下面是文案网小编分享的《窃读记》寒假读书笔记作文 窃读记读书笔记摘抄及感悟文案,以供大家学习参考。
《窃读记》寒假读书笔记作文 窃读记读书笔记摘抄及感悟文案:
书是人类进步的阶梯,今天我就学了一篇有关读书的课文—《窃读记》。
这篇课文主要描述了作者复杂的情绪,表现了作者对读书的热爱和对知识的渴望。读了这篇课文,我影响最深的就是这两句了:“急忙打开书,一页,两页,我想一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕—这种窃读的滋味!”从这句可以看出作者的.心中非常纠结,快乐是因为作者从书中获取了知识,惧怕是因为怕被书店老板发现,而受到训斥,被赶出去。还有一句就是“这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”这句话我读过之后,我知道了吃饭是物质需求,而读书是精神粮食。我们不仅需要物质需求,也需要精神粮食。
我们现在,有许多书在我们眼前,而我们却不去读。从今天起,我要每天坚持看书,让我们一起在书海中遨游吧!
对于广大小学生们,寒假就应该是快乐而又充实的。希望我们提供的寒假读书笔记窃读记,能切实的帮助大家做好寒假学习计划,高效的完成寒假作业!
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
《窃读记》寒假读书笔记作文 窃读记读书笔记摘抄及感悟文案:
读《窃读记》有感
我学了一篇课文,名叫《窃读记》,这篇课文告诉了我:一个
小女孩她非常喜欢读书,可是,因为自己家里穷。所以,她只能偷偷
的在书店里看书,像这样的小女孩有时是面对霸道的店主,而有时是
善良的员工。
我们想想看一个出生在贫困家庭的小女孩都在窃读,可想而知
她是多么渴望读书呀!现在,我们每个家庭、每个孩子都能读书,都能
上学。现在和以前比较,相差实在是太大了,如果,以前的穷孩子能像
现在的孩子一样能读书,那他们一定会很高兴的。
课文中,国文老师说的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是
读书长大的。”我对这句话的理解是:“吃饭长大的”是指人的营养需要
而“读书长大的”是指人的知识需要。这句话对我的映象深刻。
学了这篇课文我知道了书是人类离不开的知识的营养,也是一位
老师。就像莎士比亚说的那样“书籍是人类的营养品”。如果没有书,就
没有现在的繁华世界;如果没有书那就没有人能解开一个又一个迷团;如果
没有书那就……
《窃读记》寒假读书笔记作文 窃读记读书笔记摘抄及感悟文案:
开学后,我学了第一课《窃读记》,想一想,其实,不止是作者,我也“品尝”过窃读的滋味!
我常常去新华书店,大多数我并不是去买的,因为买了,回家马上就看完了。我就去新华书店看书。到了书店,我马上就钻进茫茫的书海,尽情的荡游。我像一只小书虫,我啃、我吃、我嚼!啊,真“美味”!我的“肚子”永远也填不满。我读着读着,已经不知道自己在干什么,不知道在做什么,好象一切都从记忆中抹去。留下的是在《皮皮鲁总动员》中奇妙、有趣、梦幻般的童话世界;留下的是《人类之迷》中那一串串说不清、到不明的小问号;留下的是《图说天下》中那美丽、迷人的世界各地;留下的还是……,“喂,你怎么又回到这里啦!你原来……”噢,又是管理员,又把我从书里拉回了现实。我只能乖乖地把书夹起来,放回到原处,过一会儿再偷偷地回来。
我爱读书,简直不能用言语表达。啊!窃读的滋味!这让我想起了一句话:书是精神上的食粮!我想,书会伴随每个人的一生,给我们无穷的乐趣!
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
《窃读记》寒假读书笔记作文 窃读记读书笔记摘抄及感悟文案:
课外书,只要你用心去读,那么就等于你交了一位新朋友!
《窃读记》这位作者她一次又一次地去书店“窃读”,虽然她被老板抓住了很自卑,但是她还是抵不住书的诱惑,再次去窃读。就是书,让作者高兴、欢呼、忘掉时间?
看完《窃读记》,我真心的说:“书,好看!书,让人心旷神怡!\"我觉得书很神奇,单单就只有文字,便能让人迷恋上它。每当我看书时,都会沉迷于此。冰心奶奶说过:“读书好,读好书,好读书!”高尔基也说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗!”这么多名人都赞扬书,可想而知,读书有多么好啊!
读完《窃读记》,我体会到了书的魔力,也产生了几个想法——读书这么好,为什么有些同学的家长不让他们看书呢?一本好看的书能让作者念念不忘的去想,书的魔力有那么大吗?
至于有些家长不给孩子买书的这件事我要提一下意见:爸爸只要省下一包烟钱就能给孩子买几本书;妈妈省下买化妆品的钱就能给孩子买几套书呀!书真的好,家长们,请大力支持孩子们去读课外书。这样孩子们既学到了新知识,也交到了新朋友呀!
读书好,读好书,好读书!
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