网站转让,联系QQ:105765989
当前位置: > 首页 > 小学作文 > 四年级作文 > 正文

捉猪记作文 文案

2023-03-16 四年级作文 类别:其他 650字

下面是文案网小编分享的捉猪记作文 文案,以供大家学习参考。

捉猪记作文  文案

捉猪记作文 文案:

正月初二,我和爸爸、妈妈一起去乡下吃饭。奶奶见我们来了,忙着张罗饭菜。当奶奶去挖菠菜路过猪圈时,见猪圈的门被拱倒了,吓了一跳,一点数,呀,少了一只小猪! 奶奶补好门,正想去找爷爷,正巧看见那小猪向北逃跑了。她也顾不上做菜,大喊一声:“咱家的猪向北跑了,快追呀!”便“噔噔噔”地跑了。我和爷爷听了,抄起一根竹竿,闻声追去。走着走着,就看见奶奶站在路边,气急败坏地指着猪说:“快追啊,我都追不动了。”那猪听了奶奶的话便不逃了,神气十足地站在那儿,摇着尾巴。看着它那嚣张的样子,我大叫一声:“敢无视我!”便三步并两步冲了过去。那猪先是一愣,见我是冲着它来的,便撒腿溜了,我也紧追不舍。路过邻居家的猪圈时,它躲了进去,跟我玩起了藏猫猫。我眼睛尖,趁它不注意,冷不防地扑了过去,结果,它从我两腿之间溜走了。我扑了个空,手也刮坏了。我不气馁,继续追赶。追着追着,来到一条小河旁。我以为猪不会游泳,,心想:哈哈,这下你跑不掉啦!没想到那猪竟毫不犹豫地跳了下去,蹬着四只蹄子,慢慢悠悠地游向河对岸,我只好望河兴叹。这时,爷爷也追来了,他急中生智,把猪赶到灌溉池里,又想我抛来一根竹竿,我迅速反应过来,绕过小河来到猪的另一端,因为缺少捉猪经验,我便把猪赶到另一头,让爷爷捉。爷爷真是厉害,一下子就把它逮住了,拎起猪耳朵,十分得意。这下,猪可不乐意了,用力蹬着脚,想挣脱爷爷的手,最终没能如愿以偿。
时光匆匆流去,不知不觉到了下午,我们依依不舍地离开了老家。回想着这次捉猪记,觉得有趣极了!

捉猪记作文 文案:

有一只可爱的小猪,叫稀里糊涂,它很可爱,长得胖胖的,这让它在许多地方很不方便。
有一次,它和小伙伴一起玩“捉迷藏”游戏。小猪躲到了一棵大树的后面想:“哈哈,我躲在这里,它们永远找不到我了!”可是,小猪因为太胖,两边的身体都露出来了,小伙伴不费吹灰之力就找到了它。小猪想不通:我躲在这么难找的地方,它们怎么找到我的呢?小猪回到家,妈妈告诉它的原因,小猪这才明白是因为自己肥胖造成的。小猪决定开始减肥。
第一步是吃药。小猪到超市买了一盒“减肥灵”,当天回家就吃了一包,“啊,怎么这么苦呀!”它想:“为了我的减肥计划,我就忍一忍吧。”经过几个星期后,小猪不但
没有变瘦,反而变重了。小猪想:“我的减肥计划反而变成了增肥计划。”于是,小猪决定改变方法,每天坚持跑500米。就这样,小猪跑了一年,终于瘦下来了。
后来,小猪参加选美比赛,还得了一等奖。在领奖台上,小猪心里不知有多开心,它告诉大家:“我的成功是通过我的坚持锻炼得来的。”

捉猪记作文 文案:

猪八戒灭鼠记
猪八戒小时侯给人打工,主人叫他去灭鼠。
有一天,一群老鼠正在偷东西,猪八戒看见了,连忙去抓老鼠,老鼠们东一窜,西一窜,猪八戒就是捉不住,只好买了一本捕鼠书来研究。
这时 ,一只老鼠爬上猪八戒头旁边的柜子上,和他一起看书。第一招:“胶水”。老鼠快速地把这招从头到尾飞快地看过来,马上回去向大王汇报,大王作好防备,等着猪八戒的到来。猪八戒来了,立刻在老鼠的洞头边涂上一圈胶水,猪八戒跨着大步往回走,一步走到胶水里。原来猪八戒将胶水涂得到处都是,没法走了,猪八戒连忙把腿往外拔,费了九牛二虎之力,猪八戒终于拔出来了。他看看老鼠,只见老鼠们用一块长木板搭出一条小路,这样,又可以跑出来偷东西了。
猪八戒只好去找第二招:“争皇帝”。八戒这回可小心了,他看完后,照着书上的内容,精心做好鼠皇帝的大印和皇冠送给老鼠,并声明:谁能夺得这两样,谁就是鼠国至高无上的鼠皇帝。为当皇帝,老鼠们争论不休,并爆发鼠国之战,最后几败俱伤,全死了。
猪八戒终于把这些老鼠消灭了。
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

捉猪记作文 文案:

安徽省安徽省枞阳县城关小学402班朱鸿绪猪八戒小时侯给人打工,主人叫他去灭鼠。
有一天,一群老鼠正在偷东西,猪八戒看见了,连忙去抓老鼠,老鼠们东一窜,西一窜,猪八戒就是捉不住,只好买了一本捕鼠书来研究。
这时,一只老鼠爬上猪八戒头旁边的柜子上,和他一起看书。第一招:“胶水”。老鼠快速地把这招从头到尾飞快地看过来,马上回去向大王汇报,大王作好防备,等着猪八戒的到来。猪八戒来了,立刻在老鼠的洞头边涂上一圈胶水,猪八戒跨着大步往回走,一步走到胶水里。原来猪八戒将胶水涂得到处都是,没法走了,猪八戒连忙把腿往外拔,费了九牛二虎之力,猪八戒终于拔出来了。他看看老鼠,只见老鼠们用一块长木板搭出一条小路,这样,又可以跑出来偷东西了。
猪八戒只好去找第二招:“争皇帝”。八戒这回可小心了,他看完后,照着书上的内容,精心做好鼠皇帝的大印和皇冠送给老鼠,并声明:谁能夺得这两样,谁就是鼠国至高无上的鼠皇帝。为当皇帝,老鼠们争论不休,并爆发鼠国之战,最后几败俱伤,全死了。
猪八戒终于把这些老鼠消灭了。
[推荐给朋友][显示打印]


结语:在日常学习、工作或生活中,大家对《捉猪记》作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写《捉猪记》作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的《捉猪记》优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读《捉猪记》