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那一次我输了作文 那一次我输了作文300字文案

2023-03-16 四年级作文 类别:记叙文 550字

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俗话说:“雨过天晴,必有彩虹”可我总感觉我头上的不是让人心情愉悦的彩虹,而是让人跌入谷底的乌云。
每当我看到下雨时,总会触及我的脑海里的最深处。
哦,原来事情是这样:风和日丽的中午,我正在和学霸颜回写作业,我突然好奇地问:“颜回,为什么你的成绩可以这么好?”
“当然要上课认真听讲,下课专心复习,努力出来的啊!如果你也努力学习的话,也可以追上我哦。”颜回不所思暇地回答。
我用崇拜的目光看着她,然后继续道:“我可不可以跟你此赛呀?我想看看如果努力学习的话可不可以追上你,你就答应嘛!”“好吧,我答应你,那你就要好好努力咯!”颜回说完,写出了一份题目,让我来写写试试看。
我写完,颜回一道一道地给我讲解过程,她用了好几种方式让我记住,写对了她“会画一个可爱的卡通人物送给我。除了这些,我每天晚上都会做1张试卷,复习颜回给我讲解的内容,让我变得非常有自信。
考试已经来临,我变得有一些紧张,还好我考试前写了一张试卷,让我安心起来。
紧张的考试终于结束了,我很有自信会赢颜回的。可到成绩出来之后,我便失望了,仿佛整个人跌入了谷底。还是颜回过来和我说:“关系的,这次你已经考得很好了,下次继续努力一定可以追上我的。俗话说得好‘失败乃成功之母’嘛!”
我觉得颜回说的对,“失败乃成功之母”,经过这次我得到了很大的收获。

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人生道路不可能平平坦坦,会有欢乐,会有难过,会有胜利,也会有失败!那一次我输了,输得不甘心!
第47届世界乒乓赛不知不觉拉开了帷幕,又悄无声息的结束了。记得王楠和马林吗?他们的配合让人不得不佩服。马林的良好心理素质,王楠超群的技术,让他们不费吹灰之力,夺得混合双打冠军。这两位豪杰都是位居世界第二的。
在马林与韩国选手对阵的时候,是星期日的晚上,我正在学校为看不到这场比赛而惋惜,谁知酷爱体育的卞老师竟在教室里播放起了比赛,让大家欣喜若狂。只见马林是与位居世界第61的韩国同胞一比高下。
我对这没有丝毫的疑问,肯定是马林赢。而比赛到了过半时,情况对马林还是挺不利的,不过想想其它比赛还不都是反败为胜的吗?我并不是很急!其他同学开始坐立不安,说我们输定了,于是我就和他们打赌:马林是不会输的!于是我们就一眼不眨地盯着电视荧屏,不敢有丝毫松懈。“啊!”只听一阵狂欢声,第六局比赛韩国队员不战而败,输得极惨,我想:这下我要赢了!哈哈哈!可是,事情往往出呼别人的意料,第七局他俩不分上下,打得热火朝天,大汗淋漓。我的额头也躺下一珠冷汗,马林会输吗?我心里发出一连贯的疑问,同时也很担忧!
只见台下的观众气愤也活跃极了,一个个高声呐喊,手舞足蹈,举着胜利的旗帜,渴望自己国家的人民能为过争口气。两位教练虽说表现的很镇静但心里也在进行着一场激烈的坐观赛,手里捏着一把冷汗!
“我赢了!”姜宇豪一声大叫。他赢了,就代表韩国人赢了,韩国人一赢,马林就输,所以我也输了,我真感到可惜,马林居然输了!难以置信!既然事情已是如此,那就算了!那一次是我输得最不甘心的一次!

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我是一个学习经常胜利的女孩,我的成绩通常都在班里数一数二,很少有几乎是没有失败的时候,别人遇到难题的时候常常来问我,所以我在班里非常神气,而我在级里也是小有名气的哦!
这学期的期末考试来了,我一如既往地走进考场,考完以后,又一如既往地走回家去,等待着让我满意的成绩单。
我盼啊盼啊,终于盼到了拿手册的那一天,我怀着兴奋和自信的心情来到学校,但我知道了自己的成绩之后,我很失望。因为自己争取不到前三名,所以我失败了;因为自己不能打败那么多的对手;因为因为种种理由,让我的家人都对我很失望。我不禁自问,是不是我在课堂上没认真听讲?是不是我在考试之前没做好复习?是不是我真的那么没用?是不是自己完全没有能力来超过别人?而老师却对我说:“每个人都有失误的时候,不能灰心,要继续努力,争取到好的成绩。”可是我并不知道自己能不能做到老师说的那样。
姐姐说,他们初一的级长有个女儿名叫嘉婕。我一听,哦,原来是她——我的一位朋友。我又听姐姐说,这个级长经常问姐姐我在干,我暗暗知道级长为什么要问姐姐了。因为嘉婕成绩和我差不多,而她妈妈却怕我超过嘉婕,便总是这样询问姐姐。我这才发现:原来我在别人心目中还是一个头号竞争对手,还是一个让人觉得能够超过自己的女孩。
虽然这一次我失败了,但以前那个被失败击倒的我已经不存在了,存在的是现在的我。我一定好好学习,迎接未来更大的胜利。

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那一次,我输了段文杰上个星期,哥哥约我在凤凰广场玩篮球。到了凤凰广场,我和哥哥下了车,把球放在手中,我左抢右抢就是抢不到球,我向后一跳,哥哥一拍,我说:“白费力气了。
”我满头大汗,哥哥说:“抢球不是靠速度的。”我没有听清楚,拿起石头来一扔,哥哥用手指挡着脸,在这一刹那之间,我飞快地跑过去,哥哥反应过来了,把球向空中一扔,我们俩跳起来,哥哥两手抱住球,跳了下来。
我对哥哥说:“我输了。”哥哥告诉我抢球不只是靠速度,而是靠速度和灵活的方法。我终于知道我为什么总是抢不到球了。指导教师崔梅茹。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《那一次我输了》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《那一次我输了》作文呢?以下是小编整理的《那一次我输了》,仅供参考,希望能够在写《那一次我输了》上帮助到大家