下面是文案网小编分享的母亲的手作文 文案，以供大家学习参考。
母亲的手作文 文案：
在许多人眼里，世界上的手都是一样的。而在我的眼里，母亲的手比别人的手好。母亲的手是最温柔、最勤劳、最平凡的一双手，这双手虽然粗糙，可是对我充满了无比的希望和关怀。
记得上幼儿园时，母亲的大手握着我的小手，教我从１、２、３、４，a、o、e写起，领我走进了知识的大门。
上小学了，记得有一天，天上下起了茫茫大雪，寒风正向我和母亲袭来。我冷得直打颤，母亲连忙把自己的手套给我套上，顿时，我觉得一股暖流流遍了全身，不知不觉我的眼睛模糊了，眼泪流了下来。
还记得一个夏天的旱晨，母亲上早班，让我七点起床，而我还在被窝里睡大觉，妈妈再也受不住了，一巴掌，看我还没有起床，又来了重重的一巴掌，这次我大哭起来，我连忙把自己的衣服穿好起床。从此我再也不敢睡懒觉了。
母亲的手像一把伞，为我遮风挡雨，母亲的手又像一根拐杖，支持我到永远。
母亲的手作文 文案：
蓼泉镇新添小学四年级杨越
我的父母是地道的农民，他们有一双有力、粗糙的手。
母亲整日忙碌，从厨房到地头，手上满是裂痕。洗刷锅碗用的是碱水，母亲在碱水里搓抹布。
我常常想母亲就像一只旋转的陀螺，家里家外只有她一个人在忙，有时做饭割破手指，流再多的血，她也不会喊出声来。
我生病的时候，母亲把我的手紧紧攥住一直不放。母亲用手摸着我的额头，按摩我酸痛的四肢。我梦中都拉着她的手不放----那双粗糙而温柔的手哇!
现在，各种各样的洗衣机进入千家万户，只要一按按钮，左旋转，右旋转，脱水，很快衣服就可穿在身上。我家也有了这玩意，妈妈眯着眼睛笑着说：“花样真多!”，我瞧妈妈可真乐呢!我想，妈妈就再也不用手搓衣服了。可是，我的衣服妈妈还是在用手洗，她说：“用手洗的干净，这样我踏实!”。唉，我这老妈!没办法，我大声告诉她：“妈妈，谢谢您，今后，家务活，我来帮您干!”
(指导老师刘慧琴)
母亲的手作文 文案：
妈妈的手又粗又糙，
积年累月的家务活她来做；
皱纹和老茧缚满她的双手，
这一切为的是我的生活成长。
妈妈有一双灵巧的手，
飞针走线的漂亮图案，
还带有精致的毛衣。
妈妈有一双能干的手，
拖地等活她肯做；
为了我的环境成长，
不惜一切代价。
妈妈有一双温暖的手，
每当我伤心与困难时，
总能让我感觉到欣慰。
妈妈有一双巧妙的手，
会画飞禽走兽，
并能写出龙飞凤舞的字。
妈妈有一双会说话的手，
我不听话的时候，
妈妈的手会告诉我道理。
妈妈，我爱您！
我更爱您的双手！
资江学校四年级:灯光下的女孩
母亲的手作文 文案：
妈妈有一双手，这双手可不是一般的手。这双手会写字、画图、织毛衣、会打羽毛球、会打乒乓球……这是一双勤劳的而又灵巧的手。
这双手很大，长18厘米，宽9厘米，手的中指因长时间拿钢笔而有了又硬又厚的茧子，妈妈的指甲很短，因为老干活，指甲被磨平了。
妈妈的手为我织毛衣。每当到冬天的时候，妈妈就给我买毛线织毛衣。当织好那件毛衣的时候，我把毛衣穿上了，觉得暖洋洋的，因为那是妈妈给我亲手织的毛衣。每当我穿上那件毛衣时，我就想起了《游子吟》，慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。想完这首诗，我就有说不出来的高兴。
妈妈的手还会给我洗衣服。每当我星期五回来时，衣服就脏脏的，妈妈说：“把衣服换了，给你穿干净的衣服。”换完了，我看着妈妈洗衣服，看妈妈的手奋力的搓着，头上的汗珠顺着鼻尖流下来，洗完了，妈妈就开始晾衣服，干完活以后，妈妈已经累得躺在床上，不一会儿就睡着了。
妈妈有着勤劳而又灵巧的手，我也感到很温暖。
结语：《母亲的手》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《母亲的手》供大家参考，我们一起来看看《母亲的手》作文应该怎么写吧！