤子,迫不及待地跳进了这期待已久的天堂。
  一下河,一股冰凉直冲向心头,凉快了不少,就连人也清醒了很多,那感觉别提有多棒了。
  我探头到处张望着,忽然,只见一条全身大红的小鱼朝我迎来。我目不转睛地盯着这条小鱼,脸上露出了掩饰不住的喜悦。我静静地等待着小鱼的来临,近了,近了,只听“砰”的一声,我矫健的身手直扑向前。不一会,这条小鱼便出现在我手中了。但它还不停地跳动着,企图跳出我的手中。但就算它有天大的本领,也只是杯水车薪,想到这儿,我便不禁哈哈大笑了起来。
  我走在河里细细寻找着下一个猎物,就这样看着看着,忽然发现不远处竟然又有一条小鱼在活蹦乱跳着。它像一位美丽的少女,温柔地跳着令人驻足赞叹的舞。可即使这样我也绝不会手下留情的,我踮起脚尖,悄悄地轻轻地移动着,小心翼翼地伸出手用力一跃,这条小鱼便出现在我的手中了。此时,整个小河里都洋溢着每个人的快乐和喜悦的笑声!
  那段快乐的往事,就像一个烙印,深深地烙在了我的记忆里,永不消逝。

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回忆那段匆匆而过的日子,笑容永远会在脸上绽放出来。回忆赐给了我一段又一段珍贵的友谊,也赐给了我一段纯真美好的回忆。是他们展露的一张张笑脸,填补着我的青春,是他们给我的一种种热情,充斥了我灌了蜜糖的心。
我们的笑声,依旧回荡在那美好的校园里。
“我们的童年像追逐成长吹来的风”,每每到了音乐课的时候,同学们的好动神经便再也压不住了。我们淘气的将椅子上推下推发出吱吱呀呀的声音,美曰其名是为老师伴奏,却总是被老师投来的目光所惊吓到。如果老师向我们投来鄙夷的目光时,我们又像几只晒足阳光的老乌龟迅速将头缩进壳里面去,笑眯眯的装作什么事情也没有发生。
“游戏在梦中不断追逐它的梦”,校园的小花园里有一棵十分巨大的树,还有几只零零散散分在一周的小桃树。表面上看是一副美妙绝伦的水墨渲染出来的中国画,实则暗藏了许多的玄机。
炎炎夏日里无处寻得到解暑的地方,我们便趁着下课的时间结伴来到小花园里。我倚在一棵小小的桃树上,看着弱不禁风的小树似乎快要被我给压倒了,我连忙跳了起来。眼尖的我却一下子被小桃树下一群四处胡乱的窜着的小蚂蚁吸引了目光,真是可爱活泼。
呀!貌似还不知小蚂蚁在享受着午后的时光,有一只小蚯蚓在泥土上懒洋洋的晒着日光浴,这可把我吓了一大跳,我最怕的就是这些软软的虫子了。我惊叫了起来,连滚带爬的退到了一边。因为我的叫声,小伙伴们迅速的围了过来。我捂着眼睛不愿意看向那只蚯蚓,“哈哈——”我的耳边传来了一众人的哄笑声,所有人都被我的行为笑的前仰后合。
我害羞的恨不得在地上刨一个地洞钻进去,有些嗔怒的瞪了他们一眼,小声嘀咕:“在这样笑我,我就不和你们玩了。”说完便涨红了脸。
曾经的欢笑声依然清晰的萦绕在我的耳边。
“当玻璃弹珠越来越少我知道我已经慢慢长大了”,毕业的那一天,我没谁也没哭谁也没笑。我们手拉着手忍着眼眶中的泪轻轻唱着骊歌,最后的一刻,我们都知道以后的日子见面的机会越来越少了,我们要各奔东西了。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

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结语:《那段快乐的日子》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《那段快乐的日子》供大家参考,我们一起来看看《那段快乐的日子》作文应该怎么写吧!