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《我》作文 《我》稿件朗诵文案

2023-03-16 四年级作文 类别:写人 550字

下面是文案网小编分享的《我》作文 《我》稿件朗诵文案,以供大家学习参考。

《我》作文  《我》稿件朗诵文案

《我》作文 《我》稿件朗诵文案:

我长着一张瓜形的小脸蛋,弯弯的眉毛下面有一双不算小的眼睛。一张樱桃小嘴里长着两颗大大人门牙一笑起来像一只小白兔。
我就一个很有爱心的人。有一次,我们学校组织要去世纪公园游玩,妈妈给了我20元钱让我买吃的。来到世纪公园门口,同学们都迫不及待放下书包拿出零花钱买东西去了,有的买玩具,有的买小吃,还有的买风筝。我也拿出妈妈给我的20元钱放在口袋里。我向一家小店跑去,发现那家小店门口挂了许多的水晶手链。我看中了其中的一款玫瑰色的水晶手链,想这个水晶手链跟妈妈真配,如果把这串手链买回去,妈妈一定会很高兴的。于是我就问道:“老板,这串玫瑰色的手链多少钱呀”?老板说:“20元一串”。20元一串!我只带了20元钱呀!要是把这20元的手链给买了,那我岂不是一分钱也没有用到啊!怎么买吃的呢?我摸摸口袋里的钱转身就走。可是我没有走几步路,又停住脚步,转身看着那串手链。阳光下,手链闪闪发光,就像妈妈人微笑那般迷人。我急忙跑过去说:“老板,我要那串玫瑰色的水晶手链。”老板笑了一下,接过了我手里的20元钱,把那串水晶手链递给了我。回到家,我拿出那串水晶手链对妈妈甜甜地说:“妈妈,这是我用20元钱给你买来的水晶手链,怎么样?”妈妈笑着抱了抱我说:“谢谢你,我的宝贝!我非常的喜欢,谢谢你啊!”
这就是我,一个与众不同的我。

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上课时,我总是安安静静地坐在座位上,很少说话。老师讲课认真听讲不做小动作,偶尔也发表一下自己的意见,但大多数都是老老实实地坐在位子上。活泼的我。下课和上课判若两人,一到下课我就和朋友在教室外有说有笑,还打闹着玩,同学都愿意和我做朋友,他们都喜欢大大咧咧的我。矫健的我。最近我刚发现我原来还有一项特长-——跑步。我跑的速度并不比李宁慢,有时竟然可以超过她,她可是在运动会上为我们班争过光的啊!真的没想到呀!脾气暴躁的我。别看我有时很文静,但要有哪个同学惹火了我,我会毫不留情地数落那人一顿,然后才能消气,有人说我脾气不好,我也知道,现在我正尽力控制,遇事冷静少发脾气。垂头丧气的我。别看我平时很活泼,要是那次考试考砸了,我会难受半天,但我也不会气馁,我会找出不足之处,不让下次犯同样的错误。乐于助人的我。生活中,只要同学有需要我帮忙的地方,我一定尽自己最大的努力来帮助同学,在家里遇到有乞讨的人时,我会毫不吝啬的把我的零用钱拿出来。这就是我,一个性格多样的我。

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站在镜子前,打量镜中的我,平平的身材,平平的衣服,平平的气质。唉!真是平凡中最平凡的一位男孩。文艺表演时,能歌善舞的男孩凭借歌舞出尽风头,而我却只能在台下鼓掌。
在运动会上,英姿飒爽的男孩以那矫健的的步伐在赛场上奔跑驰骋,而我却只能在场下大喊“加油”!演讲比赛时,口才出众的男孩口若悬河,一展才华,而我只能默默做个观众……
我开始思索自己到底会些什么?可我失望地发现我毫无特长。
那时起我开始羡慕别人了,甚至有时还会妒忌别人了,埋怨老天为什么不赐给我一点点天赋。一时间我对一切都失去了信心,陷入平凡甚至自卑的淤泥中不能拔……
偶然一天,有一个同学问一个问题:“这道数学题怎么做呢?你能给我讲解讲解吗?”我把我花了一中午才总结出来的解题秘密告诉了那个同学,那个同学听了说:“你真行!”忽然间,我发现想要获得别人的称赞的话,不一定要有真正所谓的天赋,只要你用真诚对待别人的话,那么你必将会有真诚的回报。
我睁开我那双美丽又迷人的眼睛,重新打量着这个世界。晶莹的露珠在阳光下显得闪闪发光,如同一颗颗晶莹剔透的钻石,射出万道耀眼的光芒。一颗流星从天空划过,留下长长的一道亮光,这虽然是平凡而普通的一刻,可它是平凡中的美丽,普通中的可爱。
男孩儿本是多种多样的,深沉的男孩犹如一湖好深好深的水,活泼的男孩犹如夏日好爽好爽的一场雨,温柔的男孩恰如一棵好柔好柔的树,聪慧的男孩该是好明好明的星,帅气的男孩更是一道好美好美的风景……
我平凡得如同路边的花儿,虽不及牡丹和芍药艳丽芬芳,但也能装扮这个美丽的世界。

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我是个活泼的男孩,我现在就来介绍一下自己吧!
我有乌黑发亮的头发,还有宝石似的眼睛,还有一个像大蒲扇的耳朵,我脸上还有几颗痣,你只要一看就能认得出来我,哦! 我还有一个灵巧的小鼻子,凑成了一个可爱的小男孩,我在班上也算高的,我的身体很强壮,很少得病,就是我学习还不算好。
我有很多爱好,有时喜欢看漫画书和历史书,还喜欢看电视,可我平时都在写作业,所以没时间看呀,只要我觉得无聊的时候都会,捧起本漫画书或历史书看,我看的津津有味,很有神,可以很容易被打扰,只要外面出了很大的响声,我就会立即看过去。
我跑的很快,一到有什么危急的时候,我就飞快的跑,跟没长眼睛的疯狗似的,有时跳也跳得高,你呢?就跟兔子似的。
你们觉得这样的我好不好呢?有什么可以改正的吗?


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《《我》》作文的经历,对《《我》》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《《我》》作文呢?下面是小编收集整理的《《我》》,希望对大家写《《我》》有所帮助