下面是文案网小编分享的五颜六色的拼图作文 五颜六色的拼图积木文案，以供大家学习参考。
五颜六色的拼图作文 五颜六色的拼图积木文案：
人生就像拼图，在还没拼完之前，你都不会知道它是什么样子。如果你想拼完它，你就要先设定一个目标，然后一步一步的完成它。
想完成学业这件事也可以像拼图一样，一开始你必须到自己的读书方法，你就可以开始慢慢的完成它。虽然如此，但在拼拼图的过程中，你必须挑选许多拼图，而它能不能适用，就必许要反覆的挑选，才能找到适合的拼图。就像你找到属于自己的读书方式，我们必须广泛的阅读，广泛的学习，渐渐找到自己擅长的领域，也就是找到适合往下拼的拼图。
现在小学的课程就是要我们广泛的学习，就像从一堆拼图里开始挑选适合的拼图，一步一步走出适合自己的路，就像是哥哥所说的高中以后的课程会愈来愈趋向自己专业能力的发展，也就像是拼图者到最后，拼图的面貌愈来愈完整，看的愈清楚，迷惑也愈来愈少，最后努力的走完最后一步把最后一块给填上。
人生，如同拼图一般做事情要积极，万万不可遇到挫折就气馁，我也学习到了做事情必须学习各种技巧，找到达成任务的诀窍。但是做事情总要有目标，在散落的拼图里，必须找到适合的拼图就像找到适合的事业，来完成这盘五颜六色的拼图。
五颜六色的拼图作文 五颜六色的拼图积木文案：
圣诞节来到了，校监送我一桶地图。
寒假时，我把拼图一打开，哇！有一千块呢！我又看了看示意图，这些拼图拼起来的都是脸谱，这些脸谱有的笑，有的板着脸，有的做出好像很生气的样子。有黄色的典韦、深红色的后羿、浅红色的颖考叔、白色的周太……而且，这些拼图的形状比别的拼图的形状也不一样，一般的拼图形状都是两个对边凹下去，两个对边凸起来，而这些拼图的形状不仅有这些，有的凸出三个；有的全凸出来了；有的凹下去三个；有的全凹下去了，这些图还有非常多的颜色，有红、黄、蓝、白、绿等等几种颜色。
妈妈看到了，说：“我们来把这些拼图分一下类吧！”于是，妈妈就去分类，我看着看着，发现蓝色最显眼，就想：“我就先来拼这个蓝色的雷震子吧！”于是，我拿几块看起来有同样构造——都有黑色直线的拼图拼了起来，首战告捷、不一会儿我就把胡子拼好了，我非常高兴，又接着往上拼，很快的两只眼睛也拼好了，我高兴的对妈妈说：“妈妈，看我多厉害！”拼好蓝色后，我又去拼另一幅肉色的，可这肉色的不那么顺畅，我拼了几次，就想放弃，可那些小脸谱好像在朝着我喊：“不要让我们没有脸呀，人要脸，树要皮！”我就又费力的又拼起来了。
我把拼图拼好了，一个个生龙活虎的脸谱望着我，我好高兴呀！
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
五颜六色的拼图作文 五颜六色的拼图积木文案：
湖北省监利县实验小学三（5）班乾雅诗
今天早上，我们几个小朋友在我家门口玩雪花拼图的游戏。
雪花拼图的颜色有白色、绿色、紫色、蓝色、橘红色、淡黄色等，它的形状像雪花，有六个角，每个角都是圆的。
开始拼图了，我们每一个人都很兴奋。我首先拼了一朵彩色雪花。我拿出一个拼图作为雪花的中心，然后在它的周围连拼六个，又在这六个拼图的上面各加一个，这样就拼成了一朵大雪花，拼这朵大雪花我一共用了十三个小拼图，挑选了不同顔色的拼图，把本来是雪白的雪花拼成了五顔六色的雪花，看上去十分美丽。
彩色雪花拼成了，我看见余禾苗同学拼了一根拐杖，还有一个机器人，我也接着拼了起来。不一会，我也拼了一个机器人和一个“人”字。雪花拼图还可以拼许多东西。只要你肯开动脑筋，就会拼出你喜欢的物品来。
小雪花拼图还可以变成小陀螺玩，只要用手把它的两只角用力一转，它就会像电风扇一样转起来。
我们大家在一起玩雪花拼图的游戏，充分感受到了玩雪花拼图的乐趣，我爱雪花拼图，雪花拼图真好玩。
湖北荆州监利县湖北省监利县实验小学三（5）班刘搏三年级:乾雅诗
五颜六色的拼图作文 五颜六色的拼图积木文案：
湖北省监利县实验小学三（5）班余禾苗
今天早上，我买了一包雪花拼图，和乾雅诗同学在一起认真地拼了起来。
雪花拼图有许多种颜色，有白色，绿色，蓝色，紫色，淡黄色等，它的形状全是一样的，跟雪花一样，有六个角，但它的每一个角都是圆形的。
开始拼图了，我首先拼的是一棵树。我把三个小雪花拼图连成一个“一”字形当成一根树枝，我把两根树枝交叉连在一起变成树杈，紧接着我又把树干拼起了。在树干上我又拼了两根树枝，这样一棵树就拼成了，看上去像真的一样，十分漂亮。树拼完了，我又用一些小雪花拼图拼成了一朵大雪花，我还拼了一根拐杖和一个机器人。乾雅诗同学和我一样也拼了一些物品。她拼了一朵彩色的雪花，一个“人”字和一个机器人，它比我有创意。雪花拼图还有很多东西都可以拼，这就要看你的水平了。
一个小雪花拼图还可以当成一个小陀螺来玩。只要用手指捏着一个角，用力一转，小雪花就会像一个小陀螺不停地转起来。
我们在一起玩雪花拼图的游戏，既增长了知识，又丰富了课余生活。
我爱雪花拼图。
三年级:余禾苗
结语：《五颜六色的拼图》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《五颜六色的拼图》供大家参考，我们一起来看看《五颜六色的拼图》作文应该怎么写吧！