下面是文案网小编分享的“全军”覆没作文 全军覆没和全军覆灭的区别文案，以供大家学习参考。
“全军”覆没作文 全军覆没和全军覆灭的区别文案：
青岛市南区实验小学四年级一班梁馨予
“你们班怎么了！连二班都不如，每个人都0分！”“管小凡、张晓萌、梁馨予、庄子萱！你们平常不都学习挺好的吗！怎么这次得了0分，真有你们的！”“还有×××、×××、×××、×××......你们都一样！”唉，这是从我们教室里传来的声音，因为我们全班同学都考了个大鸭蛋。为什么咧？请听大鸭蛋细细道来吧！
第二节课，王老师发下了一张测验试卷，我们全班同学忙拿起笔，你追我赶似地写上了学校、班级、姓名。于是开始“试卷大战”了！王老师双手交叉，背到了身后，环绕了教室一周后，怒气冲冲地说：“停！”这时，我觉得身后寒气冲天，深吸了一口气，在心里默默地想着：“完了，不知道是谁又惹老师生气了！”“你们，你们反过卷子来瞧瞧！”老师大声的说。我们一个接一个忙反过来卷子。“哇！竟然写着‘请可爱的同学们从最后一题开始做’。“啊，不会吧！”我心里惊呼着。我悄悄用眼睛环绕了全班，同学个个都是低沉着头、咬着牙，双目也在低头的保护下，每个人都斜看着同位。“完蛋了，倒霉了，今天要考0分了。”我心里默默地想着。这时王老师又说了一句让我们极为震惊的话——把卷子拿回家签字，写上家长的建议。
“唉，看来这一次要“全军”覆没了，下次我一定认真仔细审题！”
指导教师：乔永奎
“全军”覆没作文 全军覆没和全军覆灭的区别文案：
危机四伏的1937年危险无处不在，日本侵略者烧杀掠夺，一不小心就会失去生命。侵略者的飞机狂轰乱炸，整个南京被炸得千疮百孔，地上横尸千万。这时，南京北面的火车站因为战争面被炸得破料不堪。南面的火车站喧哗声非常刺耳，然而北面和南面的情况截然不同，北面幽静的像死神己到来，刚开出一列火车，不一会儿，突然传来一阵轰隆隆的巨响，人们听了嗡嗡的声音。嗡嗡声越来越近，越来越大，人们开始感到恐惧。突然，天空中闪过六架飞机，人们连半个字还没说出来，几枚炮弹落下来，把南边的火车站炸个稀烂，眨眼之间，横尸遍地，血肉模糊。死神悄然无息，无情的到来了。忽然，传出一隈刺耳的婴儿啼哭声，这哭声撕心裂肺，这个婴儿浑身上下破烂不堪，鲜血直流。是什么让这个婴儿失去双亲？是日本人的凶残！是日本侵略者要占领中国！让我们一起为那些在战争中死去的人默哀吧！让我们一起保卫国家，悍卫和平吧！不要再战争了！
“全军”覆没作文 全军覆没和全军覆灭的区别文案：
残忍的日本侵略者用一架架战斗机与 轰隆隆的坦克大炮在各国领土上狂轰滥炸，一片片草地被炸成荒原，一座座大山被夷为平地，一片片海水被战火染黑，一棵棵大树被炸成碎片，一群群生命被战火夺去生命。我们的语文书上就有一张这样的照片，这是日本侵略者轰炸上海火车站时，一名记者拍下来的真实场景。照片中，有一个小孩坐在天桥下哇哇大哭，天桥被炸毁，一座座房屋轰然倒塌。男孩的身旁，被炸弹炸死的人横七竖八地倒着，地上血流成河，男孩的爸爸妈妈可能就倒在其中。男孩的衣服被炸弹的弹片划破了，身体上伤痕累累，这个小男孩也许不到两岁，可恨的战争就把他与父母阴阳两隔。这个不到两岁的小男孩可能被好心人收养进了学堂，可能被孤儿院收留，也可能在外面流浪四海为家，浪迹天涯。小男孩也许不清楚战争，不知道战争会带来什么样的后果，等男孩长大成人后，一定会痛恨战争。看着照片我陷入了沉思：现在不少地区仍然弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹威胁着娇嫩的“和平之花”。我们希望，我们祈盼，让战火中的孩子有一张课桌，平稳的课桌，不被炸弹的气浪掀翻；有一间教室，明亮的教室，免遭炸弹的弹片击穿，让战火中的孩子和我们一样在鲜花中读书，和我们一样共享春天的美好时光。虽然我只是一个四年级的小学生，但是，我也有梦想，也渴望和平。在此，我以一个四年级小学生的身份呼吁：要和平不要战争，为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争。世界上的成年人，请你们丢掉恐惧和悲伤，抓住我们的欢笑和梦想，我们紧紧团结在一起和平就是可能的。
“全军”覆没作文 全军覆没和全军覆灭的区别文案：
5月12日，一场突如其来的8.0级大地震不幸降临到四川汶川县。这场大地震，让全世界人民震惊！上次唐山大地震242419人丧生，重伤16.4万多人，15886 户家庭解体，7000多家庭断门绝烟，3817人成为截肢瘫患者，25061人肢体残废，遗留下孤寡老人3675位，孤儿4204人，数十万和平居民转眼变成失去家园的难民，这次，会不会更严重？
在家、在校等等一些地方，我都看了很多关于这场大地震的新闻，了解到：四川因地震死亡人数达到6万多人；受伤人数达到了27万多人；失踪人数暂时无法统计；救灾队就出了将近4万人……
这场大地震发生后，我们敬爱的温家宝总理第一个亲自飞赴到灾区现场。温总理赶到现场后，还有些余震。但余震并吓不倒温总理，他坚持着，不停的忙碌着：他在指挥救援人员的工作，他在安慰哭泣的小朋友……温总理这种“爱民如子”的精神，深深感动了我。
亲爱的四川死难同胞们，我想对你们说：“抗震救灾，我们众志成城；抗震救灾，我们万众一心！”因为：“一方有难，八方支援”。请你们擦干眼泪，挺起脊梁！不要再为失去亲人而痛哭，把我们当作你们的亲人。我们一定会把所有能捐的就捐，尽最大的力来救助你们！”
“天灾无情，人间有爱”，让我们永远铭记四川汶川特大地震的日子，伸出挚爱的双手，献出自己真挚的爱心，愿生者努力，死者安息，让世界永远充满爱吧！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《“全军”覆没》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《“全军”覆没》作文呢？以下是小编整理的《“全军”覆没》，仅供参考，希望能够在写《“全军”覆没》上帮助到大家