下面是文案网小编分享的互 助作文 互助论文案，以供大家学习参考。
互 助作文 互助论文案：
张老师告诉我们一句话——赠人玫瑰，手有余香。意思是说：帮助别人，快乐自己。但我没有落实到行动上去。
昨天晚上，妈妈要我把楼下的路灯关掉，可我懒得去。妈妈反复请我帮忙，我都拒绝了。过了一会儿，妈妈自己下楼关了路灯。回来了，我看到妈妈满脸的失望。夜晚，我想去上厠所。我们房间里有厕所，可开空调，妈妈为了节约用电把厕所间的拉门关了。拉门不顺畅，用我那么小力气是打不开的。我叫醒了沉睡的妈妈，来帮我把门打开。妈妈说：“打不开，就去房间外面的厕所去上。”我只好到外面去上厕所。等我再回到床上，妈妈说：“想得到别人的帮助，首先要学会帮助别人。”回想昨天下午，我坐校车回家，不小心把帽子遗忘在了车上，幸好毛倩羽和毛倩遥同学看见了，把帽子带回了家。第二天，她们把帽子还给了我。我说：“谢谢。”她们说：“不用谢。”这对双胞胎姐妹主动帮助别人的行为让我感动，想想自己自私自利，真是惭愧。
我想：“有机会我也要多多帮助别人。”送人玫瑰，手有余香嘛!
互 助作文 互助论文案：
当我们协助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人协助我们时，我们的心中也同样会感到安慰。
我以前就遇到过一次被别人协助过的事情。
那是一个星期三的早晨，来到学校，我打开书包，突然发现我没有带文具盒，心里一下子慌了起来：没有笔、没有学习文具，让我怎么学习，怎么写字啊！
这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写复习本，全班同学全都低头写复习本了，惟独我，在那里傻傻的看着复习本，一个字也写不了。我正在发愁，旁边的王新华问我：“你为什么不写啊？”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情的对我说：“用我的吧！”说着，从文具盒里拿出了一支蓝水笔：“给你，快写吧！”我道了谢，赶快写了起来。不过，这节课下了，还有数学课和英语课怎么办呢？我还在发愁。
当我周围的同学知道了我没带文具盒时，人人都伸出了友爱之手，打开自己的文具盒，这个借我一支铅笔，那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手，阵阵暖流温暖着我的心灵，有如一束阳光照进了我的心田。
这虽然仅仅一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的协助心里会有多么的温暖。
也许，在你看来微不足道的一点协助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。协助与被协助同样会得到快乐。
我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢，有道是：“一方有难八方援，众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心，那么还有什么困难能难倒我们呢？我们的社会又将是怎么一幅美好的景象啊！
互相协助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这个美德发扬光大，让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。
互 助作文 互助论文案：
帮助是一盏明灯，照亮了人们前进的道路；帮助是一艘小船，把我们带到成功的彼岸；帮助是一把火，温暖了我们的心。在我的记忆中，有一件事让我懂得了关心和帮助。
那是一个星期三的早晨，来到学校，打开书包，我突然发现自己没有带文具盒，心里一下子慌了起来：没有笔，没有学习文具，让我怎么写字，怎么学习啊！
这时，第一节课的上课铃声响了，语文老师走进了教室让我们写《作业本》，其他同学都低头写《作业本》了，唯独我正在发愁，旁边的王欣问我：“你为什么不写啊？”我告诉她我没有带文具盒。王欣热情地对我说：“用我的吧！”说着，从文具盒里拿出了一只黑水笔：“给你，快写吧！”我道了谢，赶快写了起来。可是，过了这节课，还有数学、英语和科学课怎么办，我又发愁了。
同学们知道了我没有带文具盒时，人人伸出了友爱之手。这个借我铅笔，那个借我橡皮……看着他们那一双双援助之手，阵阵暖流温暖着我的心灵，犹如一束阳光照进了我的心田。
也许，在你看来微不足道的一点帮助，就会给对方带来雪中送炭的温暖，这就是助人为乐。
我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢，有道是：“一方有那八方支援，众人拾柴火焰高。”
互相帮助是我们共同的美德，愿我们每个人都能把这一美德发扬光大，让我们把爱心洒遍世界的每个角落。
互 助作文 互助论文案：
在丰富多彩的生活经历中，相信大家一定有过“感觉真好”的体验感受。比如：受到表扬的感觉真好，帮助他人的感觉真好，等等。我也有，是互相帮助的感觉真好。
今天，阳光明媚，风和日丽，我兴冲冲地来到学校，津津有味地看着课外书。
砰地一声“哎呀。”好像谁摔倒了？我急忙放下书，跑出去一看，原来是我的好朋友高雪莲摔倒了。膝盖上破了，露出了血痕。我连忙把她扶起来，带她去卫生间给她擦洗伤口。搀扶她往回走。高雪莲对我说：“谢谢你，王淼，要不是你，我都不知道怎么站起来，更别说擦洗伤口了。”别客气，任何人摔倒了都应该去扶。何况我们是好朋友呢。好朋友应该互相帮助才行。些许小事，何必卦齿。“说到这，高雪莲一语未发，但双手搂着我的肩膀更紧了。
有一天的手工课，我没带彩纸，心急如焚。这时，一只手拍了我一下，我回头一看，是高雪莲。”给你王淼。“雪中送炭，急我之所急，我情不自禁地连声说了”谢谢，谢谢。“”不客气，我们是好朋友，这是你说的哦“我们俩会心地笑了。
互相帮助的感觉真好。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《互 助》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《互 助》作文呢？以下是小编整理的《互 助》，仅供参考，希望能够在写《互 助》上帮助到大家