下面是文案网小编分享的浑水变清浊 实验报告作文 浑浊的水变清澈的实验文案，以供大家学习参考。
浑水变清浊 实验报告作文 浑浊的水变清澈的实验文案：
实验科学家：陈佳
准备的材料：两个盆，清水，沙土，干毛巾，一根小棒
制作的过程：把沙土放入清水里，用小棒搅拌，把污水盆放在高处，空水盆放在低处。把干毛巾的一端放在污水盆里，另一端悬在空中，对准空盆。
问题及解决：盆中的污水顺着毛巾滴到空盆，浑水就变成干净透明了。
研究的成果：毛巾具有过滤的作用。
经验和思考：水和沙石的重量不同，毛巾可以阻挡东西，经过过滤，污水就变成清水了。
五年级:陈佳
浑水变清浊 实验报告作文 浑浊的水变清澈的实验文案：
听说今天要做一个名为“浑水变清”的实验，我很激动。“浑水变清?浑水怎么变清呢?”这怕是石头缝里挤水——异想天开。
我有些幸灾乐祸地走进了实验室。老师拿出了提前准备好的实验道具：两个脸盆、一大袋沙土、一根小木棒和一条毛巾，然后，有趣的实验便开始了。
我瞪圆了眼睛，使劲地看着，生怕错过实验的哪怕最微小的一个细节。只见老师将其中一个装有清水的脸盆放在讲台上，接着将沙土倒入清水中，然后拿出木棒搅了几下，清澈见底的一盆水立刻变得浑浊起来。老师带着笑意，问：“谁能将这盆水变清呢?”许多同学与我一样，摇了摇头，嘴里嘀咕：浑水变清，怎么可能变清呢?除非有魔法。
没想到，有一位同学开口了，塬来是班上公认最聪明的小西。他一本正经地站起来说：“用毛巾把沙土捞出来，水就变清了……”声音越往后越小，大概这声音的主人也发现不妥了吧?当然，我觉得这办法肯定不行，水已经是浑水了，它的本质已经变了，把沙土捞出来也没用。老师却笑着鼓励：“没事，虽然不对，但他是最有勇气的那个。我看大家已经想半天了，应该有些想法了，但只有他举起了手，大家应该把掌声送给他!”在掌声中，他居然红了脸。有了老师的鼓励，又有一人也举起了手：“把沙土捞出来，用毛巾在水中搅拌一会儿，水就变清了。”此时，我更是无语了，这位同学，你的逻辑呢?
正当我们苦苦思索时，老师嘴边的笑意更浓了：“其实很简单嘛!”只见老师将毛巾放进浑水中，一只手抓着毛巾的一头，使其悬在空中，对准了下面的盆，随着时间的推移，毛巾一点点变湿了，浸水的面积越来越大，不一会儿，毛巾便全都湿了。这时老师将毛巾提到空中，水顺着毛巾下边一点一点往另一个盆里滴。慢慢地，水滴的速度越来越快，就像有魔法一样，滴到盆里的水一点都不浑。我们见了，忍不住睁大眼睛，嘴里情不自禁地发出“啊——啊——”声。
为什么会这样呢?老师解释说，毛巾上有许多小球球，有吸附作用，就像天然的过滤器，将杂质、泥沙都过滤掉了。
点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
浑水变清浊 实验报告作文 浑浊的水变清澈的实验文案：
我们首先来到了沱江河旁，这是流经我家乡的最大的一条河了。可当我亲眼看见那被污染的河水后，我非常吃惊。那些形容河水清澈的美妙语句根本就没办法拿来形容这条河了，只见河底布满了青苔、泥巴、红色的虫子和乌黑的像棉絮一样的沉淀物。水面上漂浮着从厕所里排出的粪便、塑料袋、蔬菜叶子、泡沫、包装盒等杂物。我们一路走到商机厂（这里白天是个家禽屠宰市场），这里河水的情况更糟。河两岸到处都是鸡毛、鸭毛、砖头、煤渣、白天杀鸡留下的捆鸡的稻草，岸边到处都堆满了废物。尽管夏天还没到，偶尔我们都能看见蚊子和苍蝇在空中飞舞。四周的黑泥土散发出一阵阵臭气。就连为数不多的几棵树上还挂着许多冰箱用的泡沫和袋子，还有白天杀兔子留下的兔子脚。
在商机厂的一角，有许多稻草被堆成一团，正在燃烧着，散发出一阵黑烟，天空中就像蒙上了一层薄膜。我们路过一个建筑工地，这里晴天时只要一有车经过，就可以看见尘土飞扬的景象，抬头看看，天空都被一层灰遮住了。
沱江河边的树木因为吸收不到干净水的精华都失去了生机和活力，满身只剩枯枝败叶了。再看看不远处的小公园，这里的草生长得十分茂盛，绿油油的，公园里的树都已经发出了嫩绿的小芽，有些都已经长出了翠绿的叶子。鲜红鲜红的茶花也向游人绽开了笑脸。同在一个城市，小公园比沱江河两岸美多了，这是为什么呢？很明显，这是因为沱江河受到了污染，而小公园呢，不但没被污染，还得到了人们的悉心呵护。
为了我们能在一个清新、美丽的环境里生存，我们应该从我做起，不乱丢生活垃圾，同时还要阻止别人乱丢垃圾。大家都行动起来吧。保护环境，就是保护我们的家园。
浑水变清浊 实验报告作文 浑浊的水变清澈的实验文案：
自然课上，老师神秘地对我们说：“你们信不信，我会变魔术，能把一杯很脏很脏的水变得干干净净！”同学们直摇头，我半信半疑。正说着，只见老师拿出一只烧杯，灌了点水，又往水里撒了点土和木屑之类的脏物，轻轻摇了几下，那水就变得很脏很脏。这时，老师风趣地对我们说：“你们仔细看着，眼睛千万别眨，见证历史的奇迹即将发生。现在开始第一步，叫做‘沉淀’。”刚说完，老师把烧杯稳稳当当地放在桌面上，我们不敢有丝毫放松，瞪大眼睛紧盯着烧杯观察水的变化。烧杯里的水正在发生着微妙的变化，悄悄地进行两极分化，不一会儿，中间的水便干净了。这时，老师又拿一张过滤纸，他把过滤纸窝成了漏斗形，插入水中，不一会儿，水便清澈无比。接着，他又把烧杯里的水倒入另一只烧杯。我们都惊讶不已，觉得太神奇了，这是，老师从漏斗中拿出过滤纸，原来，脏东西都被过滤纸截住了，我说嘛，脏东西怎么会一眨眼就不见了呢？下面进行第二步——“消毒”。老师说：“现在的水很干净，但不能喝，里面还有细菌，我们必须把水煮热，达到摄氏一百度时，绝大部分的细菌杀死了，就可以喝了。”这次实验让我们受益匪浅，但愿地球上的水都能干净起来。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《浑水变清浊 实验报告》时更加简单方便，下面是小编整理的《浑水变清浊 实验报告》，仅供参考，大家一起来看看《浑水变清浊 实验报告》吧