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划船作文 划船机主要锻炼什么部位文案

2023-03-16 四年级作文 类别:说明文 400字

下面是文案网小编分享的划船作文 划船机主要锻炼什么部位文案,以供大家学习参考。

划船作文  划船机主要锻炼什么部位文案

划船作文 划船机主要锻炼什么部位文案:

暑假,我们一起到黄水去划船。大人们经过商量,最后决定,租三艘船。我和爸爸、妈妈、姐姐四个人一艘船。
我赶紧上了船,就坐在了“船长”位置。待爸爸、妈妈和姐姐都上船坐好后,我便出发了。刚开始时,我心里特别害怕,生怕爸爸那边太重,船会一下子沉到水里。开了一会儿,我也不害怕了,我前面那艘船是个小女孩开船,船行得很慢,我便不费吹之力就超过了他们。我乘胜追击,又超过了第二艘船。
我的“无敌极速队”这时已经遥遥领先了。妈妈见了夸我说:“儿子,开得不错吗?”我连忙回答:“哪里哪里,这开船小事一桩,何足挂齿呢?魏某不敢当,不敢当呀!”我这一番话,把大家都逗得哈哈大笑。我回头一看,另外两艘船已经被我甩得老远了,爸爸连忙喊住我,说:“儿子,快停下来,等叔叔他们。”我听到爸爸的话,就马上把船停了下来。等了好一会儿,船终于过来了,我们也启程了,边开船边唱着歌儿,心里甭提多高兴了。
直到天色暗了下来,我们才依依不舍地下了船。

划船作文 划船机主要锻炼什么部位文案:

昨天,我们划船了,在那里,我们玩得很开心。
我和哥哥先上了船,然后,我们拿着捡来的棍子,在水里划呀划。当哥哥拿着棍子滑的时候,我看见,那美丽的湖原来还会有波纹,真是让我好奇啊。我用手在湖里晃动了几下,然后,赶紧把手拿出来,高高的举起来,让水滴轻轻地滴在了湖上面。那波纹那么好看,我怎么也看不够。哥哥说:“你喜欢看船上的波纹?”我说:“是的。”哥哥说:“那我们就坐在船里,让他自己飘吧”说完,我又高兴有迫不及待。高兴的是,我可以一直看到波纹。迫不及待的是我想现在马上看到波纹。我一直用手上的水滴在水上。过了一会,船忽然停了,我一看,原来是到了岸上,哥哥用棍子使劲一推,小船又一次的离开了岸上。渐渐的,天快黑了,我们只好回去了,我们把小船停在岸上就上去了。
第二天早上,我们又上船了,哥哥坐在船头,我坐在船尾,这一次,该我划船了,我拿着棍子,这划两下,那划两下。就按这样的速度来划。一会儿,我们看见眼前有很多鱼都在跳,我想是不是要下雨了。我对哥哥说:“哥哥,是不是要下雨了,你看前面。”哥哥扭过头,看了看,说:“有可能会下雨,也有可能不下,如果下雨了,我们明天再划船也不迟呀!过来了一会,真下起雨了,我们赶紧划着船往前走。走到岸上,我们赶紧打着伞跑的屋里。
我望着窗外,看着蒙蒙细雨,心想:明天千万不要下雨呀!要不然就不能划船了。

划船作文 划船机主要锻炼什么部位文案:

有那么一个东西,它可以让它载着我们,在大海和湖泊上漂流着,,有这样的一个东西,深得我们喜爱。记得三月份的时候,我和妈妈还有姐姐来到公园里,如今租了一艘小船,打算在湖面上划船。划船是一件十分不好玩的事情,我可以这么说,对于很多人都观点都不同。但这只是我还未划过船,而给它的一个不好的看法。那个时候,妈妈租的是一艘教为小的船。
我们坐上船,手中拿着两根浆,起初我并不是很想在这个船上坐着的,因为觉得特别的无聊。但是姐姐却觉得特别的有意思,便和妈妈探讨如何划桨,于是,我就坐在船上,用手在水面上划了划,稍微小力点,并未发现船有动静,但是稍微用力的去划水,那船也就随着水上的涟漪动了一点。那个时候,我突然觉得划船是一件十分有意思的事情。
就在那时,我抢过姐姐手中的木浆,姐姐也没有和我生气,因为我只到,姐姐是让着我的。但是我还未向妈妈请教如何划船的事情,便自己拿起木浆,在水中划了起来。划船并不是那么容易的事情,无论我怎么去划,那个船都没有前进的动作,反而开始转起了一个偌大的圈子。妈妈看见了,顿时笑了起来,我听到妈妈的笑声,不是特别的开心,毕竟我比较倔强。
妈妈心平气和的告诉为应该怎么划,而我表面露出一副“我才不听”的样子,可是心里正仔细的听着。妈妈无奈的笑了笑,之后便拿起木浆开始划了起来,我也跟着妈妈这样做,姐姐没有事情做,就只能坐在船上看风景了。起初我并不是很会划船,那个时候,妈妈让船先前方划去,而我并不明白,便划起木浆,结果船又开始绕弯。姐姐看见了顿时笑了。
姐姐一边笑,一边说道,要拐弯了,不要向右拐。妈妈每一次都要麻烦的把船弄正,可是我也想,却总是帮倒忙。但是那个时候,妈妈并没有怪我,她说划桨确实不是那么容易学的。之后练习了几遍,才学会了划船。那个时候,我和妈妈一起划着浆,船便开始前进了。于是姐姐开始唱歌:“让我们一起荡起双桨,小船儿轻轻的漂……”随后,我们也开始唱了起来。
于是,在这个偌大的湖面上,便传着我们唱的歌,歌声传地很远,就连鸟儿听到了,也跟着我们唱了起来。划船可真好玩啊!于是,我喜欢划船了,那是一个特别有意思的东西。

划船作文 划船机主要锻炼什么部位文案:

周末,我们家和表哥一家去划船。
我小心翼翼地走上小船,看见两条木板似的东西交叉在一起,摆在船边,一部分浸在水里。我心生疑惑,问问妈妈,才知是橹。划船阿姨开始划船,她双手握住橹手,一使劲,船开啦!
看着阿姨划船,我也想帮帮她。我拿起船桨,将它往水里拨,没有一点阻力,嗯,很简单!我将船桨浮到水面上,水面上泛起一丝涟漪,真美!划船阿姨却说:“别玩啦!这样会让我划得更吃力呢!”我很沮丧,不仅没帮到阿姨,还给阿姨添了麻烦。
于是,我决定学划船。大人们告诉我,划的时候要感觉到阻力才行,将桨面垂直入水,用力向后划。我试了试,阻力真大啊!我用力的划着,想着:如果像我配合划船阿姨的节奏一样,我们班全体认真预习,那老师的讲课进度就会快很多。
我猛然抬头,发现荷塘里满是田田的荷叶,像一把把翠绿色的伞。荷叶绿绿的,上面的小水珠,像晶莹的珍珠。荷花是粉红色的,有的正在怒放,像少女的舞裙;有的含苞待放,像小姑娘鼓起的小脸;有的还是花骨朵儿,胆怯地躲在一边。
这次,我学会了划船,也看到了美丽的荷花,重要的是,我明白了一个道理。这次收获真大!


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