下面是文案网小编分享的蜗牛成长记作文 蜗牛成长故事文案，以供大家学习参考。
蜗牛成长记作文 蜗牛成长故事文案：
在我家里有四只蜗牛，它们有玲珑的触角，柔软的脖子，坚硬的壳。三只大得有大拇指那么大，一只小得只剩食指指甲那么小。其中，有一只蜗牛还带有虎斑，与其他蜗牛差别较大。它们是我从学校的花圃历尽千辛万苦捉来的。为什么要捉蜗牛呢？因为，几天前的某一节科学课，我们王老师要求大家捉蜗牛来观察，所以这些蜗牛十分可怜。
蜗牛一捉回家后，我连忙找来一个塑料杯，铺上一层湿润的土，摘了几片鲜嫩的叶子，然后把蜗牛小心翼翼地放到杯子里。
小蜗牛的脖子又长又软，能屈能伸，在关键时刻能保护自己不受伤害。有一次，我把小蜗牛捉出来放在水写布上玩，不一会儿，水写布上竟然出现了几个大字，太神奇了！这让我对它们爱不释手。可是，小蜗牛老是“越狱”，让我很生气。记得有一次，我把它们放在瓶子里洗“澡”，然后我就去看书。“滴答·滴答”，水渐渐溢出了瓶子，我连忙去看那四只小蜗牛。可谁知，那四只小蜗牛早已逃之夭夭。可恶！找了半天，才发现它们躲在抽屉里“玩游戏”，正玩得乐不思蜀！我伸出“魔掌”把它们“捉拿归案”。
一天一天过去了，蜗牛们也长大了，但是，它们依然那么可爱。
（小诗）蜗牛啊蜗牛，
你为何如此调皮？
蜗牛啊蜗牛，
你为何如此神奇？
蜗牛啊蜗牛，
你为何让我着了迷？
最后，我给大家出个脑筋急转弯吧！是牛不会耕田。哈哈，猜对了吗？答案是——蜗牛。
蜗牛成长记作文 蜗牛成长故事文案：
我养了一只可爱的蜗牛。我很喜欢它，也经常仔细的观察它。我发现它的身体可以分成三个部分：头部、腹部和壳部。先说说头部吧：它的触角非常长，触角上的“黑珍珠”就是它的眼睛；在它的触角下面还有两条更小的触角，那张小的不能再小的嘴巴就长在小触角下面，与其说是嘴巴倒不如说是一条缝来得更形象。再说它的腹部吧：它走路主要靠腹部，人们称之为“腹足”。而且，它走路非常有趣，能像吸铁石吸住金属一样吸住物体，再伸展长长的身体，像一名战士一样匍匐前进。并且，还会一路留下一条长长的黏液，还时不时的拉点“便便”，以证实自己曾“到此一游”！人家说蜗牛有左旋和右旋之分，我发现我的蜗牛是右旋的。到网上查了资料，我得知：蜗牛是陆生贝壳类软体动物。它喜欢潮湿、阴暗、疏松的环境，还爱吃菜叶。并且，我通过观察发现：它会跟人沟通。比如：我放学回到家和它说话，它嘴巴一动一动的，像在回应我，可惜我听不懂它在说什么。呵呵，我的蜗牛真聪明。我爱我的聪明小蜗牛，你呢，喜欢吗？
蜗牛成长记作文 蜗牛成长故事文案：
XX年9月27日星期三天气：晴
今天我闲着没事，看见了几只蜗牛。我便观察起它们来了。
蜗牛的头上长着直直的触角。它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上。它的背上背着一个又圆又大的“房子”，卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上。它没有可以活蹦乱跳的脚，它只能慢慢的往前爬。
我打算让所有蜗牛比一场爬行赛，距离只有两格瓷砖格子。蜗牛刚开始方向感都还可以。可是过了一会儿，蜗牛开始往不同的方向前进，有一只蜗牛往左爬行，一不小心，它掉到台阶下去了。我连忙跑下去，心里在为它担心：它会死掉吗？等我到了台阶边，我看到它淘气地贴在台阶的边沿上。我慢慢把它们拾起来，装进了瓶子里，放入小水池里。天色不早了，我们一起睡觉去了。
XX年9月30日星期六天气：晴
今天，我又来观察蜗牛了，蜗牛已经渐渐长大了。上次我看见它的时候它只有中指的手指甲那么小，现在有大拇指的手指甲那么大了。
我又组织它们进行爬行赛。我想看看它们长大了，速度有没有变快？我观察了很久，感觉它们的速度还是那么慢。我想蜗牛可能饥饿过度跑不快。于是我拿来了充足的食物——菜叶和面包屑，蜗牛爬得慢吃东西的速度也很慢，过了好久食物才有所减少。好容易等它们吃饱了才又慢吞吞地爬了起来。
于是我得出了一个结论：蜗牛是长大了，但是速度却没变快。
观察身边的东西是那么的有趣，那么的好玩！如果不信你可以亲身去体验一下观察的乐趣。
蜗牛成长记作文 蜗牛成长故事文案：
星期六早上，我写完毛笔字去厨房洗手。 咦，水池上面的墙壁上有一只可爱的小蜗牛。
小蜗牛长得太怪了，它好像没有骨头，全身都是肌肉，身上背着一座淡黄色的、螺旋形的小房子，头上还长着两对像天线一样的触角，只见它用扁平的像吸盘一样的足，缓缓地向上蠕动，真是太奇妙了!这时，我满怀好奇地问妈妈：“妈妈，墙壁上怎么会有一只小蜗牛?”“可能是你奶奶送来的青菜上面的。
””哦，原来是这样，我还以为小蜗牛是从楼下爬上来的了。”说完，我就兴致勃勃地拿来一个小盒子，轻轻地把小蜗牛捉下来放进盒子里，小蜗牛顿时被吓得缩进了小房子里，一动不动。 于是，我就拿水来给它喝，又拿青菜叶给它吃……嘿，这个小东西却不领情，任我用尽各种方法“诱导”，它还是不肯把头伸出来，不吃不喝的，急死我了!一直到下午，小蜗牛还是紧缩着，哎，像这样下去，它一定会没命的。
看着可怜的小蜗牛，我难过地对妈妈说：“妈妈，我想还是把小蜗牛放了吧。它可能是想妈妈了。“”好孩子，这就对了，小蜗牛本来就属于大自然的。“妈妈抚摸着我的头微笑着说。 后来，我把小蜗牛送回了广场的草地上，奇妙的小蜗牛好像一下子精神了许多，仿佛在对我挥手道别：”谢谢你，小主人!“不一会儿，小蜗牛便消失在草丛中。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《蜗牛成长记》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《蜗牛成长记》作文呢？以下是小编整理的《蜗牛成长记》，仅供参考，希望能够在写《蜗牛成长记》上帮助到大家