下面是文案网小编分享的我和老师作文 文案，以供大家学习参考。
我和老师作文 文案：
四年级的开学第一天，我们拿着已经做完的暑假作业来到了教室里，安静地等待着班主任郭老师的到来。可是等来的不是郭老师，却是一个新来的老师，姓杨。杨老师面带微笑，走进了教室。第一次见到您，就感觉您很美丽。中等的个子，中等身材，在您那白白的脸上，长着一双水灵灵的大眼睛，流露出您对我们的期望和关心。
第一节课，我们互相了解后，就开始选班干部、学习委员、文体委员……我荣幸的被大家推选为班干部、学习委员，杨老师看了我的通知书后，很信任我，因为我从幼儿园到现在一直都是老师信任的班干部，我一定努力做得更好，不让老师失望。
第一次班会课，我就被老师表扬了，杨老师拿着我的作业本，对同学们说：“你们看看，许贝宁的作业写得多好，多整齐！”受到老师的夸奖，和同学们羡慕的眼光，心里就像吃了蜜一样甜。
我暗暗地下决心，要更加勤奋学习，多加强阅读能力，争取每次考试都得满分。“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”我们受到表扬不要骄傲，
灵宝市第二小学四年级：许贝宁
我和老师作文 文案：
老师是一把金钥匙，带领我走进知识的大门；老师是一支红蜡烛，默默地燃烧着。我要感谢老师在我困难的时候帮助了我。
记得有一次课间，我的肚子“不作美”疼了起来，便无精打采地趴在桌子上，“你怎么了？”一个亲切的声音在我耳边响起，我抬头一看，只见朱老师笑眯眯地看着我。我脸色苍白，嘴唇发紫，眼泪像断了线的珍珠似的，不断往下流。朱老师似乎看透了我的心思，轻声细语地问：“是不是又肚子痛了？”我点了点头。她微笑着对我说：“那你休息一会儿，我打电话给你父母。”“不用了，我待会儿不疼的。”我执意不肯。朱老师束手无策，像热锅上的蚂蚁---急得团团转。
她二话不说，急忙从自己的保温水倒出热气腾腾的开水。“快喝吧！喝了就不会疼了。”她焦急地说。我望着朱老师那慈祥的脸，说：“谢谢你，株老师。”我喝了热水，我觉得这不是一杯普通的水，这是一杯充满爱心的圣水，这杯水里隐含着老师对我的关心和爱护。我似乎感到这杯水是那么的清凉和甘甜。老师那一句句温暖的话语，似一缕春风，吹进了我的心扉，融化了我心中的冰雪，仿佛让我忘记了疼痛。朱老师边帮我揉着肚子边说：“以后不要着凉，多喝点热水。”简简单单的一句话，让我心中涌起了一股从未有过的感动。
四年级:舞汐
我和老师作文 文案：
胡老师是我们的班主任，她从一年级便开始教我们，现在已经把我们教到四年级了，在这四年里她十分不容易。
上一年级的时候，我写字写得不是很好，她便一遍一遍地教我，一点也不着急。到二年级的时候我有一阵子写字也不是很好，她还是一点也不急，还是心平气和地教我。
到了三年级，我们写作文了，我写得作文要不是成了流水账，要不就是写得虎头蛇尾，胡老师便慢慢地给我讲，一点也不急，十分有耐心，有的时候胡老师还自己花钱买书给我看，我十分感动，从此我便喜欢上了读书。
到了四年级，我的作文写得不是流水账，也不再虎头蛇尾了，又出了一个新毛病，就是作文中该详的地方很祥，该略的地方也祥。胡老师就耐心的教我，让我知道写作文应该做到详略得当，我的作文有了很大的提升。
胡老师有时跟我谈谈心，教我一些做人的道理，在胡老师的帮助下，我的学习、品德方面有了很大的提高，我越来越喜欢胡老师了。最后，我想说一句：“谢谢您了，胡老师！”
我和老师作文 文案：
我和老师在课堂上是师生关系，但是在下课时我和老师是好朋友。
虽然老师有点凶，但是，她对我们非常好，我们都非常喜欢胡老师。
虽然胡老师慢慢变老了，但是，胡老师的青春都是浪费在了我们的身上。哎，我们真是太喜欢胡老师了。
最不好的一点是最后的期末时期，胡老师不准我们去信息技术教室，我们都知道胡老师是为我们好，让我们多复习一下。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《我和老师》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我和老师》作文呢？以下是小编整理的《我和老师》，仅供参考，希望能够在写《我和老师》上帮助到大家