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王老师是我们的数学老师，他非常亲切，和我们就像朋友一样，所以我们喜欢称他为“老王”。
老王高高的个子，胖胖的身材，一双含笑的大眼睛透着幽默。说起这位老师他可是与众不同。
笨
恐怕没有人喜欢说自己笨，而王老师却爱把笨放在自己身上。上数学课时，老师讲完了课，便会说：“唉哟，这道题我不会了，谁来给我讲一讲啊？”全班同学都兴奋地举起了手。老师说：“来！宋柏义，请上台。”宋柏义便站到讲台上滔滔不绝地讲起来。讲完了，王老师说：“宋老师讲的好不好啊？”全班齐声说：“好！”宋柏义自豪地走下了讲台，其他同学也都期待着下一次自己也能有施展的机会。
精
“今天数学考试，同学们可要好好答卷啊！”王老师站在讲台前态度和蔼地说。
一会儿，有几位同学答完了考卷，便偷偷地搞起了“地下工作”，王老师看见了，便不动声色地对他们说：“你们答得很快，都是一百分。”那几位同学脸上露出了得意的笑容，这时，只听王老师话锋一说：“如果我在卷子上发现了错题，便双倍扣分。”那几个同学刚才还在笑的脸一下子僵住了，马上意识到自己错在哪儿，全都安静了下来。
这就是我们的老王，一个亲切又幽默的教师。
吉林省抚松县外国语学校四年级:冯钰栋
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“快来看，我又淘到一本好书，你们看不看？”哎，一定又是老王。大家可能以为老王是一个学识渊博的中年人，其实他叫王文杰，是一个六年级的学生，是我的同学。老王长得又瘦又高，鼻子上架着一副小眼镜，看起来很有学问，再加上他本来知识渊博，所以班里人都叫他老王。老王的妈妈是老师，家里也是书香四溢，他从小就受到这样的熏陶，可能就是这个原因他爱上了读书。如果要说完他的“书狂事迹”，恐怕三天三夜也不行。
有一次，老王早早的来到学校。手里拿了一本小说，大摇大摆地走到同学面前说：“这可是一本好书，花了我零用钱和吃早餐的钱才买到的。”说完又得意洋洋地回到他的座位看书去了。到了上午第二节课时，老王的肚子开始唱“空城计”了。他摸着肚子，爬在桌子上，李老师看见了，就问：“王文杰，你怎么了，不舒服吗？”老王很不情愿的站起来说：“我……我肚子饿。”老王说完又摸摸肚子，逗得李老师笑了起来。到了中午，吃午饭的时间。我正去打饭，忽然看见老王在看书，我好奇地走过去问：“老王，你不是肚子饿吗？去打饭啊！”老王回过头来说：“知识就是粮食，我已经吃饱了，一点也不饿。”我看了看他，无奈地摇了摇头。
还有一次，因为教师节下午不上课，大家便早早地回了家。就在这时，江老师接到一个电话，是老王的妈妈。他妈妈说，老王下午没有回家，陈瑞丰也是，问江老师看见他们没有。江老师听后连忙到处寻找。你知道最后在哪里找到
他们的吗？只要是他同学都猜得到，一定在书店。当江老师来到他俩身边时，老王好象并没有察觉到。江老师拍了拍老王的肩膀说：“王文杰，你为什么一个下午不回家，也不和家里人打招呼？”老王挠挠脑袋说：“已经过了一个下午了吗？我怎么没感觉到呀？”
老王啊老王，我真是甘拜下风。如果可以的话，我一定送你一面锦旗，上面写着“书狂老王”！
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志愿军叔叔老王是一名侦查员。有一回，轮到他去敌人那儿侦察了。他毫不犹豫地说：\"好，我一定能成功，相信我。说完，他穿好服装，就去侦查敌占区去了。
来到这里，他悄悄地走了几步，看了一下情况，军官正在训练队员，有几个队员有说有笑，根本没把军官放在眼里，军官生气了，说：”滚出去，那几个就不耐烦地走了。
老王看了一下，原来有这么多兵，我只有一个，想呀想。哦，对了，我去看看哪人少，走了一圈，都看了一遍，这是一个大屋子，是一个班的鬼子。这时，老王急中生智，想，自己打一个人，穿上他们的服装。然后，他进去了，不料，被一个人看穿了，他被军官抓住了，军官叫他进牢房。他进去了。小金花的妈妈知道了，说：“金花，我们去救老王叔叔，“好”。小金花回答说。小金花的妈妈故意跟哨兵吵架，让小金花去就老王叔叔，小金花解开老王身上的绳索，救出了老王，带他逃出了牢房。
第二天传来噩耗，小金花的妈妈拉响手**和敌人同归于尽了。
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他，个子不高，架着眼镜，二目有神。他，是我们的班主任——老王。
他这样介绍自己：“姓王，名智——弱智的智……”等大家笑翻的时候，他说：“还是叫我老王为好。”实际上，他学识渊博，能言善辩，常常在课堂上行云流水般地把我们引进知识的殿堂。他似乎总有讲不完的故事，听他上课，一点也不觉得枯燥和烦闷。从开学那天起，我们就已经被他深深地吸引。
有天晚上，已经很晚，我们都已躺在被窝里准备睡觉。只听到老王熟悉的声音低低地从过道传来：四班的孩子都睡了吗？生活老师回答说：睡了。他就小心翼翼地走过每个寝室门口，然后慢慢地踱出宿舍坐车回家。他每天重复着这样的生活，从早到晚，风雨无阻，我们在他的关怀下一天天长大。
对于我们的习惯，老王要求十分严格。从地面的清洁到书籍的整理，从上课的纪律到作业的规范，他都一丝不苟地检查。我们教室里贴着一条班训：“大方、大气、大爱，小心、小我、小节。”他说，要从小事做起，才能够成为做大事的人。
但在私底下，他并不严厉，常常和我们有说有笑。我们像是他的孩子，可以粘他、打趣他，可以磨磨唧唧地和他聊天，希望他带我们出去购物。他也并不恼，笑容挂在脸上，让人觉得十分温暖。我们相信，在老王的带领下，我们一定会度过这段美好的青春，四年初中生活，将是值得我们永远铭记的快乐时光。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《老王作文》作文的经历，对《老王作文》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《老王作文》作文呢?下面是小编收集整理的《老王作文》，希望对大家写《老王作文》有所帮助