下面是文案网小编分享的快乐春游作文 快乐春游作文文案，以供大家学习参考。
快乐春游作文 快乐春游作文文案：
这天，早晨的风景格外美丽，没有任何的装扮，却更加显示出了鲜艳的绿色，一派生机。
我悄悄的来到了学校，生怕会吵醒它的美梦。在这座古老而又朴素的建筑里，有着同我一样兴奋的同学们。来到走廊，抬首仰望，那如洗过后的天空一般，那样澄澈、透明，如孩童般不染尘埃的眼睛，又如一块碎手帕，时常有几朵飘过的白云，像是镶在纱巾上的玉兰花。偶尔有几位同学路过看那远方的天，不免有些皱起了眉头。
汽车如约到了校门口，我们便像得到了糖的小孩一样一个个整齐而又满足地上了车。不知从哪里听到了有人说话——下雨了。听到这个令人扫兴的消息，又不满的抬头看了看天——阴沉沉的天空像一张绷得紧紧的黑帐篷，不时有几点雨花飘落着。
但这怪诞的天气并没有丧失了同学们要去春游的兴致，一路上，同学们有说有笑的，面对着自己的一包包精美的食品，都忍不住把它捧在手上，欲拆却又不敢拆！
我们的第一个目的地是——博物馆。下了车，大家因为太兴奋而忘记了秩序，最后的结果就是惹得老师们大开喉咙！看着这些被老师批评心底却暗暗发笑的同学，感觉他们真可爱！
当我们进入了博物馆，大家便默契的四散开来。首先我们看到的是古币，五个大小、颜色不同的石圆圈依次呈现在我的眼前；有铜色的花瓶毅然的伫立在那酷似囚牢的安全玻璃内；有古石狮头断像，尽管已经过了几千年，但它的威武，那种傲然的气势依旧没有变；还有陶瓷碗、古葫瓶、几大圣像……最让我印象深入的是那些做得非常逼真的古人像，有在下棋的，有在交谈的，还有在背米袋的……这些人像都很好的刻画出了我国古代的团结、人与人之间的友好、和谐相处！为之我颇为感动……博物馆里还有简约却时尚的咖啡厅，高大而巍然的观望台，都那么引人注目！
大约过了一个多小时，我们回车上，准备去下一个目的地了——绿色学校。此刻，窗外正下着豆大的雨滴，好像伴着一支小舞曲，雨水顺着车窗流下来，开始下断了线的珠子，随后，渐渐的连成了一条线。不就，天地间好像挂上了一条珠帘，白花花的，一切变的迷迷蒙蒙，远处的景物全看不见了！
为了保持下午有更好的精力去招待那思念已久的胜景，我决定先小睡一会儿。尽管大家都还在喜悦的兴奋当中。
当我你醒过来的时候，车还在路上默默地行驶着，睡意不多，便和朋友们有的没的搭了几句，不久，车停了，本来还有睡意的我，现在一下子全烟消云散了！
我们首先在公园里吃中饭，风景优美，景色宜人，湖光泱泱，煞是好看！说真的，到这里真是一种享受啊！
过了半个小时，我们便去下一个境地，进去前，导游说，最里面两个游戏建议大家不要玩，很危险。大家都随声附和着，一忽气地跑进去了，我们玩了很多，其中最危险的两个出了需要臂力的那个游戏没玩之外，所有的游戏都玩了，不知何时，导游说要去下一个地方了，我们才恋恋不舍的离开。在还没有平息的心又紧接着充满了好奇，是的，下一个目标是去捉泥鳅，记得有一首歌就叫《捉泥鳅》，“池塘的水满了，鱼儿也停了，田边的洗里泥，到处是泥鳅……”轻轻的哼着这首歌，一边又轻轻的撩起自己的衣袖，小心翼翼的开始去抓那正在水里逃窜的小泥鳅！每当我用手抓住的时候，泥鳅却不紧不慢的逃出来了。它们好狡猾！我心里暗暗地说道。我又用手抓，可就是抓不住，唉，看着别人都抓到了几十条，我就是抓不到，心里不禁有一种感叹！尽管最后一条都没有抓到，但是我还是体验到了那无谓的快乐！
之后，我们又去玩了双人合作走钢丝的游戏，看似并不难，但其实，那真的是很难，需要两人有默契的配合，虽然最后没能完全走到另一端，但心里还是挺乐滋滋的，因为它让我明白了：人只有通过磨练和技巧，才能获胜！
我们又去看了草莓，简单地说，是让我们体验一下草莓的生长与开花，那种快乐，是发自心底的快乐！
回来时，离去的失望并没有蔓延大家那颗真挚的心，依旧是那样开心，也许他们经过今天的事情，从而获得了不菲的收获！
窗外不再下雨了，乌云开始散开，阳光从黑暗中静静
安徽黄山屯溪区长干小学四年级:吴芸卿
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不知不觉中，春姑娘又迈着她那轻盈的脚步走来了。燕子在呢喃，大雁掠过蓝天，潺潺流水捎来了春的讯息。无论是花草虫鱼，还是江河山峦都苏醒了。就在这春光明媚的日子里，我们学校组织去景色秀丽的展矛春游。
