下面是文案网小编分享的我的好朋友是我的妈妈(2)作文 我的好朋友是我的妈妈二年级写话文案，以供大家学习参考。
我的好朋友是我的妈妈(2)作文 我的好朋友是我的妈妈二年级写话文案：
我的妈妈是我的好朋友，她矮矮的，胖胖的，短短的头发几乎与耳朵一边齐。她总是在帮我学习，总能做出让我开心，让我意想不到的事情，她总可以让我的学习、人品、性格变化很大。
记得上学期，我来德国后第一次做大考试，心里很紧张，而且我的英语还不怎么好，再加上心理紧张，时间到了，我还没做完一半，我心想这次考的肯定很差。回家我和妈妈说了，妈妈不仅没怪我，而且还鼓励我说：“这次没考好没关系，下次我们加油，一定能考好的。”我听了妈妈的鼓励后，说：“好，下次我一定努力。”妈妈又给我买了一套美国小学课本，她说：“我们有这个从一年级开始练起，一定能把成绩提上去。”我听了妈妈的话，从一年级开始练起，果真不假，这学期，我的英语竟提高了三四十分，我真应该感谢妈妈。
妈妈总在我快被困难打倒的时候鼓励我，让我一定要坚持下去。记得去年十月份，我参加了德国科隆市举办的迷你马拉松比赛。尽管我的年龄较小，但我按学校年级排在小学五六年级组，所以我要比他们跑得多，我要跑四千二百米，这可是个长跑训练。我跑呀跑，终于快到终点了，可我实在是累得跑不动了，我快坚持不住了。这时，妈妈跑来对我说：“加油啊！一定要跑到终点，坚持就是胜利。快，超过他！”听了妈妈的鼓励，我不知道从哪来了一股劲，双腿突然又有了劲，我拼命地向前跑，终于跑到了终点，还拿到了一个很好的成绩，得到了学校的嘉奖！从此以后，在学习生活中无论在遇到多大的困难，我都会想到妈妈的的话，心中会油然而生一种拼搏之力，它让我战胜了困难，迎来了一个又一个的胜利！
这就是我的妈妈，我的妈妈很爱我，我也很爱我的妈妈。她总在帮助我，在生活上，妈妈是我最好的伙伴，在学习上，妈妈是我最好的帮手，在精神上，妈妈是我最好的榜样.
我的好朋友是我的妈妈(2)作文 我的好朋友是我的妈妈二年级写话文案：
世上只有妈妈好，这是千年不变的，我的妈妈是我一生中最好的朋友。我可以向她倾诉任何事情，妈妈也时刻教育做人的道理。
记得五年级的时候，我妒忌我的一个好朋友，她叫骆琳琳，而原因只单单是她学习比我好。中午回到家中，我趴在床上哭了起来。当时，我的心被一群邪恶笼罩着，我想：我一定要把她踩在脚底下。这时，妈妈也回来了，见我这般伤心，就问清楚了原因，用她那温柔的声音对我说：“别哭了，孩子，她在学习方面比你好，可是你也有过人之处啊。这天下之大，比你强的人不是只有她一个，还有很多，你总不能遇到一个就哭一次，最后一蹶不振吧？”我摇头，拭去脸上的泪珠哭哭啼啼道：可我就是不明白，我们都是一样学，为什么我就没有她好呢？”妈妈笑了，笑我的天真：“有些东西是学不会的。例如别人的性格，习惯，还有心理素质等等，都是学不会的。”妈妈还让我在网上看了一下很多优秀的人是怎样面对比自己强的人的事例。那时，我真正明白了。知道自己不该嫉贤妒能，应该取人之长，补己之短，才能更上一层楼。
我想：妈妈应该很失望吧。自己的女儿不努力去争取，却在暗地里妒忌别人……不管怎样，我想通了人外有人，天外有天只要自己努力过了，什么样的结果都无所谓，也无需去嫉妒别人。
妈妈，谢谢您！您是我在黑暗中的一盏明灯；是我走向歧路时真诚的告诫；是我迷失方向时的指南针。
妈妈，我爱您！
我的好朋友是我的妈妈(2)作文 我的好朋友是我的妈妈二年级写话文案：
她有一头乌黑的长发，一双细细的眉毛下面长着一双水灵灵的大眼睛，眼睛下面是一个小土豆似的鼻子。她就是我的好友——郭晓燕。
她是我们的副班长，她不喜欢跑步、跳远，她喜欢跳绳、跳高。她最大的缺点就是那害了她多次的马虎。从下面这件事你就知道她有多马虎了。
一天，我回到家，看见我妈妈和郭晓燕的妈妈在聊天。原来，郭晓燕的妈妈昨天让她去买盐，可是她走进超市随便拿了一袋东西就走回了家。回到家她把那袋东西给了她妈妈，她妈妈一看说：“这是一袋白砂糖。”你看，她马虎不马虎。
还有一次，我们班要发中国少年儿童杂志，我们班有21个人定了这本书，老师让她去领，可是她却拿成了别的班的书，那个班只有16个人定了，所以我们21个人只能轮流看。她可真马虎！
我希望她能早点改掉这个缺点，她永远都是我的好朋友。
我的好朋友是我的妈妈(2)作文 我的好朋友是我的妈妈二年级写话文案：
我的好伙伴，大家都叫她“元二”。我俩既是邻居，又是同学，从小一起长大，一起上学，很少分开过，简直是形影不离的一对。她的个子不高，长着长长的头发，一双水汪汪的大眼睛点缀在她那瘦小的脸蛋上。“元二”有一张能说会道的小嘴巴，只要谁不服，她就会滔滔不绝地讲起道理，弄得我们哈哈大笑。“元二”虽是“元二”，但她说起话来也十分幽默。一次上学，我们看她有些不对劲，就跑了过去。啊!原来“元二”戴上眼镜了。于是，我走上前去用山东的口音关切地问：“‘元二’你怎么戴上眼镜了?要知道你视力很好呦!”“元二”幽默地回答：“噢——”我们竖起了耳朵等着听，“这样是让你们知道我是多么博学多才呀!”我们先是楞了一下，然后才慢慢地反应过来，哄堂大笑起来。还有一次，是上体育课的时候。我们在跳大绳，第一个就是“元二”，我们可准备好看好戏了。因为：“元二”跳得非常不好。可这次出人意料：“元二”先是做了一个“老鼠进洞”的动作，钻进了大绳里，跳的时候她又做了一个“展翅飞翔”、跳跃……这事被在远处的老师看见了，老师不但没吵她，而且还对她笑了笑，表示加油。这就是我的好伙伴――元二。
结语：《我的好朋友是我的妈妈(2)》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我的好朋友是我的妈妈(2)》供大家参考，我们一起来看看《我的好朋友是我的妈妈(2)》作文应该怎么写吧！