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无处不在的网络老师作文 无处不在的老师作文文案

2023-03-16 四年级作文 类别:记叙文 800字

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“大家好!这里是美声图书馆。我是中央电视台主持人李梓萌,我朗读的是《记金华的双龙洞》。四月十四日,我在浙江金华游北山的双龙洞……”清晨,在高山流水般的背景音乐中,李梓萌那带着磁性的朗读声伴着晨曦在我耳边准时响起,我一边起床穿衣,洗脸刷牙,一边用手机听着蜻蜓FM广播里放的今天老师要给我们上的课文。
下午放学回到家,我打开电视在线教育网络,点开四年级奥数视频教学,一道俏皮的声音立刻响起“今天我们来讲一讲鸡兔同笼的问题。一群鸡和几只兔子……”电视里的卡通老师用俏皮的音调,活泼形象地讲解着经典的奥数问题。又涩又难的数学难题变得生动有趣,我一边看一边被逗得哈哈大笑起来。
“科技真是越来越发达了,网络教育也越来越方便了,这么好的学习课件都能方便地在网络上找到。”看着我轻松愉快的学习情景,站在一旁的妈妈羡慕地感慨道。
“是啊,想当初我读高中时,好不容易才找到几本像样的高考辅导书,一下课,老师都被同学围住问个不停,几盒英语听力的磁带也磨得快变调了”,没想到妈妈的一席话顿时引起了爸爸的共鸣:“那时候我在上海读大学,最盼望的就是能收到家里的来信,可再怎么盼,一封信至少也得等一星期。第一次在大学上微机课,那386台式机的开机的速度真叫慢。电视节目,每天就那么四五台。网络购物?那时马云还在杭州街头找工作呢!”
爸爸越说越激动,“处在科技高速发达的时代,你们正享受着网络在线教育带来的方便与高效。古人说‘三人行必有我师’,你们现在随时都能请教老师,帮助复习巩固课堂所教的知识,提高学习效率。你可要好好利用这些资源,争取青出于蓝而胜于蓝,创造更美好的未来!”
我似懂非懂地点点头,感觉他的话好像也有点道理。正想着,妈妈的手机发出了“嘟嘟”的信号,原来是班主任在微信群里和家长们反馈学习情况了。我又一次领略到了科技的“无处不在”。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

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她有一张圆圆的脸,脸上长着一双棕色的超会捕捉细节的眼睛。头发嘛,是乌黑乌黑的,前面梳着整齐的刘海,后面扎着马尾辫。她就是我的语文楼老师。
楼老师不仅长得漂亮,还是个无私奉献的好老师。记得上次生存训练活动,晚上是要住校的,而老师们就要辛苦地照顾我们。到了晚上,我便有些不安,毕竟是第一次离开父母,一个人生活那么久,肯定会想家的。这时候,楼老师进了寝室,来给我们拍“睡衣秀”。我知道,楼老师是想用这种方式让我们消除想家的念头,也让不放心的家长安下心来。大家都很开心,失去了想家的念头。
熄灯铃响了,同学们都安静地睡在床上。这时,老师们开始忙碌起来了。楼老师轻声地走进寝室,为我们拉上窗帘,盖上棉被,安慰道:“快睡吧,养足精神,明天还有好多活动呢!”这句话让我原来不安的心一下子温暖了许多,就好比每天睡前妈妈的一声“晚安,好梦”一般陪我进入梦乡。
半夜醒来,我睁开眼睛,发现大家都美美地睡着了,四周十分安静。这时,从门外传来轻轻的脚步声,我便赶紧躲进了被子里。脚步声越来越近,好像是楼老师走进了寝室。为踢棉被的同学盖上棉被,就像妈妈一样照顾我们。我顿时感到心里暖暖的,好像感受到了妈妈的爱。
第二天早晨,楼老师明显有些疲惫,要知道她只睡了2个小时。但楼老师又开始为我们忙碌,照顾我们,努力给我们带来美好快乐的一天。
望着楼老师疲惫但精神十足的脸,我的心里充满了感激也满怀敬佩。

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我们的辅导老师吴老师,是一位年轻漂亮的女老师。她高兴的时候,会给我们讲笑话,还夸我们是小仙女。我觉得她是世界上最温柔最美丽的老师。
吴老师有一头乌黑的中长发,眼睛里总带着笑意。她时常扬起嘴角,笑眯眯地看着我们。她和同学讲话时,会俯下身子轻声细语地交流,就算有同学做了一些违反班级公约的事,也不会大声斥责,只是委婉劝诫。
有一次,语文老师布置了超级多的作业,我便把作业带回宿舍,在睡午觉的时候写。正当我奋笔疾书,写到一半时,吴老师轻轻地把门推开,悄无声息地走了进来,生怕吵醒了正在睡觉的同学。
看见我竟然没有乖乖地躺在床上睡午觉,吴老师脸上浮现出一丝惊讶。可是她并没有责备我,而是俯下身子,在我耳边轻声细语:“你在干什么啊?”我红着脸,低下头,坦白道:“吴老师,我在写作业。”“好啦,不要写了,赶紧睡觉吧,要不然下午就没精神上课啦!”吴老师帮我把作业收起来,又帮我盖上被子,道了声“午安”,就巡查别的寝室去了。
吴老师是一位很棒的老师,她温柔细腻,善解人意,我十分喜爱她。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”吴老师,谢谢您!我一定会努力变得更加优秀,不辜负您的深情与关爱。
点评:以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

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她,用双腿换来学生的生命;她,在命悬一线的时刻,不顾自己的生命去挽救他人;她,一位普通的人民教师——张丽莉。
这位老师在她平凡的岗位上做出了不平凡的事。一天下午,学生们刚放学正准备回家,在学校外面的马路边突然有一辆年代已久的校车突然失控,向两位学生疾驰过来,两位学生被吓得呆若木鸡。就在这一瞬间,张丽莉老师一把推开那两个学生,而自己却被压在无情的、冰冷的车轮下……
这件事轰动了全中国,各方面的权威专家齐聚哈尔滨,想挽救住这一颗伟大的心。经过了几天几夜的手术,张老师终于脱离了生命危险,可双腿却被高位截肢了。
这天,这棵为学生遮风挡雨的大树倒了,这条给学生们传授知识的河干了。但她却丝毫不后悔她的所作所为,她依然爱着她的学生们!
“当大难来临的一刹那,谁能预知自己的命运?在命悬一线的一瞬间,谁又能握紧亲人的双手?”这个老师做到了,她就是最美教师——张丽莉。


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《无处不在的网络老师》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《无处不在的网络老师》作文,仅供参考,大家一起来看看《无处不在的网络老师》吧