乘车10多分钟，我们就来到了展矛干施岙。一走进景区，就能看见一个大水车，展眼望去，草儿绿了，树木发芽了，遍地的野花、油菜花开得灿烂多姿，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女在轻歌曼舞，楚楚动人。
老师先让我们在一片空地上玩一些木制的玩具，有跷跷板、爬“山坡”、走木柱、、、、、、最有趣的就要数爬“山坡”了，爬上去时很简单，但是要走过中间那块“渔网”状的正方形区域可就难了。胆小的同学大声地叫了起来，胆大的同学反而在旁边幸灾乐祸，蹦蹦跳跳地去吓别人。我也死死地拉着别人的衣服不放，才勉强走了过去。下来一看，哈，泥土已经在我的裤子画了几条花纹了。
玩了大概15分钟，我们就排队去“五匠馆”参观。经过导游的介绍，我才明白，原来这“五匠”指的就是木匠、船匠、泥匠、石匠、和篾匠。第一个大厅是这五匠的五个蜡像，还有完成的作品、遗留下来的工具。第二个大厅有一个“拜师”的蜡像特别引人注目，两边有两个小房间，分别是以前的厨房和卧室。
参观好后，老师就带我们去这里最好玩的地方——水上乐园。几个胆子大的同学还去玩划船呢，但是为了安全，老师不让我们玩划船。
所以我们只好开始吃午饭。
时间过得飞快，一眨眼，就要回去了。我小学生涯中的第四次春游就将要过去了，它将永远成为我美好的回忆。
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星期天，我和小伙伴约好一起去春游。
我在家里准备了食物、水、野餐布……吃的，喝的，玩的，用的都有。我到达了春游地点，我看见了金黄色的迎春花，闻到微风吹来的泥土的芳香，我刚想摘一朵花，它就被风吹到了一边，好像故意和我藏猫猫。之后，小伙伴们也陆陆续续地来到了。我们一起铺好野餐布，把食物拿了出来。我在烧烤，先把食物串起来，再把烧烤架里的煤点出烟来，最后把食物刷上油就可以放在烧烤架上烤了。烤的时候，附近有几个嘴馋的小伙伴跑了过来说：“给我们吃一些吧。”我给了他们一些，邀请他们和我们一起吃这好吃的烤肉。全部烤好后，我们就开始野餐了。我们一边吃东西，一边看着周围的景象。来春游的人真多啊！有的在放风筝，有的在吃食物，有的在喝果汁，还有的也在烧烤，干什么的都有。吃完烤肉之后，我就去放风筝。我先把风筝展开，平放在地上，然后放长线，接着拉着线跑。很快，风筝飞起来了。有几个小伙伴目瞪口呆，他们很惊讶，我竟然自己把风筝放起来了。别人还要一个人往上扔风筝才能把风筝放起来呢。小伙伴们纷纷让我教他们，我故意说：“我的腿好痛，不能教了。”可是我还是拗不过他们，我就只能教他们了。我让他们一个一个的来，用“剪刀石头布”来决定谁第一个。教会了他们后，我们就一起放风筝。夕阳西下时，我们收拾好东西一起回家了。
这次春游真好玩，我玩得很开心。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。
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期盼已久的春游终于到来了。一大早同学们兴高采烈的来到学校，背起早已准备好装满美食的书包向快乐出发啦!
乘上公共汽车一路上同学们谈笑风生，不知不觉就来到了都乐岩。进入公园漫步在林荫道，空气显得格外清新。三月的都乐岩绿柳成荫，小草从泥土里探出了头，鸟儿在枝头欢快的叫个不停仿佛在欢迎我们的到来……
不一会我们来到一片空地，大家放下书包铺好垫布开始了美味分享活动。这次春游班里自由组合分成七组，每组七人。大家迫不及待地拿出自己精心准备的美味佳肴，一边拍照留念一边和老师同学们共同分享美味。
饱餐过后，大家建议一块比赛放风筝。可是我怎么也高兴不起来，我没放过风筝万一风筝飞不起来别人还不笑话我吗?此时豆豆好像猜透了我的心思说“我放过风筝，让我先教教你吧”
于是她给我做起了示范。只见她右手拿风筝，左手拉着风筝线“一、二、三”围着草坪跑，右手轻轻一松，左手放一点线风筝就像鸟儿一样飞上了空中。我感觉挺简单就有模有样的学着她的样子奋力奔跑，当右手一松，风筝正准备起飞时不知什么原因就俯冲下来一头栽在地上。此时我并没有灰心，总结了经验再来一次。这一回我加快了速度，松手和拉线同步启动，果然风筝随着我跑的动力徐徐飞上了空中……
满头大汗的我望着天空中由我控制的风筝在高飞，我感到无比兴奋，经过努力我终于会放风筝了。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家