下面是文案网小编分享的划船作文 划船机主要锻炼什么部位文案，以供大家学习参考。
划船作文 划船机主要锻炼什么部位文案：
有那么一个东西，它可以让它载着我们，在大海和湖泊上漂流着，，有这样的一个东西，深得我们喜爱。记得三月份的时候，我和妈妈还有姐姐来到公园里，如今租了一艘小船，打算在湖面上划船。划船是一件十分不好玩的事情，我可以这么说，对于很多人都观点都不同。但这只是我还未划过船，而给它的一个不好的看法。那个时候，妈妈租的是一艘教为小的船。
我们坐上船，手中拿着两根浆，起初我并不是很想在这个船上坐着的，因为觉得特别的无聊。但是姐姐却觉得特别的有意思，便和妈妈探讨如何划桨，于是，我就坐在船上，用手在水面上划了划，稍微小力点，并未发现船有动静，但是稍微用力的去划水，那船也就随着水上的涟漪动了一点。那个时候，我突然觉得划船是一件十分有意思的事情。
就在那时，我抢过姐姐手中的木浆，姐姐也没有和我生气，因为我只到，姐姐是让着我的。但是我还未向妈妈请教如何划船的事情，便自己拿起木浆，在水中划了起来。划船并不是那么容易的事情，无论我怎么去划，那个船都没有前进的动作，反而开始转起了一个偌大的圈子。妈妈看见了，顿时笑了起来，我听到妈妈的笑声，不是特别的开心，毕竟我比较倔强。
妈妈心平气和的告诉为应该怎么划，而我表面露出一副“我才不听”的样子，可是心里正仔细的听着。妈妈无奈的笑了笑，之后便拿起木浆开始划了起来，我也跟着妈妈这样做，姐姐没有事情做，就只能坐在船上看风景了。起初我并不是很会划船，那个时候，妈妈让船先前方划去，而我并不明白，便划起木浆，结果船又开始绕弯。姐姐看见了顿时笑了。
姐姐一边笑，一边说道，要拐弯了，不要向右拐。妈妈每一次都要麻烦的把船弄正，可是我也想，却总是帮倒忙。但是那个时候，妈妈并没有怪我，她说划桨确实不是那么容易学的。之后练习了几遍，才学会了划船。那个时候，我和妈妈一起划着浆，船便开始前进了。于是姐姐开始唱歌:“让我们一起荡起双桨，小船儿轻轻的漂……”随后，我们也开始唱了起来。
于是，在这个偌大的湖面上，便传着我们唱的歌，歌声传地很远，就连鸟儿听到了，也跟着我们唱了起来。划船可真好玩啊！于是，我喜欢划船了，那是一个特别有意思的东西。
划船作文 划船机主要锻炼什么部位文案：
昨天，我们划船了，在那里，我们玩得很开心。
我和哥哥先上了船，然后，我们拿着捡来的棍子，在水里划呀划。当哥哥拿着棍子滑的时候，我看见，那美丽的湖原来还会有波纹，真是让我好奇啊。我用手在湖里晃动了几下，然后，赶紧把手拿出来，高高的举起来，让水滴轻轻地滴在了湖上面。那波纹那么好看，我怎么也看不够。哥哥说：“你喜欢看船上的波纹？”我说：“是的。”哥哥说：“那我们就坐在船里，让他自己飘吧”说完，我又高兴有迫不及待。高兴的是，我可以一直看到波纹。迫不及待的是我想现在马上看到波纹。我一直用手上的水滴在水上。过了一会，船忽然停了，我一看，原来是到了岸上，哥哥用棍子使劲一推，小船又一次的离开了岸上。渐渐的，天快黑了，我们只好回去了，我们把小船停在岸上就上去了。
第二天早上，我们又上船了，哥哥坐在船头，我坐在船尾，这一次，该我划船了，我拿着棍子，这划两下，那划两下。就按这样的速度来划。一会儿，我们看见眼前有很多鱼都在跳，我想是不是要下雨了。我对哥哥说：“哥哥，是不是要下雨了，你看前面。”哥哥扭过头，看了看，说：“有可能会下雨，也有可能不下，如果下雨了，我们明天再划船也不迟呀！过来了一会，真下起雨了，我们赶紧划着船往前走。走到岸上，我们赶紧打着伞跑的屋里。
我望着窗外，看着蒙蒙细雨，心想：明天千万不要下雨呀！要不然就不能划船了。
划船作文 划船机主要锻炼什么部位文案：
周末,我们家和表哥一家去划船。
我小心翼翼地走上小船，看见两条木板似的东西交叉在一起，摆在船边，一部分浸在水里。我心生疑惑，问问妈妈，才知是橹。划船阿姨开始划船，她双手握住橹手，一使劲，船开啦！
看着阿姨划船，我也想帮帮她。我拿起船桨，将它往水里拨，没有一点阻力，嗯，很简单！我将船桨浮到水面上，水面上泛起一丝涟漪，真美！划船阿姨却说：“别玩啦！这样会让我划得更吃力呢！”我很沮丧，不仅没帮到阿姨，还给阿姨添了麻烦。
于是，我决定学划船。大人们告诉我，划的时候要感觉到阻力才行，将桨面垂直入水，用力向后划。我试了试，阻力真大啊！我用力的划着，想着：如果像我配合划船阿姨的节奏一样，我们班全体认真预习，那老师的讲课进度就会快很多。
我猛然抬头，发现荷塘里满是田田的荷叶，像一把把翠绿色的伞。荷叶绿绿的，上面的小水珠，像晶莹的珍珠。荷花是粉红色的，有的正在怒放，像少女的舞裙；有的含苞待放，像小姑娘鼓起的小脸；有的还是花骨朵儿，胆怯地躲在一边。
这次，我学会了划船，也看到了美丽的荷花，重要的是，我明白了一个道理。这次收获真大！
划船作文 划船机主要锻炼什么部位文案：
今天，妈妈带我去盐渎公园划船。小船儿轻轻划开波浪，像一条鱼儿，在水面上轻轻地游动。阳光照着大地，照着水面，岸边绿树迎着春风飘动，像一个快乐的精灵，欢快地跳舞。我唱起了那首歌：让我们荡起双浆，小船儿推开波浪……我们划着船，吃着在家中事先准备好的食物，舒服极了！可是，当我们的船行到河中心的时候，突然刮起一阵大风，河面上涌来了一阵大浪。这时，妈妈大喊：“停！停……”发生这种情况时，我发现，妈妈的脸立刻变成了白色。我拿出男子汉的勇气，镇定地说：“不用怕，我们团结起来，共同用力，冲过波浪。”我和妈妈同时用力划船，不知不觉，船儿乘风破浪，到达了终点。这件事使我明白了一个道理，遇到危险的时候，不能慌，要保持镇定，这样才能战胜困难。
结语：《划船》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《划船》供大家参考，我们一起来看看《划船》作文应该怎么写吧！