下面是文案网小编分享的不同的一分钟作文 一分钟的差距文案，以供大家学习参考。
不同的一分钟作文 一分钟的差距文案：
----友好小学四年级辛世豪
“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴”，这句话应该永远记在我们心中。今天，我们要和柳老师一起来感受一分钟是漫长的还是短暂的。
首先柳老师搞了第一个活动。这个活动的规则是：“在一分钟内写作文，看谁写得多，谁就获胜。不能写句子，并且要语句通顺，否则是犯规，要罚下场”。我想：“我得快些写，不管它三七二十一”！游戏开始了，柳老师看好时间，一声令下，一下子，本来喧闹的教室立马变成了一个“幽静的大森林”，似乎这里一个人都没有似的。“刷刷”的笔声，使得教室更加安静。我开始龙飞凤舞地写起来。“停”！柳老师的声音突然响起，像猛雷一样惊醒了我们，我们不约而同地说：“一分钟太短”！我看了看我写的，好乱！我数了数，一共24个字，一分钟也太短了！
第二个活动开始了，这次活动的规则是：先自由活动，然后柳老师说：“停”，就得亭下来，坚持一分钟，等老师说“好了”就可以恢复自由。我们开始活蹦乱跳了，顿时，教室又成了沸腾的海洋。忽然，柳老师说了个“停”，我们马上像木头人一动不动了。我的动作是“两只胳膊抱腿，让腿成为一条平线，一只胳膊直着，一只胳膊弯着，靠在桌子上，身体也倾斜着，真像“比萨斜塔”。“这真是折磨人”！我埋怨柳老师了。过了一会儿，老师才慢慢吞吞地说：“好——了”。我们才“啊！……”一声坐下来，我感觉这一个分钟太漫长了，手、肚子、腿全麻了，真难受！这个一分钟咋这么长呢？
我发现，当我们做喜欢的事时，觉得时间太短；而做不喜欢的事时，却觉得时间太长，我们要珍惜时间。
指导教师柳海琴
不同的一分钟作文 一分钟的差距文案：
一分钟只是短暂一瞬，但是在这一分钟里可以做好多事情。激光一分钟前进1800万千米，喷气式客机一分钟前进18千米，高速火车一分钟前进1980千米，但蜗牛一分钟却只能爬10厘米。所以一分钟对于万事万物都有着不同的意义。我的一分钟有多长？今天我做了两件事来证明。
第一件事是跳绳。我先拿了一根粉红色的橡胶绳，叫妈妈看秒表，我自己数数。我双手紧紧握着绳头，妈妈说：“开始！”我就一刻不停地跳了起来，我的脚上下摆动，双臂打着圈圈，开始觉得有点儿酸痛，可是后来越来越轻松了。当妈妈喊：“停！”的时候，我已经跳了160个了。
第二件事是叠衣服。我把刚晒干的衣服放到床上，准备来叠。“开始！”我便手忙脚乱地叠了起来，“一，二，三，四。”我一边有节奏感地喊着口令，一边不断调整速度。每件衣服都是这样，先摊平，再把两只袖子重叠，然后把下半部分的衣服叠上去再横着叠一下，共四个步骤。
裤子是把两个裤脚往上叠，再横着叠一下就好了。“停！”我叠了三件衣服和两条裤子。一分钟，像从高空划过的流星，但如果你注意它、珍惜它、利用它，那愿望就会变成现实。
不同的一分钟作文 一分钟的差距文案：
一分钟等于六十秒，可是喝一杯茶、刷个牙……可是一分钟对某些人感觉非常快，有对其他人来说非常的漫长，但是对我来说却不一样，因为时钟的快和慢是根据人的心情、情绪或心态的变化而变化的。
今天，老师就来做了实验。第一个实验，老师让大家准备好一枝笔和一张不要并可以扔的纸。“大家记着，用一分钟写成语多，看谁写得多······。”老师不紧不慢地说。我突然想到了几个成语，想：为什么老师说的这么慢，我怕刚刚想的会忘掉。过了一会儿，老师终于讲完了，紧接着又说了一声：开始。
我原来心急如焚的心情变的更快了，快如闪电般，我还要怪老师给我雪上加霜。
原来跟菜市场一样热闹的教室顿时变成了荒无人烟的无人岛。在这里只能听见水笔和桌子的碰撞声，只能看见有些同学们埋着头，手拿笔杆，笔的上方都会强烈地抖动着，有些同学们眉头紧皱着，做出一个思考的动作，仿佛罗丹在打量着自己的雕像作品，还有些同学们停下手中的笔，抬起头环视四周，时间仿佛在空气中凝结在一起。
而我就把我刚刚想的一些成语写下来，写完了就抬头环视一下四周，对了黑板上面不是有两个成语（好好学习，天天向上）吗？我可以把它们拿来写。
“十、九、八······。”老师大声喊，最后一个了。“时间到”
顿时，焦急的心情停下来了，我数了数五个成语，可我觉得时间过得好快，时间就是静悄悄的，有时他会在手尖流过，在你睡觉的时，他无声无息地从你身上跳过。
不同的一分钟作文 一分钟的差距文案：
一分钟是什么？很简单，一分钟就是六十秒钟。你默默地从一数到六十，一分钟就这样过去了。
一分钟就是知识。如果你在上课时，少听讲了一分钟，那老师在那一分钟里讲的内容你就会学习不到，甚至在考试中会刚巧因为缺少那一点知识而得不到分数。
一分钟就是胜利。如果甲、乙两个球队在比赛中，当两队正踢成平手时，甲队抓紧了比赛的最后一分钟，踢进了一球，那么这场比赛就会因为比赛的最后一分钟使甲队获胜。
一分钟就是生命。如果一个人受了重伤，当他被人们送到医院时，很有可能因为病情延误了一分钟而身亡，也有可能会因为他提早一分钟接受了治疗而得到康复。这说明，一分钟可以解救一个生命。
一分钟不仅仅是一小段时间，还是知识、胜利、生命……如果将它们合起来说，一分钟就是希望。所以，我们不能够放弃一分钟。虽然它只有百分之一的希望，但是加上我们百分之百的努力，希望就有可能变成现实。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《不同的一分钟》作文的经历，对《不同的一分钟》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《不同的一分钟》作文呢?下面是小编收集整理的《不同的一分钟》，希望对大家写《不同的一分钟》有所帮助