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我是yo-yo高手
下课了，“胡伟奇……”，是沈嘉浩，手里拿着他的悠悠球“幻影摩天轮”。就这架势一定是来找我pk的“我们比试比试”“没问题”我自信的脱口而出。沈嘉浩一马当先来了一个“幻影飞碟”他得意得将悠悠球往斜处一抛悠悠球立刻飞转起来，我也不甘示弱将球向顺时针飞快的转动，现在我的悠悠球多象飞转的摩天轮，沈嘉浩坚持不住了，立即换“飞鹰展翅”，我见状不妙使出杀手锏“青龙出海”，不料我刚使出绝招，他的飞鹰就向我扑来，我手臂一震将悠悠球往上一提以迅雷不及掩耳之速逼开了他的攻击。〈我的防守总是这样的得当〉该我反击了，〈最好的防守就是进攻嘛〉我手重重一抖“青龙”便飞快的向他的“飞鹰”扫去，准确无误的击中了“飞鹰”。“飞鹰”陷入困境元气大伤无法战斗了我又赢了。“这回服了吧！”“不服。”……我是越来越佩服自己啦！恨铁不成钢的妈妈说：“你有完没完啦，玩物丧志。”“不，这叫劳逸结合，哎代沟啊！妈你说这奥运会怎么没有悠悠球比赛呢？……”
浙江嘉兴秀洲新区实验小学四〈2〉班胡伟奇指导老师：寿勤英
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我叫陈瑶，也可以叫我的英文名YoYo。今年9岁多了，我是在东莞出生的。今年的9月1日我就上四年级了。
我有一头乌黑光亮的长头发，有一双炯炯有神的大眼睛，和小小的嘴巴。
我喜欢运动，特别是羽毛球和舞蹈。
爸爸经常晚上去打羽毛球，暑假的晚上我也常常跟爸爸一起去羽毛球场。我跟着爸爸做过了热身运动后，爸爸说;“我们开始了，可以吗?”我开心的说“好啊!”开始时爸爸打给我的好几球我都没接到，感觉自己像笨笨熊那么笨，都没能接上球。后来爸爸教我怎么去接球，要对准球，反应要快，等等。这样练习了大概半小时后，我开始有进步了，爸爸也表扬了我，我心里挺开心的。之后的几个晚上爸爸都带上我去打羽毛球，我现在打得可好哟。
我喜欢跳舞，在学校参加了舞蹈班。有一次我们跳的是新疆舞，在学校表演拿了奖。在校长的安排下我们去了敬老院表演这舞蹈给公公婆婆观看。他们都很开心，我也特别高兴。是因为我看到公公婆婆们笑得很甜。这件事情我感觉到很有意义。
这就是我了啦!
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我叫叶育松，今年十岁，来自永康路小学四年级六班。我身材高大，我最喜欢的是我那张圆圆的脸。
你别看我胖，可我非常热爱体育运动，打篮球、羽毛球、乒乓球......等等，而我最喜欢的是骑单车。记得有一次，刚下完雨我就闹着要到楼下去骑单车，可妈妈却说：“刚下过雨 ，地上有积水，骑单车会打滑的。”可我却很不讲理地说“我就是要骑，打滑我也不怕！”无奈之下妈妈只好帮我把单车搬了下去。到了下面我骑上单车，就像一匹脱缰的野马，飞也似的骑了起来。妈妈看我骑得这么快就说到：“骑慢点，别摔着！”我大声地回答道：“没事，我又不是新手！”这时我开始在车上做起各种特技，没想到经过一洼积水的时候车轮打滑车倒了，“啪”的一声我重重地摔在了水里，这时妈妈赶紧跑过来扶起我说：“没摔疼吧？我早说了叫你不要骑的。”而我却得意地说：“只不过是一时失手而已，没什么。”说完我又骑上了单车。
这就是我------一个可爱、顽皮、坚强的小胖子。
这就是我
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“哈哈，抓到你啦，别跑啦！”
我垂头丧气的走出来，他却满脸笑容。唉，居然又让他赢了，以后永远不让他当抓的人了，抓住我的这个人就是我的“超级好友”他就是“游戏王”董浩达，小名硕硕，比我哥哥小。是我来哥哥家时认识了还没一年的新朋友，还有其他的好朋友，我经常和他们在一起玩。但是，玩游戏的时候董浩达总是赢，我们都觉得玩的没有意思了，每次玩儿捉迷藏他都把我们所有人都抓住，这次也不例外，事情是这样的：
那天下午，正好是星期六，我哥哥终于放假了，我也写完作业了，于是我对妈妈说：“我想去姑姑家。”妈妈爽快的答应了。
我来到哥哥家里，哥哥在屋里写作业，我就在客厅看电视。慢慢的，我开始觉得闷了，就对哥哥说：“哥哥啊，你家里有没有什么玩儿的啊，好没意思啊。”哥哥刚要说话，突然客厅里的电话响了，我以为是姑姑回来了。一接电话，对面传来一个陌生的、小孩儿的声音：“喂，窦硕文，你下来玩儿吗？”我吓了一跳，他怎么直接叫我哥哥的大名啊。于是我对哥哥说了这件事，哥哥走过来说：“没事的，他是我朋友。”接过电话，哥哥问：“怎么了硕硕？”“我就是问你下来玩不玩，哦对了，刚才接电话的是谁啊？”“是我弟，”哥哥回答，“你等我一下，我一会儿就下去。”然后对我说：“咱们下去跟他们玩吧。”我说：“好哇，总比在家闷着好。”我们穿好衣服就下去了。
到了楼下，董浩达指着我说：“这就是你弟弟呀。”哥哥点了点头。
之后我们就一直在楼下玩，今天我们一起，明天我们还在一起玩，慢慢的，我和朋友们熟识了。玩了这么多局之后，我终于发现了，他居然这么厉害，一直赢，不管玩儿什么样的游戏，总是把我们所有人“一锅端”我们给他起了个响亮的外号：“游戏王”从这以后，我们玩儿游戏，很少让他抓我们。
这就是我的朋友，“游戏王”董浩达。
结语：《我是YO-YO高手》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我是YO-YO高手》供大家参考，我们一起来看看《我是YO-YO高手》作文应该怎么写吧！